中台科技大學英文學習策略:提升你的語言能力 [CTUST’s English Learning Strategies: Enhancing Your Language Skills]

在全球化浪潮推動下,英語能力 日益成為一項不可或缺的技能。為了協助學生在國際舞台上競爭,中台科技大學(CTUST)推出了多項創新且有效的英語學習策略,旨在全面提升學生的語言能力。本文將深入分析中台科技大學的英語學習策略,包括學校的雙語政策、專業英文競賽、師生互動的維持、以及這些策略如何有效地提升學生的職場競爭力。

1. 推動雙語政策的重要性

中台科技大學自113學年度起,積極響應教育部的雙語政策,並將 專業英文認證 納入畢業資格。根據教育部研究,具備良好英語能力的畢業生在求職中更具競爭優勢。這一政策不僅提升了學生的英語能力,也讓其適應快變的市場需求。

措施 目標
將專業英文認證納入畢業資格 提升學生的專業語言能力
舉辦英語能力豐富的競賽 提升實際應用能力
課程設計與素材更新 增強專業內容的英文學習

2. 英文競賽的多樣化形式

中台科技大學每年舉辦多場專業英文競賽,其中最具代表性的包括「科學與科普專業英文能力大賽」和「專業英日文詞彙與聽寫能力大賽」。這些賽事吸引了來自不同學校的 大量參賽者,使學生在競賽中實際運用所學知識。

比賽名稱 參賽人數 主要內容
科學與科普專業英文能力大賽 248人 英語聽說讀寫能力考核
專業英日文詞彙與聽寫能力大賽 288人 聽寫及詞彙運用能力

3. 師生互動的重要性

中台科技大學特別強調師生之間的互動對於語言學習的成效。校長陳錦杏表示,提升語言能力需要良好的學習環境及師長的支持。在各項活動中,學校設置了多項系所特色體驗,讓選手有機會了解各專業領域的應用及發展。

活動類型 目的 參與人數
系所體驗活動 實地了解專業實踐與應用 數百人

4. 英文學習對職場競爭力的提升

中台科技大學通過多樣的競賽和活動,讓學生的英語交流能力顯著增強。多項研究指出,具備流利英語能力的專業人才能更容易獲得國際工作機會。學校的雙語政策不僅提高了學生的英語能力,也增強了他們的職場適應能力。

企業需求 英語能力要求
高科技業 80%要求良好的英語溝通能力
服務業 75%希望具備英語會話能力

5. 總結與未來展望

展望未來,中台科技大學將持續深化英語教學,進一步結合專業技能,推動雙語政策。校方希望能培養出更多具備國際競爭力的人才,並不斷為國家與社會的發展做出貢獻。隨著全球化的加速,中台科技大學將以更開放的姿態迎接各種挑戰。

中台科技大學通過推動雙語政策和多樣的英文競賽,為學生提供了豐富的學習環境,進而提升了其職場競爭力。這些努力無疑將使學生在國際舞台上獲得更多的機會,並激勵他們在未來的職業生涯中取得更大的成功。

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