高中選校建議：5個常見錯誤你一定要避免（英文資源加強篇） [High School Selection Guide: 5 Common Mistakes to Avoid (English Resource Enhancement)]

高中選校是人生向前邁步的重要抉擇。 隨著課綱改革與國際觀興起，光靠升學率選校已不夠。本文盤點高中選校中五大常見錯誤，包括忽略英文資源、低估暑假銜接、冷落課外英語活動、過度仰賴補習、輕視自學平台及學習歷程。 透過表格與清單，協助家長與學生全面檢視英文競爭力指標，結合學校內外英文資源運用及成果整理，避開升學誤區，強化申請優勢。

五大選校錯誤檢視

1. 只看升學率，忽略英文加值資源

升學率高不代表一切，專注英文學習資源是未來致勝關鍵。 很多家長在選校時只關心學校的升學率或榜單，但忽略了校內是否有多元的英文教材、外師協同教學、國際交流計畫、或國際證照資源。

學校類型	英語社團/活動	外籍教師	國際交流機會	多益/IELTS輔導	AP/IB課程
傳統明星高中	不一定	偶有	限少數菁英專案	不普及	少數
新型特色高中	具備	常設	普及	提供輔導	多數推行
社區高中	有，但資源較少	少	罕見	無	無

重點提醒：

• 不要只挑選榜單名列前茅的學校，留意英文學習與國際資源是否完善。
• 高中選校建議中，具備多元英語資源的學校將為海外升學或學測加分。

2. 低估英文科目跳級難度，自行忽略暑假英文銜接

根據最新學測命題趨勢，國高中英文難度差距大，單字量驟增與長文閱讀題型成痛點。 很多學生國中英文成績好，卻因暑假未預習而在高一突然跟不上。

• 英文銜接易忽略的三大環節
• 忽略暑假自我進修，無法適應50分鐘全英文授課的環境
• 僅背單字卻不熟例句/用法，不會辨析形近字義差異
• 欠缺長文閱讀與文章推測技巧，對國際時事文章無感

高中選校建議： 優先考慮在入學前有提供英文暑期先修課程或新生銜接營隊的學校。否則，可利用線上英文資源如TED演講、Coursera或MOOCs進行自我加強。

延伸參考： 高中畢業後迷惘？5個方向幫你找回目標感（含英文學習規劃與出路解析）

3. 忽視學校課外英語活動與國際視野平台

多元課外活動有助提升英文學習興趣與實戰能力。 只重視課內成績，忽略學校是否常辦英語演講比賽、配對姊妹校、國際模擬聯合國、即席演說或英文戲劇班等，可能會大大限制學生英文應用能力成長。

活動類型	主要內容	學習效益
英語話劇社	改編劇本演練口語表達	增強自信及舞台經驗
模擬聯合國	國際議題辯論	培養國際觀、運用英文力
英文作文/朗讀	為全校性競賽	文法表達與邏輯思考能力提升
國外短期遊學	實境語言環境	實戰溝通與生活經驗
國際交流(視訊/實體)	文化交流、主題討論	國際理解力養成

高中選校建議： 若有志申請國際科系或雙聯學制，建議優先考慮設有上述活動或有完整國際交流機制的學校。

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4. 依賴坊間補習，忽略學校正規雙語／國際課程

市場補習雖可暫時提升分數，但長線英文實力及國際競爭力仍取決於學校課程設計。 很多學生僅將英語學習侷限於補習班的考試範疇，未利用正規學校的AP、IB、雙語班、國際班等資源，結果，申請海外大學或國內特色大學時，反而因學習歷程檔案薄弱而失分。

• 高三升學常用英文資源整理
• 學校推動AP人文、經濟、英文寫作課程加分
• IB文憑、TOEFL、IELTS成績直送大學，增強申請保障
• 雙語班修課紀錄，可作為大學個人申請的重點佐證

高中選校建議： 挑選已通過教育部審定、有完善雙語與國際班的學校，並詢問往年畢業生申請國內外大學之實績與輔導系統。

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5. 輕忽英文自學平台與多元學習歷程的重要性

108新課綱高度重視學習歷程，不少學生雖有補習但未有效累積個人英文學習紀錄。 只專注考試分數，很可能在大學申請時無法展現本身的語言優勢。近年有許多 英文自學資源 (如線上雜誌、Podcast、YouTube教育頻道) 可納入個人檔案，卻常被學生忽視。

平台類型	內容特色	適合年級
Coursera	海外大學正規課程	高一~高三
TED Talks	國際專家主題演講	高一~高三
VoiceTube	美劇、實用會話短片	高一~高二
BBC Learning	多元主題專題與聽力訓練	高二~高三
Simple English Wikipedia	生活百科英語	高一~高三

高中選校建議： 選校時積極詢問學校是否有指導學生將自學成果納入學習歷程、參賽或專題製作。主動善用上述平台紀錄學習成就。

高中選校前的三項英文競爭力關鍵

學校資源盤點

選校前要完成「學校英文資源總盤點」，尤其檢查課程多元性、國際體驗方向和升大學或出國留學的校內輔導是否完備。

個人目標與申請方向預規劃

明確設定個人短中長期目標。是否嚮往海外交換、報考國際學程或國際文憑？ 提早與導師或學長姐溝通，規劃參與學校內外英文相關活動/證照/比賽，累積未來申請優勢。

善用暑假英文強化

利用「暑假銜接學習計劃」加強英文底子，透過線上英文課程、原文小說閱讀、主題式筆記等方式提升閱讀與聽力。最好能結合每日自我規劃表，紀錄每一次學習成果。

高中選校建議：不要低估暑假自主學習的力量，善用暑假將成為高一啟動贏家的秘密武器。

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英文資源強化：學校內外統合學習方案

推薦學校英文資源運用策略

1. 課內充分把握英語必選與選修課程，適時請教師長
2. 課外積極參與校內外英文社團、專題競賽、國際英語活動
3. 校外規律利用國際教育平台，以英語自傳、影片筆記或專題簡報累積作品集
4. 多元成果整理於學習歷程檔案，結合大學個人申請材料

內容類型	實際作法	加值效益
英文自傳	描述升學動機與學經歷	提高申請印象分
國際競賽記錄	英語演說或寫作比賽	增加競爭亮點
英語專題報告	深入主題探究與資料整理	展現邏輯組織力
原文閱讀筆記	書籍、期刊或新聞摘要	閱讀與分析力
影片學習心得	TED/YouTube 反思	彈性活用英語

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結語

高中選校建議必須宏觀規劃、審慎比較。 只重視升學榜單，不參考英文資源齊全與否，輕忽暑假銜接與學習歷程準備，都是常見而致命的錯誤。面對108課綱與大學申請新趨勢，語言能力已不僅僅是分數指標，更是開啟多元未來的鑰匙。採取本文提出的五大避錯原則與英文資源加強方案，將能大幅提升在高中三年乃至升學路上的競爭力。未來，不只是成績好，更要能說好、寫好、做出自己的英文學習成果，乘風破浪，走出理想志向。