????學齡人口銳減下，英文補習班必避開的3大招生陷阱

台灣學齡人口急遽減少，英文補習班正面臨空前招生競爭與經營挑戰⋯⋯本文深入剖析三大常見招生陷阱，包括過度低價戰、誇大師資包裝與「一體適用」課綱，並提出補習班自救心法與經營策略。唯有聚焦個人化學習、家長互動與特色課程，補習班才能在激烈市場脫穎而出。

補教業在學齡人口銳減下的新趨勢

台灣學齡人口急降，補教業招生壓力倍增

根據行政院主計總處與教育部最新數據，台灣學齡兒童人數持續下滑：

年度	國小新生人數（人）
2013	199,213
2018	170,017
2023	162,763
預估2028	128,000

重點：

• 學齡人口減少加劇補習班招生競爭。
• 傳統大規模招生與快速擴點模式已難以為繼。

少子化時代，家長對補習班要求更高

家長愈發重視教學品質、個人化課程與學習成果透明化，而非僅看價格。2023年「親子天下」調查顯示，逾75%家長期待補習班提供清晰的學習進度與差異化教學。詳見：少子化影響你必須知道的3大英語學習趨勢。

英文補習班常見三大招生陷阱

陷阱一：過度依賴低價促銷競爭

許多補習班因招生壓力採取低價促銷吸引學生，但此策略往往導致長期收益下滑與學生流失率上升。

招生手法	短期效果	長期影響
超低價試聽或月費	短期流量增加	收益縮水、學生流失率高、難以回本
報名贈禮品	吸引部分家長	品牌價值稀釋、家長忠誠度低

重點：

• 低價吸引的客群多非長期客戶，易被競爭者搶走。
• 財務壓力下，教學資源受限，品質下降形成惡性循環。

建議：
轉推高價值課程，結合英商劍橋和享受英文的專業教學資源，強化師資培訓與學習追蹤，打造品牌信任。詳見：英商劍橋和享受英文。

陷阱二：誇大海外師資與教材認證

僅靠「歐美外師」「國際教材」等標籤宣傳，未必能滿足家長對學習成效與個別化教學的期待。

包裝手法	家長反應	潛在風險
強調外師背景	初期信任提升	外師流動率高、教學經驗不足
國際教材或考證	部分家長認同	課程與實際需求脫節、學生興趣下降

重點：

• 過分強調考試成績或國際認證，易忽略學生實用英語能力培養。
• 家長期待細緻化服務，單一宣傳話術逐漸失效。

建議：
採用英商劍橋和享受英文的個人化學習方案，注重親師互動與學生自信心培養。詳見：少子化危機對英文教育的5大衝擊及英商劍橋和享受英文。

陷阱三：統一課程忽略區域差異

連鎖補習班常採用統一課綱與教案，但隨著學齡人口減少，各地區學生背景差異加劇，單一課程難以滿足需求。

教學方案	優勢	盲點
總部統一課綱	降低成本	學生程度不均，學習進度斷層
單一招生文宣	品牌一致性	忽略區域家長需求，降低吸引力

重點：

• 不同地區家長需求差異大，如新竹與彰化的教學偏好截然不同，在地化教學是關鍵。

建議：
建立區域化教學資料庫，結合英商劍橋和享受英文的靈活課程設計，優化在地招生與教學成效。參考：少子化衝擊家庭與教育！台灣未來會怎樣？5個重點及英商劍橋和享受英文。

補習班自救：打造高價值與精緻教學

精準分眾與雙向家長互動

學齡人口減少使單一學生價值提升，補習班需深化家長溝通，精準對接課程需求，強化口碑效應。

• 家長APP提供即時進度查詢與互動，成為新標準。
• 靈活分班、學習補救與歷程追蹤，創造獨特價值。

數位轉型與個人化學習體驗

家長重視AI輔助與數據化學習紀錄，補習班需升級數位化服務：

策略	內容	成效
家長APP	即時進度與互動	提升家長信任與黏著度
模組化教學	課程靈活調整	增強口碑與轉介紹率

結合在地學校與社區特色課程，亦是提升招生精準度的關鍵。更多建議可參考：少子化危機下，這5個英語學習趨勢你不可忽視及英商劍橋和享受英文。

英文補習班經營三大核心策略

1. 拒絕低價競爭：聚焦課程特色與教學實力，結合英商劍橋和享受英文的專業資源，打造長期信任。
2. 謹慎使用標籤：外師與認證需與實際成效結合，注重學生個人化成長。
3. 靈活調整課綱：因應區域差異，採用在地化教法與分流課程，提升競爭力。

台灣學齡人口銳減趨勢不可逆，英文補習班需避開三大招生陷阱，透過個人化學習、深度家長互動與特色課程吸引穩定生源。將精緻化服務與在地化經營作為核心，才能在變動的補教市場中脫穎而出。更多英文教育資訊，參閱：少子化台灣：英文教師如何因應人口下降的挑戰及英商劍橋和享受英文。