2025年1月，哈佛大学做出了一个颇具争议的决定，取消了多达三十门文科课程，尤其是一些英语及文学相关的课程。这个变化引发了对整个教育体系的广泛讨论与质疑。在一些业内人士的看来，这些课程的取消反映了现代教育逐渐偏向 實用主義 与 技术导向 ，而忽视了文科的价值。面对这种趋势，我们不妨探讨 五個原因 ，说明为何哈佛大学的英语课程不再适合学习。 1. 課程內容的實用性不足 在当今快节奏的就业市场中，许多学生和家长对于教育的期待逐渐趋向于 實用性 。许多人认为，英语课程虽然在文学、写作以及语言能力的方面具有深远的影响，却很难直接转化为可用的职业技能。为了能够获得更高竞争力，学生更倾向于选择 計算機科學 、 商業 等更为直接且应用性的专业。 这种趋势导致了文科课程面临着生存挑战，许多学生和家长将教育视为职业发展的手段，而非单纯的知识获取。 课程类型 实用性评估 英语文学课程 中等（约60%） 商科课程 高（约90%） 理工课程 极高（约95%） 2. 學生選擇性的減少 同样的，哈佛大学的英语课程不再吸引优秀学生的一个原因是，许多高年级学生开始选择更具 市場需求 的科目。例如，技术和科学课程的受欢迎程度持续上升，导致英语专业的学生人数逐年减少。许多有潜力的学子更愿意投身于能够提供更高就业率和更快回报的领域。这种选择性降低进一步扩大了教育的 不平等性 ，导致非技术学科逐渐被边缘化。 学科选择趋势 比例 技术与科学 65% 文科（英语等） 20% 其他课程 15% 3. 就業市場的需求變化 随着社会以及科技的不断进步，职业界对员工的要求也在不断变化。许多企业不再单纯寻求具备传统文学背景的人才，而更关注于 解決問題的能力 、 數據處理的能力 或 跨學科的整合能力 。根据最近的调查显示， 90%的企业招聘时更重视技术能力，而非传统的文科知识 。这种就业市场的变迁直接影响了学生的选择，更加剧了田园诗般文艺教育的 衰退 。 企业需求类型 数据百分比 技术或理工背景 90% 文科/英语专业 10% 4. 課程內容更新緩慢 面对快速变化的社会和技术，提高课程的 適應性 显得尤为重要。然而，哈佛大学的英语课程在学术内容和教学方法方面，依然保持着某种程度的 保守 。在竞争日益激烈的教育环境中，这种保守显然会导致课程的 短板 。此种现象不仅影响了 教學質量 ，更在无形中降低了学生的 學習意願 。 课程更新频率 数据 近年更新 低（15%） 课程维持原状 高（85%） 5. 文科價值觀的重估 最后，社会对于文科的认知也正在发生翻天覆地的 变化 。尽管文科在培养 批判性思维 、 文化素养 等方面的价值不容小觑，但在 现实应用 中却面临着大量的质疑。在充斥着“快食文化”的今天，文科所倡导的 深度思考…

在當今充滿互聯網和全球化的時代， 正確地書寫英文地址 不僅是一項基本技能，更是各類溝通的關鍵。無論是寄送包裹、填寫訂單還是與國際朋友交流，若能熟練掌握這項技巧，都能事半功倍。以下是五個實用的建議，幫助你快速掌握英文地址的書寫方式。 1. 了解地址的書寫順序 學會正確的地址排列順序是學習的第一步。 一般來說，英文地址的書寫方式為：從具體到一般，依次為街道、區域、城市、郵遞區號及國家。例如，完整地址的形式為：123 Xinyi Road,Xinyi District,Taipei City,110,Taiwan這樣的排列不僅使郵遞員容易辨識，還能提高郵件的送達率。 項目 範例 街道 123 Xinyi Road 區域 Xinyi District 城市 Taipei City 郵遞區號 110 國家 Taiwan 2. 使用大寫字母 在書寫地址時，務必要使用大寫字母。 這一點至關重要，因為它可以提高地址的可讀性，降低誤解的機率。例如，正確的寫法應為「123 XINYI ROAD」，而不是「123 xinyi road」。在以下的示例中，我們能夠清晰地看出大寫字母對理解的影響。 錯誤例子 正確例子 123 xinyi road 123 Xinyi Road 456 da-an district 456 Da-An District 789 taipei city 789 Taipei City 3. 確保郵遞區號正確 郵遞區號是地址中不可或缺的一部分。 每個國家甚至城市的郵遞區號系統可能都不同，因此一定要確認清楚。舉例來說，在台灣，台北市信義區的郵遞區號為110。如果寫錯了郵遞區號，包裹將可能無法送達正確的地址，導致延誤或丟失。 城市 區域 郵遞區號 Taipei City Xinyi District 110 Taipei City Da-An District 106 Taipei City Zhongzheng District 100 4. 準確翻譯地名 在書寫地址時，地名的翻譯必須準確。 某些地名可能會有多種英文翻譯，最可靠的方式就是參考官方文件或網站以確認使用的名稱。利用線上地圖服務（如 Google Maps、Apple Maps）可以有效獲取正確的翻譯。使用正確的翻譯有助於減少物流中的混亂與誤差。 中文地名 英文翻譯 信義區 Xinyi District 大安區…

在當今多元化的社會中，選擇一個合適的英文名字對許多人來說愈發重要。但為什麼有些人會為自己的選擇感到後悔呢？本文將深入探討 選擇英文名字時常見的誤區 ，以及避免選錯名字的 四大技巧 。 1. 取用不當名字的原因 許多使用英文名的人往往沒有足夠考量名字的意義或發音，導致選用的名字在不同文化或語境中產生了不必要的負面影響。最常見的情況包括： 1. 文化差異的忽視 ：許多選擇名字的人未能考慮到名字在其他文化中的音韻或意義，導致引起笑話或誤解。例如，選擇「Coffee」、「Sushi」等名稱，可能會在正式場合顯得不合時宜。 2. 無意識的模仿 ：一些人可能因為受到名人的影響而選擇某些特定的名字，忽視了這些名字本身的流行程度與搭配問題。 3. 隨意性 ：有些人取名字時的隨意性，使名字不僅難以被外國人正確發音，還可能因其聽起來奇怪而影響社交。 英文名字 可能的負面影響 Coffee 負面形象，顯得不正式 Sushi 被視為幼稚，影響專業形象 Fifi 可能引起聯想，顯得不成熟 2. 避免選錯名字的技巧 選擇一個合適的名字並不是件容易的事，以下是 避免選錯名字的四大技巧 ： 1. 尋求專業意見 面對英文名字的選擇，首先應尋求專業人士的意見，包括語言學者、文化專家或有經驗的朋友，這將能幫助你辨別名字的適合度與社會接受度。 專業的建議可以避免因不了解文化背影而導致的誤解 。 2. 研究名字的語源與意義 在決定一個名字之前，建議先了解其語源和含義。許多名字擁有悠久的歷史和特別的文化意義。為了避免日後的尷尬， 深入了解名字的含義有助於做出更明智的選擇 。 英文名字 含義 文化背景 Grace 優雅 基督教文化 Felix 幸運 拉丁語背景 Sophia 智慧 希臘文化 3. 考慮名字的發音與讀音 尋找簡潔易讀的名字 。避免使用發音複雜或難以拼寫的名字，這樣不僅可減少他人記憶的難度，還能提高交流的流暢性。簡單的發音可以避免尷尬與誤解。 4. 確保名字的社會接受度 考慮名字在當地文化中的普遍使用情況。某些名字在特定的文化環境中可能會成為常見名稱，而在其他環境中卻顯得不合適。 使用社會上受歡迎的名字可以避免被人取笑的風險 。 5. 常見的取名誤區 在選擇名字的過程中，許多人會犯下一些誤區： 1. 依賴流行趨勢 ：一些人可能選擇流行的名字，卻不考慮與自身風格及背景的匹配。這樣的選擇常常會造成自我認同的混亂。 2. 忽視文化的背景 ：選擇名字時未考慮其來源和所帶的文化意涵，可能會導致語言上的錯誤或文化上的不適，進一步影響社交情感。 反思：你是否在取名時也犯了這些錯誤？ 多數人在取名的時候，都會在這些誤區中徘徊。透過反思自己的選擇，進一步了解名字可能給予的社會回響和價值，可以增進對於名字背後意義的理解，降低未來的後悔感。 選擇一個英文名不僅僅是為了好聽，更是展現自身文化素養和個人的一種表達。在這個多元文化的社會中，名字在社交活動中扮演著關鍵角色。遵循上述四大技巧，從專業意見、名字意義、發音及社會接受度等面向出發，將幫助你找到一個更適合自己的名字，減少未來的後悔感。 透過這些實用的建議，不僅能增強名字符合性，同時也能提升個人在社交場合的舒適度和自信心。選擇一個良好的名字，讓你的社交之路更順暢！

在當今全球化的時代， 流利的英語能力 已成為求職和學術發展中不可或缺的技能。尤其對於亞洲大學的學生而言，提升英文水平不僅能提高他們的國際競爭力，還能幫助他們更好地融入全球化的社會。本文將探討五個關鍵技巧，幫助學生快速提升英語能力。 1. 沉浸式學習環境 要提高英語能力，創造一個沉浸式的學習環境是至關重要的。沉浸式學習策略能夠讓學生在日常生活中隨時隨地地接觸英語。以下是幾個具體的策略： 通過這樣的沉浸式學習，學生可以在實際的語境中運用英語，這比單純的課堂學習更有效。 沉浸式策略 描述 成果評估 觀看英語影視 每週觀看英語電影和影集，並進行討論 增加語感，提升聽力能力 英語會話小組 組織每週的英語會話，分享日常生活 強化口說能力 跨國交流 與外國學生建立互動，進行文化交流 擴大社交圈，改善語言流利度 2. 自主學習工具的利用 隨著科技的不斷進步，市場上出現了眾多 自主學習工具 。這些工具不僅方便易用，還能提高學生的學習效率。以下是一些具體方法： 這些工具的靈活性和多樣性使每位學生都能量身定制自己的學習計劃。 自主學習工具 描述 效果 語言學習APP 使用如Duolingo等APP，提升單字與句型 隨時隨地學習，靈活性高 在線課程 參加Coursera、edX等網站的英語課程 系統性提高語言技巧，學習深度 Youtube頻道 收看專注於英語學習的Youtube頻道 吸收不同語音及口音，內容多元 3. 定期參加英語測驗 參加各種 英語測驗 是一種有效的學習激勵方式。透過測試，學生可以清楚了解自己的英語水平與進步情況。測驗的類型多樣，如TOEFL、IELTS等，以下為測驗的益處： 這樣的測驗不僅是對學習的一種鞭策，亦能幫助學生建立實際的學習目標。 測驗類型 描述 實際效益 標準化英語測驗 國際認可的英語能力測試，具公信力 提升國際競爭力，開啟留學機會 校內模擬測驗 學校內部專為學生設計的測試 了解學習進度，即時反饋 口語測試 注重口語表達能力的練習 提升口說自信心，改善發音 4. 加入語言交換與社區活動 語言交換與社區活動提供了學生在真實社交中 練習英語的良機 。這種互動不僅可以增進友誼，還能加強文化交流。以下是相關內容： 透過實際參與，學生不僅能夠運用所學英語，還能在互動中建立自信。 活動類型 描述 效果 語言交換 與母語為英語的人進行語言互換 實際應用，提升口說能力 社區志願服務 積極參與社區活動，與英語使用者交流 增加社交經驗，豐富生活經歷 定期參加社交活動 組織或參加學校或社區的活動 提高自信心，增強團隊合作能力 5. 職業導向的英語學習 隨著市場的需求變化， 職業導向的英語學習 對於大學生尤其重要。學生應特別注重專業詞彙及行業相關英文的學習。這裡提供一些建議： 針對性的學習將使學生在求職過程中更具競爭力，並能自信面對職場挑戰。 職業英語學習策略 描述 效益 專業課程 報名參加與所學專業對應的英語課程 增加專業知識及相關詞彙 參加行業講座 參加專業相關的英語報告、論壇或講座 了解行業趨勢，練習聽力 編輯簡歷與面試準備 在校內預備職場入門，重點提升求職英語技巧…

在快速變化且日益全球化的教育環境中，英語教學的技巧與策略顯得尤為關鍵。朝陽科技大學的應用英語系提供了多樣化的 課程資源 ，為教師和潛在的英語教育工作者提供了提升自身 教學能力 的良好機會。本文將深入探討如何利用這些課程資源來提升你的英語教學技巧。 1. 多元的課程設計 朝陽科技大學的應用英語系設有多個專業課程，這些課程不僅包括 英語聽說讀寫能力的訓練 ，還涵蓋了 國際商務溝通技巧 、 第二語言習得 等領域。這些課程的多樣化設計使得教師可以根據自身的需求選擇相關課程，來提升其 教學質量 。 課程模組 主要內容 英語教學模組 語言學概論、語言習得、英語教學理論等 國際商務溝通模組 商務溝通技巧、商業談判、國際貿易實務等 第二外語訓練 日文、西班牙文等 2. 綜合實務與理論的學習 應用英語系的課程不僅重視 理論知識的傳授 ，更強調實務應用的訓練。例如，在英語教學模組中，學生可學習到 英語教學實務的技巧 ，這對實際教學具有很好的幫助。這樣的設計使得教師能夠直接將所學知識運用到自身的教學中，提升 教學效果 。 教學案例 學習成果 英語發音練習課程 專業教學的模擬教學 3. 先進的教學設備與環境 朝陽科技大學提供了多媒體語言教室及專業教室，這些先進的設備如 單槍投影設備 、 影音擴大機 等，皆有助於提高 教學互動 與 學習效果 。教師可以利用這些設備進行 更有效的課堂演示 與 互動教學 。 教室類型 設備特色 語言教室 72人座、教師教學桌、電腦及投影設備 多媒體教室 語言教學系統、多媒體教學設施 國際商務中心 20位學生的專業教學環境 4. 實習與產學合作機會 朝陽科技大學積極推進 產學合作 及 實習輔導機制 ，讓學生在學期間就能參與實習，加強與 業界的連結 。這些實習機會不僅提升了學生的 實務操作技能 ，也為未來的就業鋪平了道路。 實習項目 職場環境 企業實習 具備良好職場環境的企業 5. 國際化的學習環境 朝陽科技大學應用英語系提供 國際文化交流 的機會，包括 國際交換學生計劃 以及來自多國的交流項目。這種環境有助於擴展教師的 國際視野 ，以及對不同文化的理解，進而提升教學的深度與廣度。 國際交流項目 涉及國家 學生國際交流 英國、澳洲、德國等 交換學生計畫 日本、新加坡、韓國等…

隨著全球化的迅速發展，**英語成為了國際交流和職場競爭中的關鍵技能**。弘光科技大學（以下簡稱弘光科大）近期推出了英語密集訓練班，不僅吸引了來自不同科系的學生參與，更是成為提升學生英語能力的成功範例。本文將探討弘光科大在英語學習上的三大實用策略，幫助學生效果顯著地提升英語能力。 1. 創造全英語學習環境 **全英語的學習環境有助於學生加強語言使用的習慣**。在弘光科大的英語密集訓練班中，學生必須全程使用英語進行交流，這不僅激發了學生的學習興趣，也促進了他們的口語實踐能力。培養全英語的學習環境，能消除學生對英語的畏懼感，並讓語言學習變得自然。 課程內容 課程時間 教學形式 多益單字課 每日兩節 課堂互動 國際溝通英語 每日五次 小組討論 媒體與簡報技巧 每週一次 實作演練 2. 課程以學習者為中心的設計 弘光科大的英語課程採用了以學習者為中心的設計理念，**鼓勵學生主動參與學習活動，提升問題思考能力**。教師在課堂中扮演的角色不再是單純的知識傳遞者，而是支持者和引導者。在這樣的學習模式下，學生們能夠透過討論、角色扮演等方式進行深度學習。此外，課程中設置的多項互動練習也增強了學生對英語語言使用的自信。透過小組合作的形式，學生能夠在具體情境中應用英語，並且獲得即時的反饋。 3. 專業語言輔導 弘光科大在英語密集訓練班中，設置了專業的助教（TA）協助學生進行語言學習。**這些TA不僅負責日常的課堂互動，更提供個別的學習指導**。學生可以在輔導下，針對自己的弱點進行專項訓練，例如單字、聽力或口說能力的提升。 TA工作內容 支援形式 預期效果 課堂討論指導 組織分組討論 提升口語交流能力 考試與模擬測驗指導 提供練習與反饋 增強考試信心及實力 定期學習回顧會 定期檢討學習進度 幫助學生訂立學習目標 弘光科大的這些實用策略不僅提升了學生的英語能力，更為學生未來的職場競爭力打下了堅實的基礎。這些成功經驗可以成為其他教育機構在設計外語訓練計畫時的參考範本，期待在未來能見到更多學校走出類似的成功路徑。

在全球化的背景下， 英語作為國際通用語言 對於學生的學習和職業發展變得愈加重要。樹德科技大學（Shu-Te University）致力於為學生提供多元的英語學習資源，以提升他們的國際競爭力。這篇報導將深入探討該校學生如何善用這些學習資源，進而提升自身的英語能力和國際視野。 1. 優質的英語課程設計 樹德科技大學提供了多樣化的 通識英文課程和專業外語課程。這些課程不僅注重語言能力的培養，還注重學生的實際應用能力。根據校方的資料，通識英文課程涵蓋了聽、說、讀、寫等各個面向，以提升學生的語言綜合能力。 透過這些課程，學生不僅能夠在課堂上學習，還能在實際的生活和工作中運用這些能力，大幅增強他們的交流能力。 課程類別 課程名稱 課程內容 通識課程 通識英文課程 強調語言基礎與實用技巧的學習 專業外語課程 行銷英文、科技英文 結合專業知識與英語學習，助力職場競爭力 總覽資源 語言學習平台 提供線上學習資源，強化學生自我學習能力 2. 英文學習資源的多元化 除了傳統的課堂學習，樹德科技大學還提供了豐富的 線上學習平台與英語角落（English Corner）。這些資源允許學生隨時隨地進行學習，充分利用空閒時間提高自己的英語能力。以下是一些主要的學習資源： – 線上學習平台：提供多種學習資源和模擬測驗，增強學生的聽說讀寫能力。 – 英語角落：定期舉辦的語言交換活動，讓學生有機會與母語為英語的學生進行交流，實踐所學的英語。這些資源不僅提高了學生的學習便捷性，還鼓勵他們主動探索多元文化，開拓國際視野。 3. 演講與競賽活動的參與 樹德科技大學積極舉辦各類 英語演講與競賽活動，例如英語嘉年華與英語演說比賽，旨在讓學生有一個展示自我的平台。這些活動不僅能增強學生的自信心，還能提高他們的英語口語能力。參加這些活動的學生表示，這不僅是一個學習的過程，也是與其他文化交流的機會，進一步提升他們的國際競爭力。 活動名稱 活動目的 參與方式 英語嘉年華 提供互動學習的機會 開放給全校學生，報名參加展位 英語演說比賽 增強學生公共講話能力 報名參賽，進行演講比賽 4. 學習成果的檢定與評量 樹德科技大學設有一套完整的 語言檢定系統，不僅幫助學生檢視自我學習成果，還提供針對性的學習輔導。學生需通過相關的檢定考試，如TOEIC、GEPT，這不僅是學業要求，也是未來求職的加分項。透過這些檢定，學生能更明確地了解自己在語言學習上的進步與不足之處，進而制定相對應的學習計劃。 檢定類型 目標 備註 TOEIC 評估英語聽說讀寫能力 國際認可的語言檢定 GEPT 國內外學校及職場通用 提供多樣化的考試選項 5. 國際交流與實習機會 樹德科技大學亦提供各類 國際交流與實習機會，讓學生能在國際舞台上磨鍊自己的專業能力和語言能力。這些機會不僅加深學生對英語的使用，還能讓他們在企業實務中運用看似抽象的語言知識。透過這些國際化的實習與交流機會，學生可以實際體驗各種文化，進一步提升他們的職業技能和應對能力，讓其在就業市場上具備更強的競爭力。 交流類型 內容 目標 交換生計畫 與國外學校合作，展開學術交流 增進國際視野和文化交流 實習機會 提供國際企業實習機會 增強職場競爭力 總體而言，樹德科技大學透過多樣化的英語學習資源，有效提升了學生的國際競爭力。無論是課堂學習、線上資源、活動參與、檢定評量，還是國際交流，都是學生提升英語能力和國際視野的重要途徑。 在這樣的環境下，學生們不僅能增強自己的語言能力，還能為未來的職業生涯打下堅實的基礎。

隨著全球化的潮流加速， 英語能力 已經成為許多學生、求職者甚至職場人士的基本要求。無論是進入國際公司、出國留學，還是參加各類語言檢定考試，擁有良好的英語能力都是必不可少的。因此， 如何快速提升語言能力 ，尤其是在短時間內取得顯著進步，便成為了眾多英語學習者的追求。據致理科技大學的英語學習專家提供的見解，以下三大技巧將幫助學生們能夠有效地提升英語水平。 1. 加強聽說能力的重要性 聽說能力 是英語學習的基石。根據專家建議，學生在學習過程中應主動參與到聽說練習中，通過模仿和實際對話來加強語言能力。這不僅可以提高口語表達的流利度，還能加深對語言的理解。 方法 具體操作 模仿練習 將所聽取的英文音頻或播放的影片進行模仿，重複多次以培養語感。 參與英語角 定期參加校內外的英語角活動，和志同道合的夥伴進行交流。 使用線上學習平台 選擇像是Tandem之類的應用，以許可和母語使用者進行互動。 2. 應用多元化的學習資源 學習英語不僅僅限於課本和課堂教學， 多元化的學習資源 將給學生提供更廣泛的學習視野。除了使用課本，學習者還應當利用影音、新聞、播客、交互式網站等各種媒介來豐富自己的學習過程。 類別 資源例子 語言學習平台 Duolingo、Rosetta Stone 影音內容 TED Talks、YouTube學習頻道 線上新聞 BBC、CNN 和其他英語新聞網站 有聲書 Audible、Flipboard 3. 設定明確的學習目標與計劃 在學習任何語言的過程中， 設定明確的學習目標 可幫助學習者有的放矢，這不僅提高了學習的效率，還能增強學習的動力。學生可以根據個人需求進行合理的時間規劃、內容編排。 步驟 具體操作 確定學習需求 根據自身的興趣和需求設定具體的學習主題 ie: 旅行英語、商業英語 制定學習計劃 拟定每日、每周或每月的學習計劃，例：每天聽30分鐘的英文播客。 定期自我評估 每月回顧學習進展，確認是否達成設定的目標，適時做出調整。 總結而言，致理科技大學的這些英語學習技巧強調了 聽說能力的加強、多元學習資源的運用以及明確的學習計劃的重要性 。對於每一位想要提升英語水平的學生來說，實踐這三個技巧都將是他們成功的重要關鍵。無論是準備考試，還是日常交流，這些技巧都將幫助他們在英語學習的旅程中迅速前行。

隨著全球化的推進，英文能力已成為各行各業中不可或缺的技能之一。國立台中科技大學的應用英語系，致力於培養具備強大英語溝通能力的專業人才。透過多元的課程設計，學生能夠系統性地提升他們的英語表達能力，這也成為其在激烈就業市場中的競爭優勢。 1. 課程設計的多樣性 台中科技大學的應用英語系課程涵蓋了聽、說、讀、寫、譯五大基本能力，進而培養學生的跨文化溝通能力。其中，課程設計特別注重結合當前就業市場的需求，確保學生能學習到實用的技能。 課程模組 課程內容 語教模組 課程設計、英語教材與教法、教室管理等 商務暨觀光模組 商業英文、觀光學概論、商業經濟學、行銷研究 跨領域學程 與休閒事業經營系合作的雙語觀光導覽學程 2. 實踐課程的豐富性 應用英語系重視學生的實務經驗，設計了多樣的實踐課程來強化學習成果，包括研討會、實習和專題製作等活動。這些機會讓學生能夠在真實的職場環境中運用他們的英語能力。 實習形式 受益內容 校外實習 實習單位可選擇公家機關及擁有合法營業登記之私密機構 就業實習 進行至少720小時的全職實習，提高職場適應能力 3. 跨文化交流的訓練 台中科技大學注重培養學生的跨文化溝通能力。這個能力不僅對於掌握語言至關重要，還有助於在全球化的工作環境中與各國文化背景的人進行有效交流。 4. 專業導師的指導 台中科技大學每年都會邀請母語為英語的外籍教師，這些專業導師能提供最佳的語言學習資源與支持。外籍教師的引進提高了教學品質，讓學生能夠近距離接觸到正宗的英語語音與文化。 5. 多元的學習途徑 除了正規課程，應用英語系還提供多元學習的途徑，包括線上學習平台、英語角、研討會及各類語言活動。這些學習機會不僅增強學生的英語能力，還提供了與各種背景的同學進行互動的機會。 透過以上不同的學習途徑與資源，國立台中科技大學的應用英語系為希望提升英文溝通能力的學生提供了強大的支持。這些措施必將幫助更多學生在未來的職場上獲得優勢。

在當今快速變化的全球環境中， 英語能力不僅是溝通的工具，更是提升個人全球競爭力的關鍵因素 。對於長庚科技大學的學生而言，透過全面的英語學習方法，可以有效地提升他們在國際職場上的競爭力。本報導將探討學生如何利用長庚科技大學提供的資源，以提升英語能力，並在全球化的職場中脫穎而出。 1. 小組討論與實踐練習 小組討論和實踐練習是提升英語溝通能力的重要方式 。在長庚科技大學，各學院都鼓勵學生通過小組討論的形式，提升英語口說能力和聽力理解，這樣的環境更能幫助學生適應實際的職場交流需求。參加小組討論的學生普遍反映口語能力有顯著提升。這顯示出，透過定期參與這樣的活動，學生能夠顯著改善其英語溝通能力，進而提升其全球市場的競爭力。 學生類別 參加討論次數 語言能力提升評估 學生A 5次 +30% 學生B 8次 +50% 學生C 3次 +20% 2. 專業導師指導 在長庚科技大學， 學生有機會接受專業師資的指導，這對於語言學習至關重要 。專業的英語老師不僅能教授語言技巧，還能提供有關行業趨勢與專業術語的深入見解。通過專業導師的教導，學生不僅能提升英語能力，更能加深對於專業知識的理解。 課程內容 課程說明 專業英語 針對商業、醫療等領域的專業用語 演講技巧 提升公眾演說能力及自信心 商務談判 學習商務環境中的溝通與協調技巧 3. 國際交流與實習機會 長庚科技大學提供的國際交流與實習機會是增進全球視野的關鍵 。透過與國際大學的合作，學生能夠參加海外實習，這不僅增強了他們的語言能力，也提升了他們對於不同文化及工作環境的適應能力。透過這些國際經歷，學生將在求職時展現出更強的全球競爭力。 交流計劃 參加學生數 語言能力提升 文化理解指數 美國實習 50 +40% 90% 歐洲交流 30 +35% 85% 4. 數位學習資源的運用 在數字化時代， 長庚科技大學也充分利用數位學習資源來幫助學生提升英語能力 。在線學習平台、互動式語言學習軟體，及多媒體課程都是學生自主學習的重要工具。據調查，透過這些數位資源學習的學生普遍反映其學習效果更為顯著。隨著這些科技的輔助，學生能夠在任何時間和地點進行有效的學習。 學習工具 使用頻率 學習效果評估 在線課程 每日 +50% 語言學習應用程式 每周 +30% 視頻教學 每月 +20% 5. 應用實踐與職涯規劃 最後，長庚科技大學的學生應當將學習的語言技能應用於職業發展中 。無論是商業專業、科技行業或醫療服務，良好的英語能力皆是不可或缺的要素。透過模擬面試和實際職場經驗，學生能夠更好地理解如何在專業環境中運用他們的英語能力。 職涯方向 所需技能 商業 商務溝通、談判技巧 科技 技術文件撰寫、跨國協作能力 醫療 患者溝通、專業術語使用 結論來說，長庚科技大學學生透過多樣的英語學習途徑，不僅能夠提升自身的語言能力，還能在全球職場中更具競爭力。這些努力將在未來求職中成為他們的強大助力。