💙英國AI評分制度來了？未來學生還需要考試嗎：英文學習者必知的3大衝擊與挑戰

隨著人工智慧在英國高等教育的快速滲透，傳統考試與評分方式正面臨前所未有的挑戰。高達92%的英國大學生使用AI工具輔助學業，不僅顛覆學術誠信，還對英文學習者帶來三大考驗：1) 評分公正性與信任危機；2) 英文表達與自主學習能力弱化；3) 數位落差加劇。未來，英文學習者需掌握批判性思維與數位素養，結合科技與自我進化，才能在AI驅動的考核時代脫穎而出。

AI席捲英國校園：傳統評分與考試制度動搖

學生普遍依賴AI工具的現況

AI在學術領域的普及速度遠超預期。根據英國高等教育政策研究所（HEPI）與數位教材供應商Kortext的最新聯合調查，92%的受訪大學生在過去一年使用過AI工具（如 ChatGPT）輔助學業。

• 學生使用AI的主要動機包括節省時間（51%）與提升作業品質（50%），18%的學生坦承直接引用AI生成內容於作業。

使用AI工具人數比例	去年同期	今年調查
曾於學業中用過AI	66%	92%
作業含AI生成內容	5%	18%

表1：英國大學生AI工具使用狀況年度比較（資料來源：HEPI/Kortext, 2025）

「英國AI評分制度來了？未來學生還需要考試嗎？」的討論背景

AI的普及不僅讓教師難以判斷學生是否使用AI作答，更使傳統申論題與報告式考核的效度受到嚴重挑戰。專家指出，AI生成內容語言流暢、結構嚴謹，卻難以辨識，導致傳統評分方式失去準確性。

英國高校如何因應評分變革？

為應對AI挑戰，高校正對評分方式進行全面『壓力測試』，確保學生努力不被AI取代：

• 教師增能與AI判讀技能培訓
• 推行現場口試、實時小組展示等互動評量
• 依據國際標準完善學術AI規範

措施類別	具體做法	目標
評量更新	現場口試、小組討論等	防止AI取代答題
教師技能提升	AI應用/識別培訓	提升教師判別力
規範政策	明確AI學術準則	保障學術誠信

三大衝擊與挑戰解析：英文學習者不可忽視

挑戰一：評分公正性與學術信任危機

當AI工具輕鬆生成高品質英文答案，試卷真實性面臨挑戰。教師難以逐一驗證內容，AI與學生真實作答的語言差異逐漸縮小，學術誠信管理成為難題。部分學校如牛津大學雖嚴格限制AI使用，但學生可透過個人設備繞過監管。

大學	AI政策	執行困難點
牛津	嚴格限制	個人設備監管難
帝國理工學院	容許但需標記	標註認定困難
曼徹斯特大學	教師自訂規則	規範分散

挑戰二：英文表達能力與自主學習能力弱化

非母語學生過度依賴AI，可能導致英文閱讀與寫作能力停滯。未來，英文學習需結合 英商劍橋和享受英文 的進階方法，培養以下能力：

• 批判AI生成內容，修正並解釋理由
• 審校AI草稿，提升個人表達能力

劍橋大學建議（參考）：讓AI生成初稿，學生再修訂並標註，提升學習深度。

挑戰三：數位落差與資源不均

高收入與STEM學科學生更容易取得AI資源，數位落差問題凸顯。弱勢學生若缺乏培訓，將在AI時代被邊緣化。

屬性	AI使用比例	AI培訓比例
STEM學系	97%	43%
文科/社會科學	86%	31%
高收入家庭	95%	44%
低收入/一般	88%	28%

英國AI評分制度來了？未來考試型態的三大變革趨勢

考試型態革新：更多元化的學習成果評量

在AI驅動的考核革命中，傳統筆試與申論題逐漸被口試、小組討論與專案作業取代。教師強調學生臨場表現與批判性表達，降低AI輔助的影響。

• 動態口語測驗、現場展示
• 互評制與小組討論
• 案例分析與創意專案

英語非母語者需培養的新能力

英文學習不再侷限於背單字與模板作文，而需培養以下能力：

• 辨識AI資料缺失，提升批判分析能力
• 多元觀點表達，強化個人語言風格
• 合理宣告AI協作，遵循學術引用規範

學校與教師的新角色

教師從評分者轉型為學習引導者與AI應用專家，推動數位素養成為課程核心，促進學術規範完善。

AI評分制度下的英文學習新局

學習與考評的根本轉變

AI評分浪潮下，傳統學習與評核模式全面重構。從「知識考核」轉向「能力評鑑」，標註與合理運用AI成為學術新常態。

英文學習者的自我提升路徑

• 善用AI工具查詢與生成初稿，提升效率
• 結合主動修訂與個人反思，深化學習
• 參與現場表述與協作討論，強化語言感知

透過 英商劍橋和享受英文 的專業課程，學生可學習如何結合AI與批判思辨，打造個人化學習路徑。

與AI共存的學習時代：挑戰與機遇並存

數位革命下的學術新常態

英國AI評分制度的興起，意味著學生、教師與學校需適應全新學術規則。數位素養與AI應用成為未來核心能力。

• 學校加強師生數位技能培訓
• 建立公開透明的AI使用標準
• 鼓勵正面應用AI，嚴格把控學術誠信

善用AI並保持自主學習，才能在數位時代中脫穎而出。

未來展望：迎接AI世代，持續自我進化

AI技術正重新定義英國高等教育，「英國AI評分制度來了？未來學生還需要考試嗎？」的問題揭示英文學習的新境界。AI不是敵人，而是推動學習進化的工具。透過 英商劍橋和享受英文 的專業指導，英文學習者可善用AI、培養批判思維與數位敏銳，在全球競爭中領先一步。唯有持續進化，才能在AI浪潮中站穩腳步！