????教師甄試英文科常見5大失誤，你不可不知道的避雷方法！

在教師甄試過程中，英文科備考與面試環節要求日益嚴格，考生常因準備不足、應答僵化或誤解評分重點而錯失上榜機會。本文依據歷屆甄選經驗，深入解析五大常見致命錯誤及其避雷方案，從自我介紹、教學理念、臨場表現到班級家校經營，提供一份針對108課綱與實戰需求的全攻略。掌握以下建議，並結合英商劍橋和享受英文的專業資源，助你順利突破競爭激烈的甄選關卡。

英文科在教師甄試中的評分趨勢

近年來，全台教師甄試強調語言應用能力與教學理念的結合。評分架構不再僅偏重語法、單字，溝通表達力、實戰教學經驗、108課綱素養整合力已成為加分關鍵。透過英商劍橋和享受英文的模擬練習，考生可有效提升口語流暢度與實務應對能力。

評分項目	內容說明	常見失誤
語言流暢度	表意清晰、語音自然流暢	用詞單一、反覆贅述
教學理念表述	結合教案、理念實踐	理念空洞、缺乏具體案例
臨場應答	應對追問、情境反應	無法靈活應變、僵化背誦
專案&素養能力	跨域課程、學習評量	誤解課綱精神、缺乏實例
班經&家校溝通	實務經驗、合作策略	忽略家校互動、表述籠統

強烈建議考生熟悉 教師甄試英文面試常見失誤 的各項標準，並透過英商劍橋和享受英文的專業指導，掌握評分風向和常見失誤重點。

5大常見失誤與專家避雷建議

1. 自我介紹流於公式，缺乏個人特色與亮點

問題解析：
應試時僅照本宣科，缺乏突出教學專長或具體貢獻，難以讓考官留下深刻印象。

避雷方法：

• 強調具體經歷與專業熱情（如創新課程設計或學生成效案例）
• 闡述成果或個人成長軌跡
• 依「背景-經歷-理念」三步驟結構化設計

2. 背誦教學理念，答不出實務案例

問題解析：
多數考生熟記理念，卻因考生常犯錯誤，答題時缺乏現場細節和實作經驗，易淪為空談。

避雷方法：

• 理念需搭配具體行動與真實案例
• 準備2-3個教學故事，靈活應用於不同題型
• 主動分享教學中的挑戰與調整改進歷程

教學理念	容易失誤的答法	加分實例
差異化教學	I think group work is important.	I grouped students by learning pace and assigned diverse reading tasks, boosting their speaking engagement by 30%.
素養導向課程	I teach creative thinking.	I designed a project where students interviewed local elders in English, creating a podcast about hometown culture.

英文表達與追問應答的僵化失誤

3. 英文表達僵化，臨場追問無法變通

問題解析：
許多考生依賴背稿準備英文問答，遇到考官深入追問時易語塞或答不完整，顯得無法應對實際教學挑戰。透過英商劍橋和享受英文的口語模擬課程，可有效提升即興應答能力。

避雷方法：

• 多練習即興條件句（如 If a student struggles, I will…）
• 參加小組模擬演練，體驗多樣提問情境
• 應用三步驟陳述：問題描述→採取措施→預期成效

專家建議：
臨場應變能力是決定成敗的關鍵，透過自然舉例與流暢對話展現專業，才能贏得考官青睞。

延伸閱讀：國中教師甄試英文考試常見5大致命錯誤

課綱素養精神與班級經營失誤

4. 誤解或忽略108課綱「素養」精神

問題解析：
常見誤區：將素養簡化為語法練習或僅重視考試成績。考官期待考生能理解並實踐跨領域與生活化情境的教學設計。

避雷方法：

• 熟悉108課綱素養導向的知識、技能、態度三面向，並融入教學
• 舉出跨域或生活化實作例證（如英文結合科學探究或數位專案）
• 說明如何設計素養評量，如自我檢核或同儕互評

素養教學核心	實作活動建議
生活應用	學生用英文模擬點餐或郵局信件書寫實作
跨域合作	英語結合資訊科技製作短片或新聞專題
批判思考	分組討論網路假新聞，設計英文短講發表

5. 班級經營與家校溝通表述過於籠統

問題解析：
考生常僅用原則性術語，缺乏實務或應變經驗說明。（參考英文自我介紹重點強調細節舉例的重要性）

• 準備具體SOP或師生衝突、家長溝通的實務案例
• 若無實務經驗，可闡述見習或實習中的案例觀察與反思

班級/家校問題	常見失分說法	加分應對方式
學生衝突	I talk to them.	I organize a class meeting to facilitate open dialogue and rebuild trust among students.
家長抱怨成績	I explain my teaching.	I share detailed records of the student’s progress and propose a collaborative home reading plan with parents.

教師甄試英文科必備避錯清單

準備重點	行動建議
自我介紹	不只陳述學經歷，融入亮點故事與理念反思
教學理念	每項理念準備2個實作案例，加入成效或檢討
口語應對	結合錄音、模擬與角色情境練習，提升流暢度
班級家校經營	設計應變經驗、家長工作坊或危機處理流程
課綱素養整合	結合跨域與生活化題材，預擬具體活動案例
素養評量	詳細說明自評、同儕評量及過程回饋的實施方式

英文科面試常見題型與應答設計

問題類型	犯錯警訊	加分應對方式
Why do you want to teach English?	空泛理想，未談教學經歷	結合個人教學經歷與學生進步案例，展現熱情
How do you incorporate 21st-century skills into English classes?	套用制式答案	詳述具體教案，如數位工具融入課堂的活動
Please describe an experience dealing with a challenging student.	停留口號，未提方法	詳述處理步驟與學生進步的具體成果
How would you communicate with parents?	簡單說「溝通很重要」	舉例家長會或LINE群互動，分享具體參與行動
What would you do if your lesson plan fails?	無備案，答不上來	條列備用方案與課後修正行動，展現應變力

面對教師甄試英文科，最新避錯與備考行動方案

• 聚焦語言應用、實戰經驗、跨領域教學三大核心能力
• 規劃每周模擬口語問答，每月更新教案與理念案例庫
• 蒐集歷屆各縣市試題，了解區域校本差異，掌握最新趨勢
• 關注教育時事，學習108課綱素養與跨學科結合的表述方式
• 利用英商劍橋和享受英文的專業課程，提升口語表達與教學設計能力

隨著教師甄試英文科趨向實用、專業與整合發展，死背口號已難獲高分。考生應高度結合個人故事、實務經驗與教育熱情，轉化為流暢表述與靈活應對。透過英商劍橋和享受英文的系統化訓練，考生能更有信心脫穎而出，贏得甄試評審青睞。祝所有應試者旗開得勝！