科展 撤獎 爭議：3個你不能忽視的英文單字及討論技巧（英文教學實例） [Key English Vocabulary and Discussion Skills for Science Fair Prize Withdrawal Disputes]

近年來，科展撤獎爭議與學術誠信議題受到國際高度關注。本文以新聞報導形式，整理三個常見英文單字（Plagiarism, Fabrication, Misconduct）、實用英語討論句型，並結合教學實例與真實案例，協助學生、教師提升國際交流英語實力、面對科展風波時能自信表達觀點與立場。

科展撤獎爭議最新動態

國內外科展撤獎爭議事件盤點

近年來，隨著科學研究氛圍蓬勃發展，科展撤獎爭議頻傳。以2024年美國Regeneron國際科學與工程大賽為例，冠軍得主因研究數據造假被揭發，導致主辦單位緊急撤銷獎項，引發各界譁然。而台灣亦曾出現學生作品涉及抄襲、數據疑雲等例子，讓科展的公信力面臨嚴峻考驗。

事件表整理：近三年國際科展撤獎爭議

年份	地點	爭議主因	英文關鍵詞	處理結果
2022	台灣	內容抄襲	plagiarism	撤銷獎項
2023	日本	數據造假	fabrication	公開道歉及撤獎
2024	美國	研究作假	misconduct, fraud	頒獎撤回

這些案例揭示：誠信、資料正確性、遵守規則，是參加科展必須遵循的基本原則。

你不能忽視的3個英文單字

1. Plagiarism（抄襲）

在科展撤獎爭議中，Plagiarism（抄襲）始終扮演關鍵角色。這個單字不僅用於學術圈，更在新聞報導及國際交流中頻繁出現。

• 例句：The student was disqualified due to plagiarism in her research project.
• 說明：只要有未經授權使用或引用他人作品，便可能觸犯plagiarism規範。

2. Fabrication（捏造／作假）

Fabrication意指惡意捏造數據或實驗結果。對科展評審而言，「fabrication」是不可妥協的原則問題。

• 例句：Fabrication of data led to the withdrawal of the award.
• 說明：這個字常見於撤獎新聞的官方聲明。

3. Misconduct（不當行為）

Misconduct範疇更為廣泛，包括違反規則、學術不端等。科展爭議中，「misconduct」通常與plagiarism、fabrication等詞連用，揭示嚴重性。

• 例句：The committee found evidence of scientific misconduct, resulting in a withdrawn prize.
• 說明：misconduct是正式文件、委員會報導標準用詞。

3個單字適用情境比對表

單字	中文解釋	適用情境	相關句型
Plagiarism	抄襲	引用他人內容過度	be disqualified for plagiarism
Fabrication	捏造	虛構數據內容	fabrication of data
Misconduct	不當行為	所有違規行為	evidence of misconduct

想進一步學更多科展相關英文單字，請見 科展英文必學單字與討論技巧大全 。

英文討論技巧：面對科展撤獎爭議你該怎麼說？

問題說明開場白

當與國際評審或外籍同學討論科展撤獎爭議時，學會清晰陳述問題顯得尤為重要。

• 例句：There has been a controversy regarding the withdrawal of awards from science fairs due to violations such as plagiarism and data fabrication.

表達立場與看法

科展撤獎爭議牽涉多方利害，討論時可以善用下列句型：

• I believe that academic integrity should always come first in any competition.
• In my view, strict regulations are necessary to maintain the credibility of science fairs.
• It is important to give students guidance on proper research ethics to prevent such incidents.

提問與回饋技巧

在交流時，體現批判性思維及禮貌回饋也不可或缺：

• What measures can we implement to reduce cases of misconduct in science fairs?
• Do you think the current process for detecting plagiarism is effective enough?
• How can mentors better support students to avoid unintentional mistakes?

修辭及委婉表達

面對敏感「撤獎」議題，可以透過委婉語句表達立場：

• Perhaps there is a need for more transparent review mechanisms.
• It might be helpful to offer more research ethics workshops for students.
• While errors do occur, maintaining the integrity of the competition is crucial.

如果想更深入了解學術誠信英文表達，建議參考 如何用英文表達學術誠信與研究倫理 。

英文教學實例：科展撤獎爭議情境對話與課堂應用

教學設計：新聞式討論活動

步驟	教學內容	學習重點
Step 1	分享真實新聞案例（撤獎事件）	延伸時事關心，練習閱讀理解
Step 2	小組討論「撤獎」應對與倫理立場	批判思考、口語表達
Step 3	辨識三大關鍵單字用法與句型	單字深度運用，書面及口語實踐
Step 4	模擬記者會問答（角色扮演）	問答練習、臨場反應能力

情境對話範例

角色：A（學生）、B（評審）、C（新聞記者）

A: I was shocked when I heard about the withdrawal of the award.
B: The committee had to enforce the rules strictly due to proven misconduct.
C: Could you please elaborate on what kind of misconduct was involved?
B: We discovered evidence of plagiarism and data fabrication in the project report.

學生練習自評表

能力項目	自評（1-5分）	改進建議
對撤獎爭議英文表達熟悉度
三大單字的運用流暢度
回答開放性問題的自信度

如欲加強對科學展覽比賽爭議的英文理解，延伸閱讀： 科學展覽比賽常見爭議與英文應對句型 。

加強英語力，面對國際科展爭議有備而來

科展撤獎爭議已深刻改變國際學生對於學術誠信、競賽規則與自身學術生涯責任的認知。從「Plagiarism」、「Fabrication」、「Misconduct」這三個單字出發，結合結構化討論策略與真實教學活動，每位學生與教育者都能在面對爭議時游刃有餘。

• 積極參與實際對話練習，提升臨場表達能力
• 強化國際新聞素養，掌握最新學術趨勢
• 善用批判性思維與同理心，多角度看待問題

唯有誠信與專業並重，方能創造科學真正的榮耀。