隨著雙語教育需求上升,內湖高中英文面試成為升學重要關卡。許多學生因準備方式或壓力,常在面試中犯下大忌。本報導針對內湖高中英文面試五大常見NG行為進行剖析,包含死背稿子、發音問題、內容空泛、臨場反應遲鈍、不重視禮儀與自信。專家建議透過多元模擬練習、提升臨場應變、自信表達與正確溝通觀念,有效避開上述失誤,提升面試表現。
內湖高中英文面試究竟看重什麼?
重要評分標準解析
根據內湖高中招生簡章與多位教師說法,英文面試不僅考語言能力,也重視邏輯思考、臨場反應、自信態度。面試內容包括自我介紹、即時問答、團體討論及英文簡報。
評分項目 | 說明 | 比重 |
---|---|---|
英文表達能力 | 發音、流暢度、語法正確性 | 30% |
思辨及應答 | 理解問題、邏輯回應、拓展思路 | 25% |
臨場反應 | 突發問題應變能力 | 20% |
自信與禮儀 | 眼神、禮貌、態度、積極度 | 15% |
團隊協作 | 合作精神、溝通(小組討論) | 10% |
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常見面試流程與題型
- 登記報到
- 英文自我介紹
- 生活經歷問答
- 論述個人觀點
- 情境模擬問答或小組討論
常見題型舉例:
- Tell us about yourself.
- What is your favorite book and why?
- How do you handle stress or conflict?
- Describe a time you helped someone.

學生面試常見5大NG表現
NG 1:死背稿子,缺乏自然表達
許多學生將自我介紹和回答內容死背下來,忽略自然互動與靈活應變。一旦流程被打亂,容易緊張失措。
專家建議:
- 多主題練習,不死記一稿。
- 多用過渡語、連接詞如“In my opinion,”“For example,”
- 與同學角色扮演。
NG 2:英語口音、發音問題過於嚴重
發音不標準或明顯中文腔,會降低評審印象分數。流利但錯誤發音容易被扣分。
- 每日朗讀跟讀,錄音自查。
- 善用線上資源精進發音。
- 注意易混淆音如 /l/、/r/、/th/。

NG 3:回答內容空泛,不結合個人經驗
許多學生習慣背誦「萬用模板」答案,缺乏具體例子,使考官難以感受真誠。
專家建議:
- 應用 STAR 法則(Situation, Task, Action, Result)組織答案。
- 分享真實經歷,不僅就事論事。
- 適度揭露個人優缺點並說明自我成長。
問題 | 空泛回答 | 具體有力回答 |
---|---|---|
How do you handle stress? | I just relax and do my best. | When stressed by exams, I create a study schedule and take breaks to exercise, which helps me stay focused. |

NG 4:臨場反應遲鈍,無法靈活應變
遇到難題時沉默過久、語塞會影響氣氛。善用轉折語和應急句型有助於穩住局面。
專家建議:
- 演練各種棘手問題。
- 掌握應急句型如“That’s an interesting question,”“Let me think about it for a moment.”
- 主動請求重複題意或分享初步見解。
狀況 | 應對句型 |
---|---|
需思考時間 | Let me think about it for a second. |
未完全聽懂 | Could you please repeat your question? |
不確定答案 | I am not completely sure, but I think… |

NG 5:不重視禮儀與自信展現
缺少眼神交流、沒有主動問候、肢體僵硬等禮儀與自信失分現象普遍。
專家建議:
- 入場時主動打招呼(如 Good morning, teachers.)。
- 面試時保持微笑,善用眼神溝通。
- 合理肢體語言輔助表達。
- 答畢主動道謝(Thank you for your question.)。

如何有效準備內湖高中英文面試?
- 多元模擬練習:演練不同題型及情境,並請他人模擬評分。
- 保持自信與平常心:透過心理建設、自我鼓勵改善緊張。
- 定期錄音自我檢視:錄下答題過程自評語調語速等。
- 充足資料蒐集與自我認識:了解內湖高中特色,回答更貼近學校需求。
結論
內湖高中英文面試強調實力及態度,避免常見失誤並展現自我特質,才能自信應對。記住:面試不是背誦比賽,是展現思考與溝通的舞台。祝福每一位考生面試成功,順利進入理想學校。