教育部大舉投資1.51億元，推動全台271所高中職全面發展雙語校園，帶動英語自然融入日常。本文彙整政策亮點、資源分配與各校案例，有助家長與學生破除「雙語學習會損及國語、僅適合菁英」等迷思。專家提醒：正確的雙語教育有助於語言統合、思辨與國際競爭力，家校協力將是未來關鍵。

雙語政策新進展：1.51億元補助，271所高中職全面推動

2024年，教育部投入1.51億元，推動271所高中職雙語校園，展現政府大力實踐「2030雙語政策」的決心。自114學年度起，推出「補助高級中等學校校園雙語生活化學習計畫」，以經費補助各校發展多元、生活化雙語活動，讓英語實踐於教學與日常。

項目	內容
政策名稱	補助高級中等學校校園雙語生活化學習計畫
補助對象	全台271所公私立高中職
補助總金額	新台幣1.51億元
實施學年度	114學年起
推動內容	全英語授課、跨領域雙語教學、國外校際聯課課程、生活化雙語活動等
目標	英語融入日常情境，提升學生英語應用能力

該計畫強調英語的自然使用情境，如台中市文華高中以SDGs全英語簡報活動增進表達力，新竹高商以「職場英語」選修課提升實用英語能力。

你該避開的3大雙語學習迷思

迷思一、雙語學習導致國語能力下降？

許多家長擔心投入雙語會損及中文能力。事實上，科學規劃之下，雙語學習能增強母語整合應用力，並發展語言邏輯。雙語政策安排會兼顧國語課程，避免失衡。

擔憂點	真實狀況
國語能力退步	語言邏輯思維提升，多語轉換能力發展
孩子溝通表達不流暢	課程結構兼顧母語與外語，重視表達與思辨訓練

迷思二、只有菁英學生或高強度補習才適合雙語學習？

雙語政策鼓勵全員參與、貼近生活，校方推動遊戲、小組討論等活動，降低門檻。多元資源支持不同背景學生，並由淺入深培養信心。

支援面向	實施內容
教師專業培訓	雙語教學策略、跨領域設計、國際交流
學習活動規劃	任務導向、實踐應用、分層分組
學生自信培養	公開發表、競賽、日常交流訓練

迷思三、英語融入日常只是流於表面？

活動設計強調學科深耕與知識應用，如全英簡報、職場模擬等。據2024年國教署數據，英語口說、溝通協作及主題整合能力均顯著提升。

項目	改善比例
英語口說自信提升	82%
主題知識整合能力	75%
跨語言溝通表現	68%
生活化英文運用頻率	77%

各校雙語推動亮點：從理論到現場實作

專題導向、生活融入　兼顧學生多元需求

雙語校園推動並非只限於英語課，而是擴展至各種主題式、跨領域、國際交流等活動。每校根據實際狀況靈活設計英語場域。

精彩案例分享

• 台中市文華高中：SDGs全英語簡報訓練國際視野與議題表達。
• 新竹高商：職場英語課程結合實境模擬、就業競爭力提升。
• 多所高中職：與國外姊妹校線上交流，跨文化舞台劇等多元英語實踐。

實踐成效一表看懂

學校/活動	核心內容	學生反饋
文華高中SDGs英語簡報	全英語報告，議題思辨	目標明確，運用更自然
高商職場英語	職場情境練習	邏輯表達與聽說同步提升
建中國際線上交流	海外互動	用英語表達台灣觀點，自信提升

未來展望與家長建議：參與、支持、陪伴成長

教育部1.51億投入讓台灣雙語教育進入全新階段。真正落實仍需學校、家長、學生協同支持。

家長建議清單

• 理解學校規劃：參與說明會，了解教學模式。
• 鼓勵主動嘗試：重視成長過程，不只分數。
• 營造語言友善氛圍：生活對話、共讀英語書等，自然接觸。
• 善用資源：如課後輔導、線上課程等補強學習。

家長的理解與參與，會成為學生多語學習路上的重要後盾。

台灣雙語校園的未來：機會與挑戰並存

專家一致肯定：

• 正確雙語教育有助於語言整合與國際競爭力提升。
• 每個學生皆可從多元實作、生活化活動受益，不受限於既有語言基礎。
• 未來將重平衡區域資源，推廣更多元學習法，減少城鄉差距。

雙語校園不是壓力來源，而是迎向國際的敲門磚。 家校共伴，協助孩子安心成長、勇於表達、無懼語言障礙。

結語

「教育部投入1.51億 推動271所高中職雙語校園」政策展現台灣各界對多語教育的重視。只要走出迷思，結合科學教學與生活場域，雙語學習將真正成為新世代邁向世界的利器。