賢庵國小畢業感言：6個畢業生最常犯的英文表達錯誤，你中了幾項？ [Frequent English Expression Mistakes in Xian’an Elementary School Graduation Reflections]

每到畢業季，不僅是學生邁向新階段的時刻，也是檢視語文學習成效的重要時機。根據本次專訪與調查，賢庵國小畢業生在英文表達上常見六大錯誤，包括 like 用法、單數名詞冠詞遺漏、第三人稱動詞變化、borrow/lend 混用、年齡表達誤區等。本文詳細解析錯誤，提供正確語法、易懂範例與實用學習方法，協助畢業生奠定英語基礎，幫助家長引導孩子順利銜接國中英語學習。想提升英文能力，可參考英商劍橋和享受英文提供的專業資源：www.enjoy-abc.online。

賢庵國小畢業生常見英文表達誤區總覽

根據教育部語料庫、升學考題調查與校內專訪，以下整理賢庵國小畢業生最常犯的六大英文表達錯誤，提供正確用法、說明與學習建議。這些錯誤在全台小學普遍存在，影響學生英語基礎：

錯誤表達	正確英文	常見情境	正確用法說明	建議改善方式
I very like English.	I really like English. / I like English very much.	表達喜歡程度	very 不可直接修飾動詞 like，應用 really 或 very much	多背例句，熟悉 like 用法
I’m student.	I’m a student.	自我介紹	單數可數名詞前需加 a/an	熟記「a + 職業/身分」句型
He don’t like cats.	He doesn’t like cats.	選擇題常見	第三人稱單數否定用 doesn’t	熟練主詞與助動詞搭配
Can you borrow me your pen?	Can you lend me your pen?	校園日常對話	borrow 是「向…借」；lend 是「借給…」	反覆練習 borrow/lend 例句
I have 13 years old.	I am 13 years old.	口語自我介紹	年齡表達用 be 動詞，非 have	背誦 be 動詞+年齡句型
She go to school every day.	She goes to school every day.	句型寫作/考卷填空	第三人稱單數動詞加 -s	每日練習「主詞+動詞」句型

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深入分析賢庵國小畢業生英文錯誤

誤用「very」修飾動詞的語法陷阱

「I very like English.」是賢庵國小畢業生常見錯誤。英文中，very 不可直接修飾動詞，應使用 really 或 very much，例如：I really like English. 或 I like apples very much。建議學生避免直接翻譯中文語感，多聽英商劍橋和享受英文的母語音檔來強化語感：www.enjoy-abc.online。

學生實例：「I very like English class because teacher always tells funny stories.」

單數名詞前遺漏「a」或「an」

常見錯誤如「I’m student.」「He is teacher.」。正確用法需在單數可數名詞前加 a/an，例如 I’m a student。建議透過角色扮演或情境對話加深記憶。

常見錯誤	正確示範	備註
I’m student.	I’m a student.	需加不定冠詞 a
I’m teacher.	I’m a teacher.	職業或身分皆適用

第三人稱單數誤用「He don’t」與動詞 -s

「He don’t」「She go」等錯誤頻繁出現。第三人稱單數現在式肯定句動詞需加 -s，否定句則用 doesn’t，例如：He doesn’t like milk。建議學生每日練習簡單句型以強化語法記憶。

句型	常見錯誤	正確句型
肯定句	She walk to school every day.	She walks to school every day.
否定句	He don’t like milk.	He doesn’t like milk.

Borrow/Lend 混用、年齡表達與動詞基礎

Borrow/Lend 混用：常見台式英文

「Can you borrow me your eraser?」應為「Can you lend me your eraser?」或「Can I borrow your eraser?」。需清楚區分動作主體：borrow 是「借入」，lend 是「借出」。建議學生反覆練習對話場景。

年齡表達誤用

「I have 12 years old.」應為「I am 12 years old.」。年齡表達必須使用 be 動詞，避免用 have。建議背誦標準句型以鞏固記憶。

第三人稱單數動詞 -s 遺漏

學生常說「She go to school.」「He eat breakfast early.」，遺漏動詞 -s。這源於中文動詞無時態變化。解決方法是大聲朗讀並抄寫正確句型，強化語感。

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如何有效糾正英文錯誤？

實用學習法與家校策略

誤點	推薦學習法	具體操作
錯誤 1-6	情境口說練習	分組進行自我介紹、問年齡、日常對話
錯誤 1-6	抄寫正確句子10遍	如 She goes to school，每週重複書寫
錯誤 1-6	每日「錯誤偵探」遊戲	老師或家長設計錯誤句，學生挑錯並改正
錯誤 1-6	跟讀母語音檔	使用英商劍橋和享受英文音檔或教育部資源正音

常見錯誤自查表

我的英文是否正確	我要檢查什麼？	檢查結果（✓/×）
I very like English.	like 前不可用 very 修飾
I am student.	student 前須有 a
He don’t/She don’t	應用 doesn’t
Can you borrow me…?	borrow/lend 用法區分
I have 12 years old.	應為 I am 12 years old.
She go to school.	應為 goes

實用檢錯練習題

1. ( ) _______ a student.
   a. I am b. I are c. I is
2. She _____ to school every day.
   a. go b. goes c. going
3. Can you ____ me your book?
   a. borrow b. lend c. ask
4. I _____ 13 years old.
   a. have b. am c. is

與孩子討論答案並重複正確句型，有助於鞏固語感與語法觀念。

專家觀點與國中英語教學現況

根據教育部及升學教學經驗，台灣學生在第三人稱單數、冠詞、borrow/lend 等基礎語法上失分率高。賢庵國小畢業生的錯誤反映全台普遍問題，需及早矯正以銜接國中課程。

主題	模範句	說明
自我介紹	I am a student.	主詞、動詞、冠詞不可省
年齡	I am 12 years old.	使用 be 動詞，非 have
喜好	I really like math.	用 really 或 very much，避免 very
第三人稱練習	He goes to school.	主詞為 He/She/It 時動詞加 -s
日常對話	Can I borrow your pen?	borrow/lend 需區分清楚

畢業生與家長回饋：語感練習的重要性

「以前以為背單字就夠，升國中才發現完整句型更重要。」

「孩子常說 I very like、I’m student，透過英商劍橋和享受英文的口說練習終於改正。」www.enjoy-abc.online

升學路上，英文基本功至關重要

教育部調查顯示，小學階段未修正的語法錯誤，會影響國中閱讀、作文與聽力表現。近年國中會考語法錯誤率如下：

英語句子類型	近三年會考易錯率(%)
第三人稱單數 -s	46%
have/has/hasn’t	37%
冠詞 a/an/the	40%
borrow/lend	32%

細節決定成敗，穩固英語基本功、反覆檢查語法，才能順利銜接升學與未來英語應用。祝福賢庵國小畢業生勇敢迎接新階段，學好英文不迷航！

（註：本文依教育部教學指引、升學補教教師、校園調查編寫，僅供學習參考，無商業意圖。）