隨著全球化的趨勢,英文已成為學術界和職場中不可或缺的語言技能。特別是在台東大學,就讀的學生們,提升自己的英文寫作能力已成為提升學術表現的關鍵之一。以下將介紹2025年台東大學生必學的五個英文寫作技巧,力求幫助學生在學習上更具競爭力。
1. 技巧一:大量閱讀,提升語感
閱讀是寫作的基石。台東大學的學子們若希望能有效提升英文寫作能力,應當養成每天閱讀的習慣。透過閱讀不同類型的文章,學生可以拓展視野,獲取多元的語言用法和寫作風格。無論是學術論文、雜誌文章還是小說,均可豐富學生的語言庫。此外,注意作者運用的句型結構、文法時態及字的選擇,將為寫作打下堅實基礎。記得在閱讀後將值得借鑒的句子抄寫或者背起來,形成自己的語感和寫作習慣。
文章類型 | 作用 |
---|---|
學術論文 | 提升專業術語的掌握 |
新聞報導 | 瞭解當前時事與簡明表達 |
文學作品 | 感受語言的美與多樣性 |
2. 技巧二:擬大綱,理清思路
在撰寫英文文章前,沒有擬定大綱的計畫往往會導致思路混亂。擬大綱的過程有助於理清觀點,讓整篇文章更具結構性。台東的大學生在進行寫作時,可在下筆前,簡單列出各段落的大意。這樣不僅可以節省時間,更可以確保文章邏輯清晰。掌握清晰的結構後,學生們在寫作時將能專注於表達與描述,不會在字詞的選擇上迷失方向。
大綱要素 | 內容 |
---|---|
開場 | 提出主題句 |
段落一 | 支持句及例證 |
段落二 | 進一步分析 |
結論 | 概括主題和見解 |
3. 技巧三:總結與摘要能力的培養
撰寫摘要(summary)是提升寫作能力的重要途徑。這不僅考驗了學生的信息提取能力,還能鍛鍊用自己的話重新表達的能力。學生應該從簡短的文章開始,逐步增加難度,練習將所讀內容縮減成簡明的300字左右。透過這樣的練習,學生能夠有效提升閱讀理解及寫作能力,讓自己的英文寫作精練而有力。
縮寫框架 | 問題 |
---|---|
誰 (Who) | 文章的主題或作者 |
做了什麼 (What) | 行動或事件 |
何時 (When) | 時間背景 |
哪裡 (Where) | 地點 |
為什麼 (Why) | 原因 |
怎麼做 (How) | 方法或策略 |
4. 技巧四:多分析觀點,提升批判性思維
閱讀評論性文章(commentary)尤其重要。這種文章不僅能讓學生了解不同觀點,還能訓練他們批判性思考的能力。當學生閱讀這類文章時,應特別注意作者表達的觀點是否有理據支持,以及所用的語氣是否合適。透過深入分析,學生能從中學會如何寫出更具說服力的文章,更能在學術寫作中脫穎而出。
文章分析重點 | 說明 |
---|---|
作者觀點 | 確認文章傳遞的主張 |
舉證能力 | 如何使用實例增強說服力 |
語氣 | 文風與情感表達的重要性 |
5. 技巧五:舉例說明,增強表達效果
在學術寫作中,舉例是增強論點支持的重要手段。學生們應學習如何選擇最具代表性的例子來說明自己的觀點,而不是羅列所有可能的例子。舉例時,應該聚焦於最能支持文章主題的幾個例子,這樣的表達方式會使文章更具力度。透過有效的例證,學生的論述將不僅僅是理論,而是充滿真實性的支持,讓讀者更容易接受與理解。
舉例方式 | 解釋 |
---|---|
典型例子 | 提供最能反映主題的實例 |
排序例子 | 按照影響力或重要性排列例證 |
關聯例子 | 與主題緊密相連的例證 |
總結來說,掌握這五個英文寫作技巧,不僅能提升台東大學生的學術表現,還能在未來職場中具備強大的競爭力。唯有時時刻刻練習與應用,才能真正讓這些技巧融會貫通,成為學生們的第二天性。