英文寫作能力在2025年已經成為國際學術與職場關鍵競爭力,但多數中文母語者在寫作時仍會反覆犯下幾項嚴重錯誤,影響評分及專業表現。本篇整理5個最常見且容易忽視的英文寫作誤區,提供專家解析、對照表及自檢清單,幫你有效避開這些英文寫作地雷,提升國際溝通實力。
你不可不知的英文寫作關鍵錯誤
1. 中文式思維直譯(Chinglish)
太報教育新觀點強調,最大且最具普遍性的錯誤之一就是「以中文邏輯或語序硬譯英文」。學生常犯的錯誤包括句子成分排列混亂、語境不符,甚至造出中式英語(Chinglish)。
專家提醒:
- 英文語序強調主詞-動詞-受詞(SVO)結構,副詞通常應放在動詞前後,而非隨意安插。
- 若照搬中文常用句型,會造成句子生硬不通順。
原意(中文) | 錯誤英文(直譯) | 正確英文說法 |
---|---|---|
如果你有問題,你可以跟我說。 | If you have question, you can with me say. | If you have any questions, you can talk to me. |
我昨天看到了老師在超市。 | I yesterday saw teacher in supermarket. | I saw the teacher at the supermarket yesterday. |
太報教育新觀點建議:多閱讀母語人士寫作素材,思考英文常見語序與遣詞邏輯,養成轉換句型能力。
想瞭解更多新手常見英文錯誤,可以參考這篇 英文文章寫作常見5大錯誤。

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2. 語法時態錯誤(Tense Mistakes)
根據國內外學測和托福寫作評分趨勢,時態誤用成為扣分首因之一。學生經常在描述過去經驗、計劃或假設情境時,錯用了時態。
- 錯把過去式用於事實或常態
- 句子時態混用,導致邏輯混淆
原句 | 常見錯誤 | 改正建議 |
---|---|---|
我去年學了鋼琴 | I learn piano last year. | I learned the piano last year. |
他每天都吃早餐 | He is eating breakfast every day. | He eats breakfast every day. |
專家解讀:時態體現於英文寫作的「時間線連貫」,不僅展現語言能力,更關乎內容邏輯。
更多英文學習錯誤與避雷,可延伸閱讀 學英文絕不能犯的5個常見錯誤。

3. 冠詞誤用(Article Errors)
「a」、「an」、「the」的錯用,是中文母語者在英文寫作中最頭痛的細節。由於中文沒有冠詞概念,學生往往忽略其使用場合,出現多寫、少寫或完全不用的狀況。
中文意思 | 錯誤寫法 | 正確寫法 |
---|---|---|
我是一名學生 | I am student. | I am a student. |
太陽升起來了 | Sun rises. | The sun rises. |
太報教育新觀點提醒:「the」用於明確或唯一名詞,「a/an」則用於首次提及或泛指。
相關英文寫作常犯錯誤,推薦閱讀 英文文章寫作常犯的5大錯誤。

4. 拼字、單字混用(Spelling & Word Choice Mistakes)
拼字錯誤尤其在打字時最容易出現,除基本拼寫外,亦常混用複數、單數、相似形容詞(affect/effect、advise/advice)。
中文意思 | 應用情境 | 常見錯誤 | 正確拼法(詞) |
---|---|---|---|
對……有影響 | 動作/過程 | effect | affect(v.) |
給予建議 | 動作/過程 | advice | advise(v.) |
新聞(單數) | 不可數 | newses | news |
太報教育新觀點主張,養成使用字典與拼寫工具查證疑義;注意單復數與詞性轉換,能大幅減少低分機率。
進階版寫作常見問題可參考 英文文章常見7大寫作錯誤。

5. 冗長句與逗號濫用(Run-on Sentences & Comma Splice)
將多個完整句逗號連接,或句子拉得太長導致語意難明,是考場與專業寫作常見扣分陷阱。
具體案例解析:
錯誤寫法: I like reading, I also enjoy swimming, I swim every weekend.
正確寫法建議: I like reading. I also enjoy swimming, and I swim every weekend.
I like reading; I also enjoy swimming, and I swim every weekend.
太報教育新觀點提醒:
- 每個完整句(獨立子句)應使用分句連接(and, but, so)或句號/分號分隔;逗號只用於列舉、從句及修飾片語。
你還可以查閱 你絕不能犯這些低級失誤學習更多寫作標點細節。

如何避免常見英文寫作陷阱?專家建議與自我檢查清單
寫作自檢基本步驟
以下為太報教育新觀點歸納的五大寫作自我檢查指南,供學生與職場人士在完成文章後進行逐項檢測:
清單序號 | 檢查重點 | 檢查說明 |
---|---|---|
1 | 語序與句型 | 是否直譯中文?句子是否不合英文語法? |
2 | 時態的一致與切換 | 故事或論述的時序是否連貫明確? |
3 | 冠詞與限定詞 | a, an, the 的使用是否恰當? |
4 | 單字拼寫與用詞 | 有無拼字錯誤?單字用得正確嗎? |
5 | 逗號/句點的用法 | 是否逗號濫用?句子有適當斷句標點嗎? |
進階:向母語者寫作水準靠近的小技巧
- 多閱讀原文報導與學術論文,汲取專業用法與自然語感。
- 請教AI或母語者檢查長句、繁複結構,避免語病。
- 每至少完成一篇寫作,再根據上表自我逐項檢查。
- 故意用新學的詞彙、句法重組練習,打破舊有慣性。
太報教育新觀點建議,平時多參加英文寫作工作坊、檢定考寫作模擬,或請英文老師逐篇批改作文,才能加速改善困擾已久的錯誤。
結語
踏入2025年,面對留學申請、證照檢定及專業職場簡報的高門檻,太報教育新觀點再次呼籲:英文寫作成敗往往決定於細節,不要再重蹈台灣學生最常見的五大錯誤。養成自我檢查、主動學習正確語感的習慣,加上對表達邏輯的敏銳度,將是你脫穎而出的最佳保證。未來,不僅是為了考高分,更是通向世界的起點。