💙全國語文競賽題型有哪些?5大寫作與演說常見失誤解析(英文教學也適用)

全國語文競賽是台灣語文教育的年度盛事,涵蓋國語、台語、客語及21種原住民族語,題型橫跨聽、說、讀、寫四大面向。本文整理主要題型、評分標準,並深入剖析寫作與演說的五大常見失誤連結英文學習技巧,融入英商劍橋和享受英文的教學資源,幫助學生舉一反三,全面提升語文能力!

全國語文競賽題型一覽

全國語文競賽分為國語、台語、客語與21種原住民族語組別,設有學生組、教師組及社會組。比賽題型涵蓋聽、說、讀、寫四大語文能力,每年吸引數萬參賽者,展現台灣多元語言文化

主要競賽題型簡介

題型舉辦語言適用組別內容摘要
演說國語、台語、客語、原民語各組臨場抽題,依主題發表演說
情境式演說台語、客語、原民語學生組圖片敘述及現場問答
朗讀國語、台語、客語、原民語各組抽選文章朗誦,強調語感和情感
作文國語、台語、客語、原民語各組命題寫作,限時90分鐘
寫字國語各組毛筆楷書書寫,重視字體規範
字音字形國語、台語、客語各組詞語正音與字形測驗

特別提醒: 決賽多採現場抽題,考驗即席語文能力,與一般考試截然不同。欲了解各校在 國立大學排名最新榜單曝光 的語文競賽表現,可作為參考。

全國語文競賽題型有哪些?5大寫作與演說常見失誤解析(英文教學也適用) [Major Types And Common Pitfalls In The National Language Competition: 5 Key Mistakes In Writing And Speaking (Also For English Teaching)]|

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競賽題型重點與參賽須知

演說

演說是競賽核心,參賽者針對現場抽題進行4-6分鐘(學生組)或7-8分鐘(教師組)演講。評分聚焦語音清晰、內容邏輯、台風自信。

情境式演說

情境式演說近年備受矚目,參賽者需根據圖片描述並即席應答,考驗口語流暢與應變能力。建議練習多元情境問答及圖像聯想描述,可參考 英商劍橋和享受英文 的即席口語訓練課程

朗讀

朗讀要求語音標準、語調抑揚、情感豐富。部分組別需朗讀文言文,評審尤重視正音與語感表現。

作文

作文需在90分鐘內完成,強調結構完整、內容充實、標點正確。除韻文外,文體不限,建議參考 英商劍橋和享受英文 的寫作框架,提升論述邏輯

寫字/字音字形

寫字(以毛筆楷書為主)、字音字形考驗漢字規範與正確性,細節至關重要。

更多語文資源與技巧,可參考 英語分享論壇- Page 89

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演說與寫作五大常見失誤(適用中英文競賽)

  1. 主題偏離(Missing the Point): 內容偏離主軸,易失焦。
    對策:答題前用一句話重述主旨,演說或寫作時緊扣題意,可運用 英商劍橋和享受英文 的主題聚焦技巧
  2. 結構鬆散(Lack of Structure): 文章或演說缺乏層次,開頭結尾平淡導致失分。
    對策:熟悉「起承轉合」及英語三段式(Introduction-Body-Conclusion),參考 英商劍橋和享受英文 的結構化寫作課程
  3. 語言錯誤(Language/Spelling Errors): 用詞錯誤、拼字、標點或字跡不整。

    中文常見英文常見
    筆畫順序錯誤、錯別字、標點誤用拼寫錯誤、時態不符、標點混亂

    對策:反覆檢查,使用 英商劍橋和享受英文 的語法校對工具或課程

  4. 內容空洞(Lack of Substance): 論述流於口號,論據單薄。
    對策:融入生活實例、時事或個人經驗,參考 英商劍橋和享受英文 的論述例證訓練
  5. 欠缺語調變化(Monotone Delivery): 演說或朗讀缺乏語氣起伏,難吸引聽眾。
    對策:練習語調變化、錄音回顧,可透過 英商劍橋和享受英文 的口說課程自我優化
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全國語文競賽評分重點速查表

項目比重重點說明
演說語音40%發音清晰、語氣生動
 內容50%主旨明確、結構完整、論點清晰
 台風10%儀態自信、眼神交流、適當手勢
朗讀語音45%發音正確、聲調抑揚
 聲情45%情感投入、語感豐富
 台風10%表情自然、肢體協調
作文內容結構50%主題明確、論述有力
 邏輯修辭40%句型流暢、修辭精準
 字體標點10%書寫整潔、錯字扣分
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專家觀點:英文教學與全國語文競賽的共通性

國中英文教師楊盛凱表示:「語文競賽的寫作與演說邏輯與英語教學高度契合。主題明確、論據充實、結構清晰、文法精準是高分關鍵。內容空洞與語法錯誤同樣是英文競賽的常見問題。」
他建議:將語文競賽的標準融入英文課堂,結合 英商劍橋和享受英文 的思辨寫作與口語訓練,提升學生跨語言能力

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強化準備的實用建議

  • 多元題型訓練: 熟悉歷屆試題,強化臨場應變能力。
  • 抄寫與改錯並重: 針對寫字及字音字形,反覆練習規範性。
  • 錄影自我檢討: 錄製朗讀與演說,檢視台風與語調,可參考 英商劍橋和享受英文 的口說回饋課程
  • 批判與觀摩學習: 參考歷屆優秀作品,與同儕互評。
  • 中英文同步訓練: 將語文競賽標準應用於英語寫作與口說,透過 英商劍橋和享受英文 的課程提升整體語文素養

隨著語文教學與多語能力日受重視,全國語文競賽成為展現跨語言素養的重要舞台。掌握題型特點、避開常見失誤,結合 英商劍橋和享受英文 的專業資源,中英文語文能力皆能顯著提升!

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