考卷怎麼準備？英文老師必學的5個有效出題技巧與常見錯誤解析

英文考卷設計已成素養導向教育下教師必備專業能力。本文系統整理5大出題技巧與常見錯誤陷阱，包含從學習目標設定、題型分布、語境真實化，到提升趣味性和實用性等層面，並附具體表格、清單輔助教師即學即用。參考專家建議，能有效提升學生學習動機，同時強化評量的公正與專業性。無論你是新手還是資深英文教師，都能從中掌握高效命題的關鍵精髓！

出題前必知：英文考卷設計的核心原則

1. 對準學習目標（Learning Objectives）

所有考題都應直接呼應課程教學指標及核心素養目標。 例如，「能聽懂、說出日常生活英語對話」、「能閱讀理解簡易短文」，分別對應聽力、口說、閱讀的命題重點。避免只為考試而考試，而是以考卷檢核學習實質成果。

2. 兼顧題型多元與難易分布

一份高品質的英文考卷會有詞彙、文法、閱讀、聽力、寫作等多種題型搭配，且題目難度須兼顧不同能力學生，例如選擇題、填空題、簡答題、寫作題的合理分布。如下表所示：

題型	內容範例	難度分布	目的
選擇題	單字、文法、片語	20%簡單 50%中等 30%進階	測基本知識能力
填空題	文法、用法	易〜中	強化語感、運用能力
閱讀題	篇章理解句意判斷	中〜難	評鑑理解與推理
寫作題	看圖造句、自我介紹短文等	進階	測綜合英語表達力

欲避免出題常見誤區，可延伸參考 英語教學誤區 詳細解析。

英文老師必學的5個有效出題技巧

技巧一：題目敘述明確，選項清楚不含混

題幹（stem）要以學生能理解的簡單英文表達，避免過於拗口或複雜修辭。選項內容避免雙關、模糊。

範例不佳：「Which of the following is NOT incorrect?」
範例佳：「Which of the following is correct?」

說明：題目避免雙重否定、消極問法，選項要有明顯對比，不可全部過於相似，否則容易失去評鑑意義。

技巧二：引導真實語境，強化素養導向

現行考卷設計強調生活化、素養取向。 例如閱讀測驗可用校園公告、超商對話、電子郵件等真實情境材料。
這不僅能提升學生的解題動機，也讓評量更貼近核心素養。

Sam received the following message:
“Hi Sam, your project is due next Monday. Please prepare your slides.”
(Q) When is Sam’s project presentation?

若希望同時提升教師備課效能，可參考 教師工時減少5個實用方法 的相關內容。

技巧三：題目難易及格局適當分布

遵循「由淺入深」命題原則，先基本再進階。
不可全部集中於過度困難或太過簡易的題型，以免無法區分學生能力層次，或打擊學習自信心。

• 10%題目為起跑點、全員應答可得(例：基本單字拼寫、基本文法)
• 80%為標準題目（例：一般篇章閱讀、日常會話）
• 10%為挑戰題（例：短文寫作、語意推敲）

技巧四：避免太偏題或純記憶型考題

考卷內容要與現行教材、教學內容密切相扣，避免出現過度冷僻或考課外死記細節。
建議設計能促使學生「思考」與「運用」英語的題型，如情境題、組合句、角色扮演等。

錯誤示範：「請寫出第八課backyard一字的字源」
有效示範：「You are in the backyard and you see a dog. How do you describe it in English？」

技巧五：題型設計多元、類型交錯

避免考卷內題型過於單一（如全部是選擇題），要穿插不同表現方式。
有條理的考卷設計會包含：

• 聽力（如音檔辨義）
• 看圖寫詞
• 短文閱讀
• 寫作應用等

每種題型評鑑不同語言能力，綜合展現學生真正的學習成效。

常見出題錯誤解析

為提升英文考卷命題品質，老師應熟悉常見陷阱與誤區。根據教研協會、學者教案建議，本文整理如下表：

常見錯誤	說明	修正建議
選項過於相似或全對	學生只能猜測，失去評量意義	每項須一處明顯錯誤/差異
出現課外冷僻字詞	衝擊學生信心，無法檢核教學成效	參照課程單字表，環繞核心主題
題目文法錯誤	教師疏忽校稿，干擾學生理解	多次校閱或同儕審核
雙重否定、反問句	增加理解難度、造成混淆	單一直接問法，語意單純
沒有標示答案數量（多選）	學生不清楚應選幾個，恐損失分數	顯明標示如「選出兩個正確答案」
缺乏說明或圖片	看圖題說明不全，學生無法作答	圖片清晰、題目指示明確

若需更多英文學習洞見，推薦閱讀 英文學習啟示 相關案例分析。

英文考卷設計步驟與檢核流程

為保證考卷品質，命題者可依下述步驟作業：

1. 確認評量重點（參照美國Bloom認知分級/台灣素養教學核心）
2. 題型初擬並作混合題型安排
3. 測試題目可否單獨理解，不涉模糊語意
4. 同儕試作（可請同事、學生試答），確認題目無誤
5. 修訂答案與給分參考

檢核清單舉例：

項目	有	無
題幹語意明確	☑
選項互斥	☑
涉及教材內容	☑
無過度困難生詞	☑
標示答題方式清楚	☑
附圖表說明清楚	☑
答案唯一正確	☑

增加考卷實用性與趣味性的教學小技巧

• 採用生活化主題（如購物、時間表、旅遊地圖）
• 設計跨領域素養題（如圖表閱讀、數據分析）
• 短文題可搭配新興議題（如環保、AI應用）
• 增加「自評或回饋欄」讓學生反饋學習感受

問題討論：考卷的常見教師疑問

疑問	專家解答
考卷是否一定要有難題？	建議適度增加挑戰題激發進步動機，但不宜過量造成壓力。
大題型間如何安排順序？	宜先簡後難、分題明確，避免同質題型連續出現。
出錯題目怎麼辦？	應立即公告修正、檢討，並補給相關加分或扣分原則。
一次出多少題最合適？	視學生年齡與課程目標，通常40天內配分最多60題為宜。
聽力題太難怎麼辦？	可搭配逐步由短至長、多重播放與逐句解釋策略釋疑。

記者觀察：英文考卷設計能力為教師必備

英文考卷設計能力是現代教師必備的基本功，也是實踐素養教學的重要一環。本文整理的出題技巧與錯誤剖析，正呼應教育現場師生雙方亟需提升評量專業的需求。未來，隨著素養評量與AI輔助命題發展，英文老師更要強化自己的出題素養，引導學生在真實語境下運用語言、擁有主動思考與表達能力。要讓「考卷」不再是枯燥壓力來源，而是學習成長的養分。祝福所有老師都能設計出既公平、專業、又能激勵學習熱忱的優質英文考卷！