英文寫作新手最常犯的7大錯誤,不僅影響專業形象,也妨礙語言進步。本文以專業分析角度,逐一說明主詞動詞不一致、句子殘缺、拼字與單字誤用、標點符號錯誤、被動語態濫用、模糊代名詞引用、資料來源引用疏漏等常見問題。文中結合實用改進方法與學習資源,協助你有效檢查與修正寫作細節,快速提升英文文章品質!
常見七大錯誤一覽
英文寫作初學者往往納悶:明明照著課程要點撰寫,為何仍被老師批改很多地方?這些錯誤其實來自語法、邏輯與拼寫不足。下表簡要整理了七大錯誤及其說明:
錯誤種類 | 常見狀況 | 影響範圍 |
---|---|---|
主詞與動詞不一致 | 時態、數量不符 | 基本語法被破壞 |
片語或句子的殘缺 | sentence fragments | 文章結構混亂、意思不清 |
拼字及錯誤單字使用 | wrong word/spelling mistakes | 專業度降低、出現誤解 |
濫用逗號與標點 | comma splice, run-on sentences | 句意混亂、可讀性差 |
被動語態濫用 | passive voice | 缺乏動感,語意模糊 |
模糊代名詞引用 | vague pronoun reference | 句意不清、誤導讀者 |
資料來源引用錯誤 | incomplete/missing documentation | 學術誠信問題 |
更多寫作大忌與新手容易犯的錯誤,建議參考 英文文章寫作。

英文文章寫作錯誤解析及改進方法(一)
~ 解鎖語言新世界 ~

想要流利說外語?Enjoy ABC 幫你輕鬆達成目標!
✔ 個人化學習路徑:量身打造,適合你的學習速度。
✔ 互動式課程:遊戲化設計,讓學習充滿樂趣。
✔ 隨時隨地學:手機、平板,隨時開啟語言之旅。
1. 主詞與動詞不一致(Subject-Verb Agreement)
英文文章常見初學錯誤為主詞和動詞在數量上不一致。例如:
- 錯誤: The group of students are going on a trip.
- 正確: The group of students is going on a trip.
解析:主詞group為集合名詞,語意為單數,動詞應用單數。
- 寫作時先找出主句主詞再決定動詞形式。
- 注意插入片語或集合名詞。
不一致類型 | 修正技巧 |
---|---|
集合名詞 | 依語意決定單複數 |
主詞被插入句分隔 | 忽略插入片語 |
Each, Everyone等 | 視為單數主詞 |
2. 句子殘缺(Sentence Fragment)
Fragment意指句子缺主詞或動詞,使句子不完整。例如:
- 錯誤: When we arrived at the airport.
- 正確: When we arrived at the airport, the plane had already departed.
改進方法:
- 每句須有完整主詞和動詞。
- 副詞子句或從屬連接詞開頭要避免殘缺。
更多細節可參考 英文文章寫作常犯 提供的教學練習。

英文文章寫作錯誤解析及改進方法(二)
3. 拼字與單字誤用(Wrong Word & Spelling Mistakes)
拼寫錯誤與誤用字(如affect/effect、accept/except)為學習者常見失誤。
常見錯誤 | 解釋 | 舉例 |
---|---|---|
Affect/Effect | affect為動詞,effect為名詞 | The noise affected me./The effect was bad. |
Their/There/They’re | 易混淆代名詞/副詞 | Their house/They’re happy/There is a dog. |
改進方法:
- 多查字典,注意同音異義詞。
- 使用寫作完成後的拼字與語法檢查工具。
4. 標點符號錯誤(Comma Splice & Run-on Sentences)
常見問題為兩個獨立子句只以逗號連接(Comma splice)或句子過長(Run-on sentence)。
- 錯誤: I finished the report, I sent it to my manager.
- 正確: I finished the report. I sent it to my manager.
錯誤情境 | 修正方式 |
---|---|
兩獨立句逗號連接 | 用.、;或and/or連接 |
過長句 | 拆成短句提升可讀性 |
更多英文寫作細節請參考 英文文章寫作5大錯誤。

英文寫作容易漏掉的細節
5. 被動語態濫用(Overusing Passive Voice)
被動語態太多會讓文章變得冷漠、模糊。例如:
- 錯誤: The experiment was conducted by the students.
- 正確: The students conducted the experiment.
建議除非強調受動對象,否則優先用主動語態。
6. 模糊代名詞引用(Vague Pronoun Reference)
如:When Jack gave his dog to Tom, he was happy.(不清楚誰高興)
應改為:Jack was happy when he gave his dog to Tom.
- 確保每個代名詞後有明確先行詞。
- 情境複雜時,直接重複名詞避免混亂。
7. 資料來源引用錯誤(Incomplete/Missing Documentation)
學術英文文章需明確引用:
- 錯誤: According to a study, exercise is beneficial.
- 正確: According to a study by Smith et al. (2020), exercise is beneficial.
常見引用錯誤 | 指正方式 |
---|---|
未註明作者 | 加上作者名/年份 |
缺乏細節 | 補全頁數或細節 |
未引用 | 檢查補足引用 |
更多英語學習陷阱可參見 英語學習常見錯誤 整理。

寫作專家與教育機構建議
實用技巧與資源整合
寫作專家建議以下五步驟,協助新手避開錯誤:
- 反覆朗讀檢查語感與拼寫。
- 請他人校稿,不同視角有助發現盲點。
- 寫作提綱(outline) 先理清邏輯層次。
- 應用數位工具如Grammarly進行檢查。
- 經常閱讀優質英文資料,潛移默化吸收文法。
工具/方法 | 功能 |
---|---|
Spelling/Grammar Checker | 自動檢查拼字和文法 |
Outline/Template | 明確文章架構 |
Peer Review | 改進邏輯與內容 |
寫作指引手冊 | 規範引用與格式 |

結語
英文文章寫作是一條不斷修正與成長的歷程。只要持續注意主詞動詞一致、句子完整性、拼寫、標點、代名詞明確與資料引用這些細節,再善用數位工具與他人協助,你將愈寫愈好。養成檢查細節的習慣,你的英文文章一定會愈來愈專業、流暢且令人信服。