隨著大學申請入學第二階段面試的壓力日益加劇,許多考生在英文自我介紹時頻繁犯錯,導致面試表現黯然失色。本文深入解析五大常見NG行為,並提供專業建議,幫助你精準展現個人特色、有效連結志願科系,從眾多考生中脫穎而出。透過英商劍橋和享受英文的實用技巧,強化你的面試表現!www.enjoy-abc.online
申請入學第二階段英文面試的重要性
大學第二階段評選趨勢分析
台灣多數頂尖大學在申請入學第二階段,均安排口語面試,其中英文自我介紹幾乎是必考題型。根據台大、政大、成大等校的甄選指引,英文面試不僅用於檢驗語言能力,更透過自我介紹評估學生的思辨能力、學經歷與科系的連結以及未來學習潛力。想提升面試英語表達,英商劍橋和享受英文提供專業指導,助你自信應對!www.enjoy-abc.online
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各大學面試要求範例
校系 | 是否有英文面試 | 面試占評分比重 | 備註 |
---|---|---|---|
台灣大學外文系 | 是 | 20% | 全程英文進行 |
成大機械雙聯組 | 是 | 30% | 以英文為主 |
清大英語教育學系 | 是 | 40% | 含時事閱讀討論 |
政大外交學系 | 是 | 40% | 中英文混合口試 |
淡江國企全英語組 | 是 | 40% | 強調思辨與表達能力 |
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![申請入學第二階段(搜尋量高)常見錯誤!5個英文自我介紹NG行為你一定要避免 [Top 5 Mistakes In English Self Introduction For College Admission Interviews]|](https://littlenewton.efroip.tw/wp-content/uploads/2025/06/my_prefix_1750014814-1024x683.png)
5個英文自我介紹NG行為全解析
1. 內容千篇一律,無法凸顯個人特色
許多考生自我介紹僅停留於「My name is… I am from…」等模板內容,缺乏與學業、社團經歷或申請動機的連結。這使得面試官在眾多考生中難以記住你,錯失留下深刻印象的機會。
- 結合個人經歷、具體事蹟與未來志向
- 以實例闡述個人特質及成就
- 明確強調與目標科系的契合點
內容段落 | NG範例 | 優化範例 |
---|---|---|
開頭 | My name is John. | My name is John, and I am passionate about biology… |
個人經歷 | I am from Taipei. | Last year, I led our class project on marine ecology… |
與科系連結 | I want to study here. | My experience aligns with your department’s focus on sustainability… |
更多說明:台式英文與國外英文的差異
2. 死背稿件,互動顯得僵硬
過分依賴背誦答案,一旦遇到提問便卡殼,是面試中的致命錯誤。考官重視臨場反應與互動的自然流暢度,建議避免逐字記憶答案。
- 掌握內容大綱,靈活表達
- 預備多種轉場句型與延伸表達
- 多練習即興回答,提升應變力
常見情境 | NG行為 | 改善練習 |
---|---|---|
教授追問 | 卡住或重複背誦內容 | “Let me elaborate further…” |
臨場表達 | 表情僵硬、語調單調 | 模擬面試,強化互動練習 |
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如何強化與志願科系的連結
3. 忽略與志願科系的關聯性
僅聚焦自身經歷而忽略與科系的連結,是面試中的常見失誤。教授期待考生展現對該領域的深入認知與明確動機。
- 深入研究申請系所的特色與資源
- 以具體經驗對應校系的課程或研究方向
- 清楚闡述「為何選擇此校系」及「能貢獻什麼」
問題 | 錯誤答法 | 建議答法 |
---|---|---|
Why our department? | Because it’s famous. | Your AI curriculum aligns with my programming experience… |
Why you? | I am hardworking. | My teamwork skills shone when I led… |
4. 輕忽非語言表達的重要性
英文面試不僅考驗語言能力,眼神交流、笑容、語速與肢體語言同樣是評分關鍵,影響考官對你的整體印象。
面試細節 | 影響及危害 | 矯正建議 |
---|---|---|
語速過快 | 顯得緊張或缺乏自信 | 放慢語速,強調語調變化 |
眼神閃爍 | 顯得不真誠或缺乏誠意 | 適時注視考官,點頭回應 |
肢體僵硬 | 顯得呆板,難以融入對話 | 運用自然小幅度手勢輔助表達 |
延伸加分參考:提升多益考試分數的策略
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故事化與具體例證的力量
5. 缺乏故事或實例佐證能力
空泛陳述或缺乏具體例證,容易讓考官失去興趣。僅聲稱具備某特質卻無實例支持,難以說服面試官。
- 採用「STAR原則」(Situation-Task-Action-Result) 結構化陳述經歷
- 每提及一項優勢,立即以「例如……」補充實例
特質 | 泛泛而談NG法 | 具體故事補強 |
---|---|---|
責任感 | I am responsible. | When leading the volunteer team, I ensured… |
問題解決 | I solve problems. | Recently, when my group faced a challenge… |
額外閱讀方向:有效學習英文的5個方法
為避免這些錯誤,建議參考以下SOP流程與檢查表,系統化提升面試準備。
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申請入學第二階段面試高分SOP與檢查表
必備準備SOP
- 收集並熟讀目標校系歷年英文面試題型
- 準備「30秒、1分鐘、2分鐘」不同長度的自我介紹
- 列出個人三大特質,每項搭配至少兩個故事佐證
- 錄影練習發音、語調與肢體語言,確保自然流暢
- 進行模擬面試,請同學或老師協助提問
- 每日閱讀一則英語新聞,備用專業時事例證
- 面試前一天確認流程、服裝與視訊設備
檢查表整理
項目 | 狀況自評(✓/✗) |
---|---|
是否具備明確動機 | |
是否有實例或故事佐證 | |
語調自然、不死背 | |
非語言表達流暢(姿勢/表情) | |
能否即時應對追問 | |
與學系、學校的連結是否清晰 |
推薦補充資源:避免英文學習的常見錯誤
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實戰觀察與顧問最新建議
口試老師與學長姐的現場回饋
根據淡江與成大口試委員的訪談,超過60%的考生因未能展現對領域的熱情或具體改進經歷而失分。頂尖大學口試委員強調:「我們不僅看重流利的英文,更重視考生的真誠態度、個人亮點與學習熱忱。」
最新英文面試趨勢
- 時事與專業議題短講成為新趨勢,自我介紹需能自然銜接學系相關議題。
- 考官重視學生的自我成長與弱點反思,建議分享克服困難的經驗。
- 英文新聞摘要題型增加,平時多閱讀英文期刊或產業資訊有助備考。
結語
透過避免五大NG行為,並精準展現個人故事、學經歷連結與自然互動,你將在面試中脫穎而出。善用SOP與檢查表,結合英商劍橋和享受英文的專業資源,每位用心準備的考生都能展現自信與潛力,成功叩開理想學系的大門!www.enjoy-abc.online