數學與財務管理學不好？英文系學生常見的5大錯誤與避免方式 [5 Common Mistakes in Math and Financial Management for English Majors: How to Avoid Them]

在數學與財務管理學習上，許多英文系學生因為觀念錯誤、逃避練習及低估財管重要性，而導致未來就業競爭力不足。本文分析了英文系學生常見的5大錯誤，並針對每個盲點提供具體的專家建議與改善行動，協助學生跨越數字與語言的鴻溝，強化自身的數位與財務素養，為多元職涯做好準備。

英文系學生學不好數學與財務管理的5大常見錯誤

1. 低估數學與財務管理基礎知識的重要性

許多英文系學生認為英語能力足以應付未來職場競爭，忽略了「數學與財務管理」對跨領域工作的重大意義。隨著企業日益重視數字與雙語能力兼備的人才，如果沒有基本的數字分析與財務規劃知識，將難以脫穎而出。

錯誤認知	影響	必備能力建議
英語好即可，不必懂數字	求職時無法勝任金融、商務、行政等多元職務	商務數學、理財基礎
忽略財務管理	無法自理預算、投資理財、分析營運簡報	預算規劃、投資入門
認為數學很難直接放棄	失去資訊素養、批判思考及解釋財報的能力	數據解讀、圖表分析

避免方式： 建議每學期選修基礎數學或財務管理課程，並積極參加校內外相關工作坊，累積跨領域實作經驗。此外，可以閱讀 英文系學生必看的跨領域學習策略 了解更多跨域學習方法。

2. 缺乏將語言能力應用到財管問題解決的思維

英文系學生常專注於語感與文學解讀，但卻少將語言工具運用在財管決策及商業分析的實務情境。現今企業偏好能以英文溝通財報、分析商業數據的人才。

語言學科能力	對應財管應用
英文簡報	解析財務報表
英語會議紀錄	預算討論、風險說明
英文資料查閱	國際財經新聞審讀
字彙/句型	財金術語表達

避免方式： 多練習將英語能力應用於財經專案、商業簡報與閱讀產業新聞。參考 職場英文與財務英文技能提升指南，增進職場財經溝通力。

3. 怕數學導致逃避練習，養成「一見數字就放棄」習慣

研究指出，語文科系學生遇到公式、圖表時，常感焦慮而選擇逃避，導致長期排斥數學與財務技能，進而損及生活中理財、自我財務規劃等實用能力。

常見逃避行為	長期後果	改善建議
略過課本或文獻裡的數字	忽略關鍵數據，決策失準	每日至少解一題基礎數學/財務題目
不主動發問	技能停滯、信心下滑	與擅長數學的同儕組團討論
只背答案，無理解原理	無法舉一反三，容易失分	先理解再計算，將理論結合實務

避免方式： 養成討論財經數據、小組解題等習慣。如需數學入門協助，可參閱 理財基本數學：文科生也能輕鬆上手。

4. 忽略實用數學與財務管理技能（如預算規劃、投資報酬率計算）

數學不僅是理論，生活中的財務規劃更需基本的數學技能。許多學生未涉獵利率換算、成本盈虧與稅務計算等應用，錯失經濟自主的能力。

基本技能	常見缺漏	實際應用
預算編制	不會分配月支出	安排行程、規劃留學/旅行
利率/投資報酬率計算	忽略複利觀念	評估存款、投資績效
財務目標規劃	不懂儲蓄、借貸計算	理債、累積資金

避免方式： 善用網路APP或試算表做好記帳、利率計算，主動參與校內理財活動。提升這方面數據素養，可延伸閱讀 跨領域職場力：英文系學生的數據素養養成。

5. 過度依賴他人或機械翻譯，忽略自我進修與實踐

不少人遇到英文教材或數據分析，習慣用機械翻譯過關，不主動理解數據脈絡與財經術語本義。長期依賴團隊中數學較強成員，容易失去自主成長的機會。

錯誤行為	學習盲點	建議行動
機械翻譯數據內容	只懂表面，難以延伸應用	主動記錄、理解財經單字
只靠他人解題	缺乏獨立思辨應變力	嘗試自己逐步解決問題
未善用學習資源	錯失多元學習管道	主動挑戰公開課、跨系修課

避免方式： 訂定每週進修進度，參加跨領域社群或講座，定期檢查自我學習成效。

專家建議：英文系學生提升數學與財務管理能力的五大關鍵步驟

1. 調整學習心態： 正確認知數學與財務管理是人生技能，與未來就業息息相關。
2. 跨領域學習： 積極參加商學或資管院基礎課、校內外理財講座。
3. 活化語言優勢： 利用英語閱讀國際財經新聞、撰寫雙語財報摘要、參加財經競賽。
4. 建立學習小組： 組成跨學科團隊，協作解題，把理論轉成實戰。
5. 數據素養養成： 熟悉數位工具（如Excel表單），練習統計分析及圖表視覺化。

英文系學生跨越數學與財務管理障礙的學習資源對照表

資源類型	推薦方法或場合	內容概覽
大學通識/選修課	跨領域課程	實用數學、財務規劃
校園理財講座	財經社團/講座	實作預算、投資入門
線上學習平台	自主進修	商務數學、金融英語
英語新聞/財經雜誌	每日閱讀	國際財經趨勢、產業動態
學長姐/跨科系學習小組	互助討論	案例解題、經驗分享

實務案例：英文系畢業生的就業力逆襲

根據2024全球人力資源調查，具備跨界素養的文科生起薪可高出單一技能者15%~20%。有英文系學生表示：一開始對財務報表很恐慌，但善用英語查找資源，自學財管術語、參加理財社團，最後能以雙語協助社團財務；畢業時順利進入跨國企業擔任財務行政，實現職涯加值。

面對全球趨勢，唯有認識語言與數據結合的力量，才能在職涯上脫穎而出。英文系學生應積極培養數學、財務與經濟素養，打造多元未來！