學習歷程檔案不會寫？英語面試必備的3個撰寫重點與常見錯誤解析 [How to Write a Learning Portfolio for English Interviews: 3 Key Tips and Common Mistakes]

學習歷程檔案在108課綱下成為升學申請關鍵，尤其針對需要英語面試的學生，檔案內容是否明確展現能力、扣連科系需求，直接影響脫穎而出的機會。精選經驗、邏輯表達、反思運用是撰寫要訣，常見錯誤包括經歷堆砌、缺乏結構、無法以英文流暢說明。本文解析撰寫重點、避雷建議，附上表格與清單，協助你打造亮眼學習歷程檔案，提升英語面試自信與實力。

學習歷程檔案撰寫的重要性與英語面試趨勢

學習歷程檔案新制度下的壓力與契機

自2022年學習歷程檔案全面推動後，學生不再只憑分數進入理想系所，更須展現主動學習、團隊合作、批判思考等核心素養。多數大學及教授，特別是在面試與書審過程中，會詳查學生的學習歷程檔案（參考：教育部、台大教授林國明說明）。

英語面試重視自我表達與邏輯結構

隨著許多科系或出國申請要求全英面試，學習歷程檔案的內容與自述，經常成為面試官提問的首要依據。如何以英語流暢地闡明自己的亮點，高度關聯於檔案的寫作技巧與內容準備，相關說明可參考 英語面試常見地雷與教師查核重點。

英語面試學習歷程檔案——3個必備撰寫重點

撰寫重點一：聚焦素養能力展現

學習歷程檔案不是活動流水帳，而是要展現素養與能力。最重要的是學生能清楚描繪「學到了什麼」、「解決了什麼難題」，而非僅羅列參加過多少活動。

在面試時，具體經驗常被追問，故每一則經歷都必須能詳述。

撰寫重點二：強調與目標系所的關聯性

所有學習歷程與面試內容，必須明確對應欲申請科系期待的特質。舉例如下：

• 研究科系分則：先了解對方需求
• 標記關聯經歷：精準對應科系能力
• 說成果與反思：強化個人亮點
• 用故事連結：串起動機、能力與收穫

撰寫重點三：結構清楚、英語表達力與邏輯兼備

全英面談時，內容必須條理分明，英文句子完整，詞彙適切。

常見錯誤解析及專家建議

學習歷程檔案撰寫常見錯誤與避雷法

專家建議：每一份學習歷程檔案皆須真實、獨特、與科系密切連結。

英語面試因應技巧及自我展現關鍵

全英面試現場常據自述檔案追問，建議：

• 避免口號式描述，要有過程及學習（如I led our team… and learned how to…）
• 談挑戰與解決方法（如I overcame xxx by…）
• 結尾反思未來規劃（This experience taught me…）

如何選擇與整理具代表性的學習歷程檔案

選件原則與作法清單

• 每學年不限上傳件數，最後精選3件
• 優先選取與目標科系有關、能展現特質能力的成果
• 自述說明為何挑選，如何對應招生需求

實用寫作小技巧與面試臨場建議

高效學習歷程檔案寫作建議

• 多用數字、案例：如獲全校第1、主辦200人活動
• 英文稿避免中式句型：多用母語者語感（This experience enabled me to…）
• 段落聚焦明確主旨
• 面試前實際用英文唸出來反覆演練

面試現場可能提問及預備

結語

面對申請大學與英語面試，學習歷程檔案不是加分點綴，而是全方位展現自我的舞台。建議學生打破「經歷多=分數高」迷思，專注發掘自身優勢，善用結構化與自信英文表達，早早累積經驗與反思收穫。反覆練習條理說明與自信回應，將能在學習歷程檔案與英語面試雙重關卡下脫穎而出，打造堅實升學與國際能力基礎。