學習英文你總是卡關？7個常見錯誤請一定要避開！ [7 Common English Learning Mistakes You Must Avoid!]

英文學不好，其實更可能是因為踩中常見錯誤陷阱而非天分不足。本篇文章集結7大中文母語者常犯的學習英文錯誤，全方位說明每一項語意、語法與用詞習慣差異，並附上修正對策與專家建議。若你常在英文學習過程中卡關，請即刻檢視這份錯誤清單、對症下藥，讓學習效率大幅提升，不再半途而廢！

為什麼「學習英文」常常會卡關？

現代人無論年齡、行業都明白英文的重要性，但學習英文的迷思和錯誤學習方法，讓很多人事倍功半。分析研究顯示，絕大多數學習英文障礙，都來自於母語干擾、翻譯直覺和語言結構差異。避開這些錯誤，會讓英文學習事半功倍。

如果你發現自己不自覺停滯，甚至反覆犯同樣錯誤，很可能已經踩中這些學習陷阱。想知道更多學習地雷，可參考 學習英文總是半途而廢？8個你必須避免的常見錯誤。

7個學習英文時最常見錯誤

1. 他/她/它分不清（He vs She vs It）

重點問題：中文口語中「他/她/它」同音，「ta」一詞包辦一切，容易導致英文中性別、指稱混淆。

中文思維	常見錯誤英文	正確英文
她昨天回家了	He went home yesterday.	She went home yesterday.

解決辦法：養成腦內分辨性別/物品的習慣，說出口前稍作停頓思考正確代名詞。

2. Borrow 與 Lend（借與被借）的混淆

重點問題：中文「借」一字包辦「向人借」與「借給別人」，英文卻需分開（borrow 向人借，lend 借給人）。

英文句子	中文意思	正確與否
Can you borrow me a pen?	你可以借我一支筆嗎	錯誤
Can you lend me a pen?	你可以借我一支筆嗎	正確

解決辦法：記住主詞為「我」想獲得東西，用 borrow；若我要給人，則用 lend。

3. Question 與 Problem 的誤用

重點問題：兩者皆可譯為「問題」，但英文語境下意思大不同。

• Question：發問、疑問
• Problem：麻煩、困難、有爭議（甚至略帶挑釁）

你有問題嗎？	正確英文	中文語感
	Do you have any questions?	有沒有需要提問的地方、理解不懂？
	Do you have a problem?	你有什麼毛病？（帶有挑釁）

解決辦法：遇到詢問疑問，用 question；指麻煩困難時用 problem。

4. Open 與 Turn on 的混淆

重點問題：中文「開」包辦「開電器」、「打開門窗罐頭」，英文需具體分辨。

中文表達	常見中文式英文	地道英文
打開電視	Open the TV	Turn on the TV
打開門	Open the door	Open the door

• Turn on / off：表示啟動、關閉電器。
• Open / close：表示開關實體物。

解決辦法：多觀察生活用語，對「開」的英語表現多留意日常對話。

5. 錯用 Has/Have 取代 There is/are

重點問題：中文「有」萬用，但英語描述場所或存在時須用 there is/are 結構，而非 has/have。

中文	錯誤英文	正確英文
桌上有一本書	The table has a book.	There is a book on the table.

專家建議：描述存在請優先使用 there is/are，不要用 has/have 直譯。

更多台灣學習者易犯用法誤區，可閱讀 台灣英文常見5大用法錯誤。

6. 「大」的濫用：big 不萬能

重點問題：中文形容詞「大」多用途，英語中需選擇正確詞彙描述大小、強度、程度。

中文	中文式英文	正確英文
今天雨下得很大	The rain is big today.	It is raining heavily today.
太陽很大	The sun is big today.	It’s very sunny today.

解決辦法：根據語境選擇合適的程度副詞或形容詞，不能所有情況都用 big。

7. Watch / Look / Read 的不當替換

重點問題：中文的「看」涵蓋望、觀察、閱讀，英文須根據具體情境選擇。

英文動詞	用例	使用時機
Watch	Watch TV	長時間觀看活動或螢幕
Look	Look at the sky	專注看某個地方／目標
Read	Read a book	閱讀文字內容

專家提醒：表達日常「觀看」千萬不要亂用 look，根據動作性質選最合適動詞。

更多常犯地雷請見 台灣英文常犯的5大錯誤。

如何有效避開學習英文的常見錯誤？

1. 樹立語感，避免直譯

切忌逐字翻譯母語！培養英文語感，思考母語時盡量先「換腦袋」思考英文用法，多聽多練習真實語境下的英文表達。

2. 反覆練習、創造語言環境

語言學習研究發現：「反覆暴露——輸入與輸出相結合」能有效提升流暢度及正確率。專家建議：日常生活中多說、多寫、多聽英文，錯誤自然會減少。

3. 自我檢查常見錯誤列表

錯誤類型	自查關鍵問題	修正建議
代名詞混淆（He/She/It）	是否正確判斷人、物、動物性別	反覆練習代名詞搭配
動詞誤用 (borrow/lend)	主體行為是「借出」還是「借入」？	實做情境造句、多聽正確用法
問題字眼 (question/problem)	問題是提問還是麻煩？	代入實際語境思考
動作動詞 (watch/look/read)	動作是觀看、閱讀、注視？	觀察影視或原文例句
存在句型 (has/there is)	描述存在/場所是否用 there is/are？	起句時疑問句型正確性
形容詞泛用 (big)	物體、程度還是天氣？	精確分類形容語言
開關動詞 (open/turn on)	打開物件還是啟動電器？	多聽native說法，習慣用法

想了解學習心態可延伸閱讀 學英文別再走彎路！8個你應該避免的常見學習錯誤。台北英文學習改善指南建議看 台北英文學不好？8大常見錯誤與學習改善秘訣一次解析。

專家建議：學英文禁忌，看這裡！

學習英文時，最忌諱的就是「用中文思維硬套英文」。持續鍛鍊語感，識別最容易犯的錯誤，多用地道例句、原聲教材練習，才能讓語言自然貼合生活。要養成「錯了就修正」的習慣，千萬別因為挫折而放棄。不要只關注單字量，語法結構與語用場景才是關鍵。

正確面對英語學習的各種卡關，只要願意檢視自己錯誤來源、善用多元媒體和口說輸出練習，學英文真的能越學越順暢。未來掌握英文，世界就更廣——現在就改正這些錯誤，讓學習英文不再卡關！