文化大學英文系學生必看：5個你不得不避免的英文學習NG習慣 [5 Must-Avoid English Learning Mistakes for Chinese Culture University English Majors]

文化大學英文系學生常因錯誤學習習慣陷入低效學習迴圈，本篇整理出5大NG習慣，包括只為考試讀書、死背單字、不敢開口、侷限課本內容、只重文法等，針對每項行為提供現象分析與具體改進建議，幫助你有效提升英文實力、突破學習瓶頸。快來檢視自己中了幾項，打造真正有用的英語力！

你「中了」幾項？5大NG習慣快速檢查表

文化大學英文系同學常見陷入以下學習誤區，請對照自我檢視：

NG習慣	行為描述	可能後果
1. 只為考試努力	學習動機單一僅追求成績，應付式複習	忘得快，無法活用英語
2. 死背單字、不重用法	只記英文單字意思，忽略語境及實際搭配	寫作或口語無法靈活應用
3. 害怕開口練說	怕講錯丟臉、寧可沉默不語	口語能力停滯
4. 只限於教材內容	不看原文小說/新聞/影音，只念課堂內容	聽讀理解能力侷限
5. 書寫只顧文法不顧邏輯	寫作文只檢查錯誤，忽略內容組織與表達	難以寫出好文章

NG習慣一：只為考試讀英文，熱情消失在分數中

英語不是只有分數

不少文化大學英文系學生坦言，英文學習常常「為了期末考試」而讀，平時缺乏閱讀英文原文或主動寫作的動力。根據語言學家研究，學習動機不足及缺乏內在興趣會快速導致知識遺忘與學習無感。專家建議，應將學習目標延伸到生活、興趣、旅遊或國際視野中，從現實層面體會「用英文認識世界」的重要性，才可能建立長遠有效的語言力。

NG習慣二：死背單字，不學用法

「Vocabulary」不能只會拼音

許多英文系學生每天背單字，卻因忽略語境與搭配詞，無法真正活用。單知道意思或詞性，很容易遇到不同句型就無法理解。建議每記一個單字都觀察例句及常用片語，不僅理解含義，也練習自己的造句能力。

• 背完單字必讀例句與相關搭配。
• 動手造句，加深實用印象。

單字	常見搭配用法	例句
issue	issue a ticket	The police officer issued a ticket.
concern	raise a concern	The student raised a concern about the course.
benefit	benefit from sth.	We all benefit from regular exercise.

NG習慣三：不勇於開口，錯失練習機會

「害怕說錯」讓你永遠說不流利

很多文化大學英文系同學害怕被糾正文法或發音，於是總是不敢開口。實際上，語言「輸出」練習才是提升口說的唯一途徑。積極參加口語討論、語言交換、shadowing 或錄音自我檢查，都是改善好方法。記住：母語者也常犯錯，重要的是勇於練習與修正！

練習方式	具體步驟
朗讀跟讀(shadowing)	聽音檔再模仿語調、節奏
語言交換	與國際學生線上會話
錄音自檢	錄音後反覆聽、主動修正

NG習慣四、五：學習不求多元，寫作只顧文法

多元閱讀＋有邏輯寫作才是英文力關鍵

只看課本、只重文法，是英文系學習兩大誤區。國際標準重視跨文化閱讀與寫作組織邏輯。應多泛讀原文內容（如新聞、小說、論文），並在寫作前先列大綱、明確段落主題及連接詞運用，參考範文，提昇內容深度。

學習資源	範例／建議	難度
新聞網站	BBC、CNN、Guardian	中高級
學術期刊	JSTOR、Google Scholar	高級
電子書	Project Gutenberg	不限
影音平台	TED Talks、Netflix	中級以上
Podcast	BBC 6 Minute English	中級

寫作步驟	說明
括要	先訂每段核心主旨
主題句	段落開頭明確重點
連貫詞	furthermore, however 等連接句子
範文參考	NY Times社論或IELTS範本

英文系學習進階小撇步與結語

不論你是大一新生還是大四畢業生，都建議定期檢視自身學習方針。有效英文學習必須「輸入＋輸出＋應用」相互結合：

技能面向	理想學習方式	反NG作法	建議頻率
聽力	看原文劇/新聞、重點摘錄	只聽教科書光碟	每週三次以上
口說	shadowing、討論會話	不敢開口	每日10-20分鐘
閱讀	閱讀分級小說、期刊、新媒體	只讀課本	每日30分鐘
寫作	讀範文、練讀書心得/議題分析	只為作業動筆	每週一篇

脫離NG習慣、勇於自我突破才是持久進步的不二法則！英文學習像耐力賽，越早修正觀念與習慣，越能以英語打開視野、認識自我、邁向國際！