台灣英文教學常見5大錯誤｜你也曾經踩雷這些台灣英文陷阱嗎？ [Top 5 Common English Teaching Mistakes in Taiwan: Have You Fallen Into These Traps?]

隨著國際化腳步加快，英文已成台灣人不可或缺的第二語言。然而，根據教改以來歷年學測與各級補習教育調查，「台灣英文」常見教學錯誤型態，讓許多人在溝通時不自覺踩雷。本文整理5大陷阱，解析成因、錯誤、正確用法，並提供專家建議，助你有效避開誤區，真正提升英語競爭力。

台灣英文常見錯誤型態與根源

語言學專家剖析：中式英文如何養成？

根據台灣語言學者及英語教學專家觀察，台灣英文常見錯誤主要有三大來源：

錯誤來源	說明	影響層面
中文思維直譯	直接將中文語序或詞彙翻成英文	口語、寫作
填鴨式解題技巧	過度強調文法與考點，被動記憶句型	閱讀、作文、測驗表現
國內流行「台式說法」	校園及社群間常見錯誤用語相互影響	實際溝通、職場交流

研究顯示，這些錯誤模式不僅停留在學生階段，更隨著進入大學、職場而延續。如履歷、商務信件、專業簡報等都可能暴露「台灣英文」痕跡，嚴重時甚至影響升學、升遷。

進一步解析相關案例，請參考 台灣英文常見錯誤？10個你一定要避免的台式英文用法解析 相關文章。

台灣英文教學五大錯誤全解析

1. Very 修飾動詞：「I very like you」錯在哪？

典型問題：「I very like you」、「Very thank you」
台灣學生因中文「很喜歡」、「很謝謝」直譯，誤以為 very 可直接加在動詞前，但其實 very 只修飾形容詞或副詞，不能搭配動詞。

常見錯誤	正確英文	中文說明
I very like you.	I like you very much.	我很喜歡你
Very thank you.	Thank you very much.	很謝謝你
Very help you.	I help you a lot.	很幫你/很願意幫你

專家建議：動作動詞如like、help、thank，請用 much、so much、a lot 修飾。

2. “Over” 常見誤譯：「你太over了！」

典型問題：「你太over」、「她很over」
這是台灣本土英語借詞現象。而母語英文裡，「over」只能用於數量、空間，無法單獨表示「太超過」。

台灣英文	正確英文表達	使用場合
You are too over!	You’ve gone too far!	指人太過頭
She’s over.	She is over the top.	行為誇張/超過了
That’s so over!	That’s too much!	某事無法接受/誇張

更多陷阱句型解析，可參考 台灣英文常犯的5大錯誤｜你一定要避開的學習地雷 專文。

3. “I think” 過度濫用：商務溝通大忌

典型問題：「I think this is good.」、「How do you think？」
台灣英文教學過度強調I think，且套用中文句型，但正統英文須避免重複與單調句式，特別是正式場合。

台灣式英文	專業建議替換	適用語境
I think this is good.	In my opinion, this is beneficial./It seems to me that this is positive.	較正式、論述
How do you think?	What do you think?	日常對話

溝通專家建議：多用it seems to me, in my opinion, from my perspective等句首，語氣更自然，表達層次更豐富。

想了解你是否也中招，推薦閱讀 練習英文常犯的5大錯誤，你也中招了嗎？（2025最新解析）。

4. Have 當「有」萬用，忽略 There is/are

典型問題：「This room has a TV.」、「Our class has 50 students.」
台灣英文常混淆 have 與 there is/are 用法。中文「有」同時涵蓋「擁有」與「存在」，但英文表達「存在」時需用 there is/are。

台灣式英文	標準英文
This room has a TV.	There is a TV in this room.
Our class has 50 students.	There are 50 students in our class.
Taipei has many parks.	There are many parks in Taipei.

英文老師提醒：「Have 強調主體擁有，there is/are 描寫客觀存在。」寫作或口語時請區分清楚。

更多寫作技巧可延伸閱讀 學英文別再走冤枉路：2025年你應避免的5個常見錯誤。

5. It作虛主詞錯用：「I am hard to understand」

典型問題：「I am hard to hear you」、「I’m easy to get angry」
不少學生表達「我很難/容易…」時，錯把 I 直接接形容詞 hard/easy。正統英文需用 it 作虛主詞搭配 for sb. to V 或 to V。

台灣英文錯誤	國際標準英文
I am hard to hear you.	It’s hard for me to hear you.
I am easy to get tired.	It’s easy for me to get tired.
I am difficult to understand.	It’s difficult to understand me.

虛主詞句型為中高級英文必備，練習會話及寫作時多加留意，能提升英語層次。

英語新手建議同步參閱 英語學習絕不能犯的7個錯誤｜2025年新手必看避雷清單。

如何有效避免「台灣英文」誤區？專家給建議

常見錯誤型態速查表

錯誤型態	成因與分析	立即改善建議
very修飾動詞	中文「很」直譯	用very much, so much, a lot
over誤當「太過份」	借用華語語感	用gone too far, over the top
I think泛用	缺乏多變句型	in my opinion, it seems to me
have代替存在	中文「有」涵意混用	用there is/are表現存在
虛主詞it誤用	中英語法邏輯不同	It is+adj+for sb+to V

三步驟根治台灣英文通病

1. 多閱讀原汁原味英文材料：原文小說、國外新聞、影集字幕，培養語感。
2. 練習語言交換與英語角交流：與母語人士互動，請其協助糾正台式慣用語。
3. 反覆自我檢查與改寫作業：寫作時檢查每句，思考是否存在上述錯誤。

國際英語力決勝負　別讓台灣英文成為你的絆腳石

根據ETS、Cambridge等國際評比，台灣學生思考與表達邏輯與國際英文仍有差距。但只要主動釐清常見錯誤，並持續練習、接觸更多語境，就能讓台灣英文真正走出國際，在各行各業與世界接軌。