投資前先冷靜！高雄大學跨系學生用 AI 幫新手避開情緒陷阱，獲全國競賽肯定

對許多股市新手來說，最困難的往往不是怎麼下單，而是——
「我現在的判斷，是理性分析，還是情緒在作祟？」

國立高雄大學一支由 非資訊背景學生 組成的跨系團隊，正是從這個投資痛點出發，提出「先冷靜再決定」的 AI 投資輔助構想，協助新手在資訊爆炸與情緒干擾中，降低非理性決策風險。

這項構想在數位發展部數位產業署舉辦的首屆 《AI 學研解題實務練功房》 中獲得評審肯定，成功拿下 3 萬元獎勵金，展現校園跨域學習與 AI 素養教育的實作成果。

不會寫程式也能做 AI？關鍵在「先理解問題」

這支名為 「必拿三萬」 的團隊，成員來自：

其中 三位是大一生、一位為大三生，全員在參賽前 都不具備 AI 或程式設計背景。

他們共同修習由高雄大學創新學院規劃、資訊管理學系系主任 林杏子 授課的《創新思考與問題解決》，在課程引導下組成跨系團隊，北上挑戰全國性 AI 解題競賽。

林杏子表示，這門課程的核心並非培養學生快速寫程式，而是建立 AI 素養（AI Literacy）——

「學生要先學會從真實世界出發，界定情境、定義痛點、理解使用者需求，再思考 AI 在其中適不適合出現、該扮演什麼角色。」

課程設計強調：

對非資訊背景學生而言，能在短時間內完成具體構想並獲全國競賽肯定，關鍵不在技術炫耀，而在於 是否理解 AI 的限制、風險與可行性。

團隊提出的 AI 投資輔助構想名為 「PredicX」，定位非常明確——
它 不是自動交易工具，而是一個 輔助判斷系統。

系統構想包含：

目標不是預測市場、取代人類，而是協助投資新手在關鍵時刻 停下來、想清楚，降低衝動與資訊過載帶來的決策風險。

在約 兩個月的賽程 中，團隊從零開始學習 AI 基本概念，並在課堂與課後與授課老師密集討論系統架構、使用情境與風險設計，逐步完成解題構想。

學生分享，這次最大的收穫不只是獎金，而是第一次真正理解：

這樣的學習，讓他們完成了一次真正的 AI 學研自我挑戰。

這次獲獎，也展現高雄大學創新學院在 跨域學習、AI 教育與實務導向 上的成果。

當 AI 不再只是資訊系學生的專利，而是成為所有學科都能理解、運用與反思的工具，學生學到的就不只是技術，而是 面對複雜世界時，如何做出更好的決定。

對投資新手而言，或許最重要的 AI 功能不是「幫你賺多少」，
而是在關鍵時刻提醒你——
先冷靜，再決定。