教師甄試英文自我介紹失敗的5大原因｜你一定要避開的常見錯誤！ [5 Common Reasons for Failing in English Self-Introduction for Teacher Screening]

教師甄試的英文自我介紹，不僅測試語言能力，更關乎教學態度、專業展現，以及個人魅力。許多考生常因內容空泛、表達生澀、與履歷不符、過度模板化、或忽略熱忱與反省而失分。本文將分析這五大失誤，提供結構設計建議、專家祕訣與實用範例，助你避開常見陷阱，打造專業又真誠的英文自我介紹，有效提升錄取機會！

常見失誤一覽表

錯誤類型	比例（%）	常見原因	可以如何改善
內容過於空泛	42	未針對教師職責深入闡述	結合教學經驗、教育理念說明
英語口語表達不流利	36	缺乏充分練習，臨場緊張	私下多練習錄音自我修正
內容與履歷或教學不一致	28	忽略個人專業與自傳連貫性	先從自己的履歷重點出發結構內容
使用過於制式的模板內容	31	網路抓取範本未做調整	加入自身特色、具體事例
忘記展現教學熱忱與個人特質	37	專注於英文文法忽略自我風格	加入個人理念、互動或反思性語句

以上錯誤皆可能導致自我介紹失敗，尤其在教師甄試中更受到評審關注。英文自我介紹失敗原因 亦深入討論相關現象，有需要可延伸閱讀。

失敗原因大揭密

1. 內容空泛、無法凸顯教育專業

許多考生僅提及學經歷與興趣，而忽略與教學專業的深度連結。 建議自我介紹時，將個人經歷與教育理念、教學實績結合，如帶入英語教學成果或具體措施。

2. 英語表達太生澀、準備不足

口語流暢、發音清晰是基本門檻。練習錄音自我檢討，調整語速、句型與內容長度，不必死記全文，重點在自然且自信地表達。

3. 內容與履歷不符，缺乏邏輯脈絡

自我介紹內容要與履歷一致，凸顯教學經驗或適任特質。 如過去補教或社團教學經驗，需明確連結到你想當學校老師的動機與準備。

內容類型	內容範例	評審建議
不足：僅提工作經歷	I have worked as a tutor for two years.	實際帶出教學成果
加分：結合成果與技能	I adopted cooperative learning in my tutoring. As a result, students’ motivation improved significantly.	呈現具體影響力

4. 複製模板或過度依賴範本，未展現個人特色

純抄模板內容不僅無法脫穎而出，往往還影響評審分數。建議加入與自身經歷連結的細節故事，如帶領學生參與某項教學活動等，讓面試官真正認識你。

例如：
When teaching English poetry, I created a ‘poetry café’ environment, which encouraged shy students to read aloud confidently.

5. 忘記展現教學熱忱及反思能力

自我介紹應納入教育熱情與自我進步歷程。可簡述與學生互動、問題解決與反思的小故事，強化真誠度。

如：
I once had a student struggling with grammar. After trying several methods, I decided to use games to make learning fun, which turned out to be very effective.

教師甄試英文自我介紹注意事項

結構設計要點

項目	內容指引
開場	禮貌簡介＋自我定位（如：Good morning, I’m honored to introduce myself.）
教學經歷、強項	具體說明教學專長、以事例佐證
教學理念／熱忱	分享教育小故事，彰顯熱情與關懷
結尾	簡要總結＋加入加入學校的期待

避免用詞誤區與口語誤用

• 少用過度誇張的形容詞，例如“excellent”或“outstanding”，多用動作動詞描述行動
• 不要中文直譯，例如“very like children”應寫“enjoy working with children”
• 謹記動詞時態一致，過去經驗用過去式；現職或理念用現在式

教育部專家加碼提升建議

• 準備2-3種長短不一且強項不同的自我介紹版本
• 善用肢體語言輔助，如眼神、微笑、手勢
• 使用開場破冰語提升親和力，紓解緊張

常見問題快速問答

問題	專家回覆說明
忘詞時該怎麼辦？	暫停片刻並以簡單句法表達核心意思，保持自信
非英師該如何設計自介？	強調溝通與跨領域經驗，善用正確簡單句
必須全程英文嗎？	建議全英文，特殊場合可補中文摘要展現雙語力
可以用教學道具輔助嗎？	建議詢問主辦學校，但仍需以口語表達為主

教師甄試英文自我介紹最佳實戰守則

避開5大錯誤的黃金公式

1. 精準凸顯教學專長與經驗（以案例佐證）
2. 多次練習，調整語速與語調，使表達自然流暢
3. 結構完整，無遺漏重要段落
4. 避免模板化，穿插個人小故事
5. 適度展現反思與自我成長，提升誠意

面對評審的最佳自我介紹實例

Good morning, I am Amy Chen. With a master’s degree in TESOL and three years of experience teaching junior high school students, I have developed a passion for helping young learners find confidence in using English. I enjoy designing interactive lessons, such as role-plays and project-based tasks, which have proven to boost student motivation in my previous classes. I believe that every child can shine if given the right encouragement and methods. I look forward to joining your school to contribute my skills and enthusiasm to the learning community.

這個版本內容涵蓋教學經驗、專長與理念，流暢自然，是評審心目中的理想自我介紹架構。

在教育現場，教師甄試英文自我介紹已成為勝負分水嶺，不論專科或一般教師，都是國際溝通力與教學態度的展現。
沒有唯一完美模板，但一定要落實專業、熱情與真誠，正是好老師的靈魂。
早日練習並精進個人自介，勇敢展現屬於你的教學故事。祝所有考生順利脫穎而出，步上理想教師之路！