近年來愈來愈多人投入學英文,但許多學習者在過程中總會踩到錯誤的陷阱如:忽略發音訓練、過度誇張嘴型、死記單一發音、忽略聽力節奏與過度追求完美。本篇深入剖析五大常見錯誤及解決關鍵細節,搭配專家建議與對策,協助你有效突破學習瓶頸、建立自信流利英文。
學英文五大常見錯誤與關鍵細節
1. 忽略發音肌肉訓練,導致口音難以突破
根據資深美語老師Tom Kelly觀察,大多數學習者以背單字、練文法為主,但卻忽略「臉部、口腔肌肉」的靈活度訓練。事實上,母語人士能自然地發出TH、T、AI等音,是因為長期使用特定發音肌群。台灣學生因母語影響,口腔肌肉習慣「中文模式」,導致某些英語音節無法自然、快速地發出。
專家建議:除了一般發音訓練外,應嘗試「發音熱身操」——如反覆練習AI、DA、TA等母音與雙元音,同時放鬆下顎與嘴唇,增加舌頭靈活度。將臉部當成健身房每日訓練,才能打下母語等級的發聲基礎。
~ 解鎖語言新世界 ~

想要流利說外語?Enjoy ABC 幫你輕鬆達成目標!
✔ 個人化學習路徑:量身打造,適合你的學習速度。
✔ 互動式課程:遊戲化設計,讓學習充滿樂趣。
✔ 隨時隨地學:手機、平板,隨時開啟語言之旅。
表格:學英文發音練習對比表
常見問題 | 中文(母語)發音習慣 | 英文母語者正確發音 | 功能性訓練推薦 |
---|---|---|---|
TH音不清晰 | 舌頭不上齒,有時發為S音 | 舌尖在上齒間輕觸再彈出 | 舌尖伸出、反覆th-th-th |
AI(如buy)不自然 | 下顎不放鬆 | 下顎鬆弛、舌頭彎曲上升 | 嘴巴全鬆,練ai-ai-ai |
Flap T(如better)弱 | 唇齒閉合,不彈舌 | 舌尖彈擊上顎快速 | da-da-da反覆訓練 |

2. 過度用力發音,反而讓英語失去自然流暢
多數學生學英文時,為了分清每個音節,過度強調嘴型和發聲動作。例如:發「ee」音時極度拉寬嘴角、發「aw」把下巴過度下壓,這樣雖有助初學者辨認音色,卻不是母語者實際說話方式。美語老師強調,母語人士習慣放鬆嘴型、靠舌頭控制聲音,講話自然流暢。
專家建議:找到「剛好到位」的發音位置,不僅僅在於誇張嘴型;學會放鬆臉部肌肉、自然出口音,才能讓整句話聽起來真實有韻律。
學英文常見誤區與正確口部動作對照
音節/單字 | 學生錯誤發音方式 | 母語正確發音 | 關鍵細節說明 |
---|---|---|---|
ee(see, speaker) | 嘴角拉至極限 | 唇鬆舌提 | 舌頭主導、嘴型自然彈性 |
aw(law) | 下巴大開,唇圓滿 | 稍微鬆弛 | 下巴放鬆但不刻意下壓 |
uh(push) | 唇圓且前凸 | 輕度圓唇 | 唇僅略微圓潤即可 |
進階必讀:北一補習班英語學習必知的5個常見錯誤

3. 固定死記單一發音,缺乏聲音彈性
補習班常教導「每個單字一種標準發音」,但事實上母語者根據語境、語氣會調整每個音的長短與強弱——例如「sit」可短促、也可拉長強調命令,就連「ee」音在驚訝時也可大幅拉長。缺乏彈性會讓對話死板、聽起來不自然。
專家建議:學英文時別只練一種「制式發音」,實際模擬不同情境說同一個單字,多變換語氣語調、長短輕重。融入英文的「語音音樂性」,更靠近母語者。
表格:同字不同語境的發音變化範例
單字 | 正常語境 | 強調/命令語境 | 欣喜/強烈語氣 |
---|---|---|---|
sit | [短] sit down? | [拉長] siiit down! | [拉長高音] sit, sit! |
believe | [正常] believe it | [迅速短促] believe it! | [誇張拉長] be-liiieve! |

4. 忽視聽力訓練,只聽單字不聽「語言音樂」
多數學習者「只聽懂單字」,忽略英文的重音、節奏、語調起伏(語言音樂)。專家指出,聽不懂重音和語調會導致「聽力理解障礙」與「口說死板」現象,甚至連聽懂句子都顯得吃力。
專家建議:學英文務必「學會聽語言的韻律」——可多聽英文新聞、播客,注意語調起伏/強調;同時模仿原音進行朗讀,瞭解英文句子的「強弱節拍」和押韻。
學英文聽力訓練建議清單
- 學會辨識句中重音位置(如important中的-im-)
- 刻意留意母語者說話語調上揚或下壓
- 仿說原音影片,重現語調節奏
- 每日定時收聽播客訓練英文耳感
- 記錄聽不懂處與常見模糊重音,再進行針對性訓練
深入分析:英文學習這樣做才不會後悔!10個常見錯誤你一定要避免

5. 追求「完美英文」心態,無法輕鬆開口
許多人學英文時,總想「一次就說對」或者「說得跟母語者一模一樣」,只要犯錯就感到自卑、畏懼。而實際上連美語母語者都會口誤、講錯單字。過度在意錯誤,會讓學習者不敢多說、缺乏自信,反而進步緩慢。
專家建議:與其追求「一句不差、音標100分」的完美,不如把每個錯誤當作成長契機——紀錄錯處並練習修正,主動詢問對方難以理解之處,這才是讓口說快速進步的不二法門。
表格:學英文時對「錯誤」的積極處理方式
錯誤情境 | 傳統負面反應 | 建議正向行動 |
---|---|---|
被要求重複一句話 | 沮喪、不想再講了 | 微笑說明並主動請教聽不懂原因 |
發音錯誤 | 覺得丟臉、迴避對話 | 記下常錯音,多加練習 |
聽力答錯 | 懷疑自己聽力太差 | 釐清錯因,分別練習音與詞調 |
發音技巧學習詳解:發音英文學習指南|避免常見錯誤的5大技巧

學英文:掌握錯誤,才是突破關鍵
在全球化競爭加劇、溝通無國界的時代,「學英文」已不再只是考試、求職的附加分,更是日常生活必備的國際溝通能力。專家強調:學英文不是被「限制於不敢開口」或「迷信制式發音」。恰恰相反,真正的學習成果來自於不斷修正錯誤、克服障礙,並用正確心態主動模仿、彈性應用語言。
只要願意放鬆心態,把「學英文」訓練成習慣,每天進步一點點,錯誤和不完美都將成為未來流利表達的跳板。若能避開上述五大錯誤、抓住隱藏細節,迎向世界的那一步就不再遙遠。
(報導 / 文字整理:專業英文新聞團隊)