家長必讀:性教育怎麼教?å°å­¸ç”ŸèªçŸ¥èª¿æŸ¥çµæžœä»¤äººé©šè¨ï½œå®¶é•·åƒè¬åˆ¥å¿½è¦–çš„5大常見錯誤

家長必讀:性教育怎麼教?å°å­¸ç”ŸèªçŸ¥èª¿æŸ¥çµæžœä»¤äººé©šè¨ï½œå®¶é•·åƒè¬åˆ¥å¿½è¦–çš„5大常見錯誤

性教育一直是å°ç£å®¶åº­èˆ‡å­¸æ ¡æ•™è‚²ä¸­æœ€å®¹æ˜“被忽略ã€å»æœ€é—œéµçš„議題之一。根據2025年最新調查,近六æˆåœ‹å°é«˜å¹´ç´šå­¸ç«¥æ€§çŸ¥è­˜ä¸åŠæ ¼ã€åŠæ•¸ä»¥ä¸Šå®¶é•·é¿è€Œä¸è«‡ï¼Œå­¸ç«¥å¤šé€éŽç¶²è·¯å’Œç¤¾ç¾¤è‡ªå­¸ï¼Œæ‰€é€ æˆçš„èªçŸ¥å·®è·èˆ‡é¢¨éšªä»¤äººæ“”憂。文章深入分æžå°å­¸ç”Ÿæ€§çŸ¥è­˜ç¾æ³ã€å®¶é•·èˆ‡å­¸æ ¡çš„æ•™é¤Šèª¤å€ï¼Œä¸¦æä¾›å¯¦ç”¨çš„æ­£ç¢ºæºé€šèˆ‡æ•™è‚²å»ºè­°ã€‚å®¶é•·åƒè¬åˆ¥å†ç­‰ï¼Œå¾žä»Šå¤©èµ·å‹‡æ•¢ã€æ­£ç¢ºé™ªå­©å­äº†è§£æ€§æ•™è‚²ï¼Œæ‰èƒ½çœŸæ­£å®ˆè­·å­©å­çš„身心æˆé•·ï¼ 性知識普éä¸è¶³ å°å­¸ç”Ÿé¢è‡¨å“ªäº›å±æ©Ÿï¼Ÿ è¿‘å…­æˆå­¸ç«¥æ€§çŸ¥è­˜ä½Žæ–¼åŠæ ¼ç·š 根據2025å°ç£å…’ç«¥å…¨é¢æ€§æ•™è‚²ç¾æ³èª¿æŸ¥ï¼Œé‡å°åœ‹å°äº”ã€å…­å¹´ç´š11铿€§çŸ¥è­˜é¡Œï¼Œå¹³å‡å¾—分僅53分。高é”58.9%çš„å­¸ç«¥æœªåŠæ ¼ï¼ˆç­”å°7題€§æ•™è‚²æŽ¨å»£åš´é‡ä¸è¶³ã€‚ 學童性知識常見誤答類型(Top 3) 題目內容 誤答比例 å¤¢éºæœƒå®šæœŸç™¼ç”Ÿ 74.8% 10æ­²å‰æœƒæœ‰åˆç¶“ 62.4% æ‡·å­•æœŸé–“ä¸æœƒæœ‰æœˆç¶“ 54% é‡é»žæé†’:多數å°å­¸ç”Ÿå°èº«é«”發展的基本常識有嚴é‡è½å·®ï¼Œæ˜“ç”¢ç”Ÿè¿·æ€æˆ–焦慮。 延伸閱讀: 親師教養常犯的5大錯誤|2025家長與è€å¸«ä¸å¯ä¸çŸ¥çš„æºé€š … 家長與學校雙雙缺席?孩å­è‡ªå­¸é¢¨éšªæå‡ å®¶é•·ä¸è«‡ã€å­¸æ ¡ç•¥éŽï¼Œç¶²è·¯æˆä¸»è¦å­¸ç¿’管é“。調查指出,有53.4%的學童完全忘記所學性教育內容,近åŠï¼ˆ49.8%)é€éŽä¸Šç¶²ã€YouTuber或社群自學。因為網路資訊良莠ä¸é½Šï¼Œå­©å­æ›´å®¹æ˜“èª¤ä¿¡ä¸æº–確資訊,甚至影響自我ä¿è­·å’Œåƒ¹å€¼è§€ã€‚ 性知識主è¦ä¾†æº 比例 è€å¸«ï¼æ•™ç§‘書 82.5% å®¶é•· 55.5% 自行上網æœå°‹ 49.8% YouTuber/網紅 31.2% 社群軟體 26.5% 值得注æ„:è€å¸«ã€æ•™ç§‘書為主æµä¾†æºï¼Œä½†å­¸ç«¥å¯¦éš›è¨˜å¾—內容比例低,呼籲課程深度與家庭æºé€šéœ€ä¸¦é€²ã€‚ 想了解教育者經常犯的其他錯誤?åƒé–± é’少年教育常見5個誤å€ï¼šå®¶é•·èˆ‡è€å¸«ä¸å¯ä¸çŸ¥çš„é—œéµæé†’ … äº¤å‹æˆ€æ„›æ„識覺醒 但界線模糊 調查顯示,隨年齡增長,高é”24.2%的高年級學童「想交往ã€ï¼Œ23.1%æœ‰éŽæˆ€æ„›ç¶“驗。孩å­åœ¨äº¤å¾€ä¸­çš„身體界線èªçŸ¥æ¨¡ç³Šï¼Œæœ‰3.5%é¡˜æŽ¥å—æ€§è¡Œç‚ºã€‚ 坿ޥå—的身體接觸 學童比例 æ“æŠ± 35% æŽ¥å» 11.6% 性行為 3.5% ä¸é¡˜ä»»ä½•身體接觸 13.7% 沒有想éŽèº«é«”界線 38.7% ç¾è±¡è§£æžï¼šè¿‘å››æˆå­¸ç«¥å¾žæœªæ€è€ƒéŽæˆ€æ„›ç•Œç·šï¼Œé¡¯ç¾æ—¥å¸¸æ€§æ•™è‚²ã€ç”Ÿæ´»åŒ–案例的é‡è¦ã€‚ 關注國中階段é‡è¦è¶¨å‹¢ï¼Œè«‹åƒè¦‹ 國中教育趨勢ä¸å¾—ä¸çŸ¥ï¼š2025年家長絕ä¸èƒ½å¿½è¦–çš„3å¤§é—œéµ … 家長性教育五大常見錯誤 家長常見性教育誤å€å°ç…§è¡¨ 常見錯誤 å¯èƒ½å¸¶ä¾†çš„後果 改善建議 é¿è«‡æˆ–沈默 錯誤自學ã€ç„¦æ…®æå‡ 主動正å‘å°è©± åƒµåŒ–åˆ»æ¿ æ€§åˆ¥æ­§è¦–ã€èª¤è§£å¤šå…ƒ æ“æŠ±å¤šå…ƒå°Šé‡ å¿½ç•¥å¿ƒç†ç•Œç·š 戀愛風險ã€è‡ªæˆ‘ä¿è­·å·® 練習說ä¸ã€ç”Ÿæ´»èˆ‰ä¾‹ 完全ä¾è³´å­¸æ ¡æˆ–網路 è³‡è¨Šå¤±çœŸã€æƒ…感ç–離 家庭共åŒå­¸ç¿’ æ€§åˆ¥ã€æœˆç¶“æ±™å 自我å¦å®šã€ä¸æ•¢æºé€š æ­£å‘身體觀 改善建議:怎麼與孩å­è«‡æ€§æ•™è‚²ï¼Ÿ 教育ç¾å ´èˆ‡å®¶åº­æ”œæ‰‹ï¼Œå¼·åŒ–å­©å­æ€§æ•™è‚²é˜²è­·ç¶² 專家普éèªç‚ºï¼Œå­¸æ ¡èª²ç¶±æ‡‰æ›´ç”Ÿæ´»åŒ–ã€èšç„¦å¯¦éš›è­°é¡Œï¼Œè€Œå®¶é•·ä¹Ÿä¸èƒ½å®Œå…¨ä»°è³´å­¸æ ¡æˆ–網路。唯有家校åˆä½œã€æ­£å‘æºé€šï¼Œæ‰èƒ½åŸ¹é¤Šå­©å­æ­£ç¢ºçš„æ€§è§€å¿µèˆ‡è‡ªä¿¡ã€‚å®¶é•·åƒè¬åˆ¥ç­‰åˆ°äº‹æƒ…發生æ‰å¾Œæ‚”,從今天起,和孩å­ä¸€åŒèµ°é€²å‹‡æ•¢ã€æº«æŸ”åˆæ­£ç¢ºçš„æ€§æ•™è‚²æ—…程,這是最長é ã€ä¹Ÿæ˜¯æœ€é‡è¦çš„ä¿è­·ã€‚

《夜間飛行》讀後心得:在孤ç¨ä¸­é£›è¡Œï¼Œä¹Ÿæ˜¯ä¸€ç¨®æˆé•·ï½œ5 個你從未注æ„éŽçš„英文學習啟示

《夜間飛行》讀後心得:在孤ç¨ä¸­é£›è¡Œï¼Œä¹Ÿæ˜¯ä¸€ç¨®æˆé•·ï½œ5 個你從未注æ„éŽçš„英文學習啟示

《夜間飛行》這本å著以詩æ„的文字ã€é£›è¡Œå“¡çš„å­¤ç¨ç¶“驗,帶出勇氣ã€è²¬ä»»èˆ‡æˆé•·ï¼Œå•Ÿç™¼æˆ‘們在語言學習åŠäººç”Ÿé“路上堅æŒè‡ªæˆ‘。本文çµåˆæ–‡å­¸è³žæžèˆ‡è‹±èªžå­¸ç¿’技巧,特別盤點5 個你或許從未留æ„éŽçš„è‹±æ–‡å­¸ç¿’å•Ÿç¤ºï¼Œå¾žéš±å–»ã€æŠ€è¡“è©žå½™åˆ°èªžå¢ƒç†è§£ï¼ŒåŠ©ä½ åœ¨è‡ªæˆ‘è¶…è¶Šä¸­æ‰¾åˆ°è‹±æ–‡é€²æ­¥æ–°å‡ºå£ã€‚ 《夜間飛行》的故事背景與文學æ„蘊 è–修伯里:飛行員作家的ç¾å¯¦èˆ‡ç†æƒ³ è–修伯里本身就是一ä½é£›è¡Œå“¡ï¼Œä»–å°å¤©ç©ºã€å±éšªã€å­¤ç¨å’Œå®ˆè­·è²¬ä»»çš„æç¹ªä¾†è‡ªä»–真實的日常經驗。正因此,書中的飛行員ä¸è«–é¢å°ä½•種困境,總能展ç¾å‡ºä¸€ç¨®å …éŸŒä¸æ‹”的生命力。作å“中飛行於夜色中的郵航,æ¯ä¸€æ¬¡èµ·é£›éƒ½å¯èƒ½æ˜¯èˆ‡è¦ªäººçš„æ°¸åˆ¥ï¼Œã€Œå­¤ç¨ã€èˆ‡ã€Œè²¬ä»»ã€æˆç‚ºä¸»é¡Œé—œéµè©žã€‚ å­¤ç¨æ˜¯æˆé•·çš„必經之路 å°èªªä¸­ï¼Œå¤œé–“飛行象徵著人類內心的孤寂與黑暗未知。主角里維埃等飛行員們在茫茫夜空和無垠大地之間,ç¨è‡ªé¢å°ææ‡¼èˆ‡æ€å¿µã€‚這種孤ç¨ä¸å–®æ˜¯è‚‰é«”的,也是éˆé­‚的磨練。è–修伯里把飛行比喻為人生旅途,我們是一邊害怕,一邊勇敢地å‰é€²ã€‚æ›è¨€ä¹‹ï¼Œã€Œåœ¨å­¤ç¨ä¸­é£›è¡Œï¼Œä¹Ÿæ˜¯æˆé•·çš„開始。〠《夜間飛行》的核心精神與ç¾ä»£å•Ÿç™¼ å …æŒä¿¡å¿µï¼Œå¾žæŒ«æŠ˜ä¸­æˆé•· 《夜間飛行》å‘世人傳é”ã€Œåœ¨é»‘æš—ä¸­ä¹Ÿè¦æŒçºŒå‰è¡Œã€çš„精神。æ¯ä¸€æ¬¡èˆªç­çš„èµ·è½ï¼Œéƒ½ä¸åƒ…是技術的挑戰,也是æ„志的考驗。å°èªªä¸­ä¸ä¹æŒ‘戰極é™çš„æè¿°ï¼Œè®“讀者體會堅æŒã€éŸŒæ€§èˆ‡è‡ªæˆ‘超越的價值,這亦是當代快節å¥ç”Ÿæ´»ä¸‹è¨±å¤šäººè¿·å¤±æ–¹å‘時的良方。 技術與命é‹ï¼šé›·é”的啟發 故事也涉åŠäº†ä¸€å€‹é‡è¦ç§‘學啟發:早期飛機夜航安全的ä¿éšœï¼Œä¾†è‡ªæ–¼å‹•物,特別是è™è çš„生物特性。 è™è å¤œé–“飛行ä¸é è¦–力,而是é ã€Œè¶…è²æ³¢å›žè²å®šä½ã€ã€‚該原ç†ç›´æŽ¥ä¿ƒé€²äººé¡žç™¼å±•出雷é”(radar)──這ä¸åƒ…推動航空業,也在二戰中發æ®é‡è¦ä½œç”¨ã€‚ å•Ÿç™¼ä¾†æº å‹•ç‰©ç‰¹æ€§ 人類應用 英文關éµè©ž è™è å¤œè¡Œ è¶…è²æ³¢å›žè²å®šä½ é›·é”(radar) echolocation 鳥類é·å¾™ 群體導航ã€ç£å ´æ„ŸçŸ¥ 自動駕駛ã€å°Žèˆªç³»çµ± migration, navigation 5 個你從未注æ„éŽçš„英文學習啟示 1. Metaphor 隱喻的力é‡â€”—閱讀文學æå‡èªžæ„Ÿ 在《夜間飛行》讀後心得中,ä¸é›£ç™¼ç¾è–修伯里的語言富å«éš±å–»ï¼ˆMetaphor)與象徵。例如書å“Night Flightâ€æœ¬èº«å°±æ˜¯å°‡äººç”Ÿèˆ‡é£›è¡Œåšé¡žæ¯”,英文裡nightä¸åƒ…指夜晚,也常借代人生的低谷或未知。學習隱喻å¯å¹«åŠ©è®€è€…ç†è§£è‹±æ–‡æ–‡æœ¬ä¸­æŠ½è±¡æ¦‚念,æé«˜èªžæ„Ÿï¼Œæ›´èƒ½åœ¨å¯«ä½œæ™‚自如é‹ç”¨ä¿®è¾­ï¼Œå¢žå¼·è¡¨é”力。 2. Echo/Resonance è¿´è²èˆ‡å…±é³´â€”â€”ç”Ÿç‰©èˆ‡èªžè¨€çš„å·§å¦™é€£çµ è™è é£›è¡Œä¾é ã€Œå›žè²å®šä½ã€åŽŸç†ï¼Œè‹±æ–‡ç‚ºecholocation。這個單詞由echo(回音)與location(定ä½ï¼‰çµ„åˆï¼Œå®Œç¾Žç¤ºç¯„英文詞彙的構詞é‚輯。此外,“resonanceâ€æŒ‡çš„ä¸åƒ…是物ç†ä¸Šçš„共鳴,也用於æè¿°å¿ƒç†æˆ–情感上的共鳴。充分ç†è§£é€™é¡žè©žå½™åœ¨ç§‘學與文學間的雙é‡ç”¨æ³•,有助於跨學科的英文é‹ç”¨ã€‚ 3. Technical Terms 技術詞彙——從å°èªªå­¸è‹±èªžå°ˆæ¥­å­—å½™ 《夜間飛行》讀後心得中也隱å«è‘—航空專業術語的學習契機。例如: 英文å詞 中譯 應用範疇 radar é›·é” èˆªç©º/è»äº‹ navigation 導航 航空/航海 departure 起飛/出發 交通/生活 emergency ç·Šæ€¥æƒ…æ³ å„種場域 visibility 能見度 氣象/交通 ç¾ä»£äººå¦‚果常閱讀英文å°èªªï¼Œä¸åƒ…èƒ½å¸æ”¶æ–‡åŒ–內涵,也會自然累ç©é€™äº›ç”Ÿæ´»èˆ‡å°ˆæ¥­è©žå½™ï¼Œæ‡‰å°åœ‹å¤–生活更自信。 4. Perspective 角度轉æ›â€”—“Iâ€èˆ‡â€œheâ€çš„æ•˜è¿°è¦–角訓練 ä¸å°‘英文å°èªªæœƒè®Šæ›æ•˜äº‹è§’度,時而用“Iâ€ï¼Œæ™‚而用“he/sheâ€ï¼Œå°±å¦‚åŒã€Šå¤œé–“飛行》內的主角與æ—白交錯,讓讀者能感å—ä¸åŒå±¤æ¬¡çš„æ€è€ƒå’Œå¿ƒç†æ´»å‹•。這種訓練有助於英語學習者在閱讀ç†è§£ï¼ˆReading Comprehension)åŠè½èªªå¯«æŠ€èƒ½ï¼ˆSkill Transfer)上å–å¾—çªç ´ã€‚ 5. Context in Adversity 逆境中的語境ç†è§£ è–修伯里æè¿°çš„æ¯ä¸€æ¬¡å¤œé–“é£›è¡Œï¼Œéƒ½æ˜¯åœ¨é¢¨æš´ã€æœªçŸ¥å’Œé¢¨éšªä¸­çš„å‰é€²ã€‚在英文學習éŽç¨‹ä¸­ï¼ŒæŽŒæ¡å›°é›£æƒ…境下的語境(Context)和語æ„判斷尤其é‡è¦ã€‚åƒå°èªªä¸­çš„night flightä¸åªæ˜¯å–®ç´”的「夜間飛行ã€ï¼Œé‚„å¯“æ„æŒ‘戰與決心。學會這樣的語æ„延伸,有助應å°çœŸå¯¦èªžå¢ƒä¸‹å¤šç¾©è©žã€ä¿šèªžæˆ–éš±å«æ„涵的ç†è§£ã€‚ 英文單字/片語 å°èªªæƒ…境 英文學習啟示 night 黑夜ã€è‰±å›°ã€æœªçŸ¥ é™¤æ™‚é–“å¤–ï¼Œä¹Ÿå«æœ‰å¿ƒç†ç‹€æ…‹ flight 飛行ã€é€ƒé›¢ 作å詞/動詞å«ç¾©ï¼Œæ‡‰éˆæ´»ç†è§£ alone å­¤ç¨ã€ç¨ç«‹ 語感轉æ›ï¼Œå¾žè² é¢åˆ°æ­£å‘自立 echo 迴響ã€å…±é³´ã€å›žæ†¶ 科學與文學用法比較 navigation…

ðŸ«ã€æ–°åŒ—æ•™è‚²ã€‘ç”¨å¹³æ¿æ€Žéº¼å­¸ï¼Ÿå­©å­æš‘å‡ä¹Ÿèƒ½é€™æ¨£ç”¨AI自主學習:5個常見錯誤家長åƒè¬åˆ¥çН

ðŸ«ã€æ–°åŒ—æ•™è‚²ã€‘ç”¨å¹³æ¿æ€Žéº¼å­¸ï¼Ÿå­©å­æš‘å‡ä¹Ÿèƒ½é€™æ¨£ç”¨AI自主學習:5個常見錯誤家長åƒè¬åˆ¥çН

æ–°åŒ—å¸‚å…¨é¢æŽ¨å‹•ç”¨å¹³æ¿è¨ˆç•«ï¼Œå°‡AI科技深度èžå…¥æ•™å­¸ç¾å ´ï¼Œè®“æ¯ä½å­¸ç”Ÿèƒ½é€éŽå¹³æ¿è‡ªä¸»å­¸ç¿’,家長陪伴與正確引導更是關éµã€‚本文系統解æžå¹³æ¿èˆ‡AIå­¸ç¿’çš„æœ€æ–°è¶¨å‹¢ã€æš‘å‡ä½¿ç”¨è¦é ˜ã€5大數ä½å­¸ç¿’å¸¸è¦‹éŒ¯èª¤åŠæ­£ç¢ºæ‡‰å°ç­–略,å”助家長把æ¡AI自主學習時代的新契機。專家æé†’:æˆåŠŸé—œéµåœ¨æ–¼è¦ç¯„ã€é©åº¦é™ªä¼´ã€æ•¸ä½ç´ é¤ŠåŒæ­¥åŸ¹è‚²ï¼Œæ‰èƒ½è®“å­©å­æš‘å‡å­¸ç¿’ä¸ä¸­æ–·ï¼Œæ•¸ä½èƒ½åЛ大å‡ç´šï¼ 新北教育大步é‚呿•¸ä½åŒ–ï¼Œç”¨å¹³æ¿æ•™å­¸æ–°è¶¨å‹¢ 為了æå‡å­©å­çš„æ•¸ä½ç´ é¤Šï¼Œæ–°åŒ—市府大舉推動“用平æ¿â€å°ˆæ¡ˆï¼Œå°‡AI科技深度èžå…¥ä¸­å°å­¸æ•™å­¸ç¾å ´ï¼Œæä¾›æ¯ä½å­¸ç”Ÿä¸€å°å°ˆå±¬å¹³æ¿ï¼Œä¸¦æ–¼æ•™å®¤è¨­ç½®AI智慧教室。市府近年投注上億元經費,包å«ç­ç­æ™ºæ…§é›»è¦–ã€ä¸€ç”Ÿä¸€å¹³æ¿ã€æ ¡æ ¡é«˜é€Ÿå…‰çº–與AIé›»è…¦å…¨é¢æ›´æ–°ï¼Œå¤§å¹…推動公立學校數ä½å­¸ç¿’硬體建設,為未來新世代學習模å¼é‹ªè·¯ã€‚ “用平æ¿â€èˆ‡AI學習çµåˆï¼Œè®“æš‘å‡ä¸å†åªæ˜¯è¿½åŠ‡æ‰“é›»å‹• æ–°åŒ—æ•™è‚²å±€ç©æ¥µå°Žå…¥AIè‡ªä¸»å­¸ç¿’ç³»çµ±ï¼Œåˆ©ç”¨å‡æœŸè®“å­¸ç”Ÿåˆ©ç”¨å¹³æ¿æå‡è‡ªæˆ‘學習能力。例如國å°å­¸ç«¥å¯ç”¨â€œå› æç¶²â€ã€åœ‹ä¸­ç”Ÿé‹ç”¨AI筆記ã€è‡ªç„¶ç§‘ç·´ç¿’å¹³å°ç­‰å·¥å…·ï¼Œæœ‰æ•ˆé‡å°å­¸ç§‘弱項診斷學習歷程,並ä¾å€‹åˆ¥ç‹€æ³é©æ‡‰ä¸åŒé€²åº¦ã€‚ è‹¥æƒ³æ·±å…¥äº†è§£æ•™è‚²æ”¿ç­–ä¸‹æ›´å¤šæ½›è—æŒ‘戰,推薦閱讀 教育權益ä¸å¯ä¸çŸ¥çš„5大陷阱。 家長該如何陪伴?é¿å…5大數ä½å­¸ç¿’常見錯誤 數ä½å­¸ç¿’興盛,家長必須é¿å…用錯誤的方å¼å¼•å°Žå­©å­ã€‚æš‘å‡æœŸé–“,用平æ¿çµåˆAI自主學習,正是孩å­è‡ªå¾‹æœ€å¥½çš„ç·´ç¿’å ´â”€â”€ä½†ç¨æœ‰ä¸æ…Žï¼Œå而容易造æˆåˆ†å¿ƒã€ä¾è³´èˆ‡ç„¡æ•ˆçŽ‡ã€‚ 錯誤1:åªçµ¦è¨­å‚™ï¼Œå»æ²’è¦ç¯„用途 å–®ç´”ç™¼æ”¾å¹³æ¿æˆ–筆電,å»ä¸èªªæ˜Žç”¨é€”與é™åˆ¶ï¼Œæ˜¯å®¶é•·æœ€å®¹æ˜“犯的錯誤之一。 éŒ¯èª¤åšæ³• å¯èƒ½å¾Œæžœ æ­£ç¢ºå¼•å°Žæ–¹å¼ åªçµ¦è¨­å‚™å»æ²’明確è¦ç¯„ å­©å­çŽ©æ¨‚å‹æ–¼å­¸ç¿’ï¼Œè®Šåˆ†å¿ƒä¾†æº å…±è¨‚ã€Œä»€éº¼æ™‚å€™ã€ç”¨ä»€éº¼Appã€å¤šä¹…ã€å…·é«”è¦å‰‡ï¼Œç”±å®¶é•·ç›£ç£èˆ‡é™ªä¼´åŸ·è¡Œã€‚ 錯誤2:把平æ¿ç•¶ä½œçŽå‹µå“或娛樂工具 éŒ¯èª¤åšæ³• å¯èƒ½å¾Œæžœ æ­£ç¢ºå¼•å°Žæ–¹å¼ åªæœ‰è€ƒ100分æ‰çµ¦çŽ©å¹³æ¿ ç„¡æ³•å»ºç«‹æ•¸ä½ç´ é¤Š è¨­å®šåˆ†æ®µå­¸ç¿’ä»»å‹™ï¼Œå®Œæˆæ‰èƒ½é€²è¡ŒçŸ­æš«ä¼‘é–’ï¼Œæ•™è‚²ã€Œä¸»æ¬¡ç”¨é€”ã€æœ‰ç•° 錯誤3:完全放手,ä¸ç›£ç£ä½¿ç”¨æ™‚間與內容 éŒ¯èª¤åšæ³• å¯èƒ½å¾Œæžœ æ­£ç¢ºå¼•å°Žæ–¹å¼ å®Œå…¨ä¸æª¢æŸ¥å¹³æ¿ç”¨é€” å®¹æ˜“æ»‘åˆ°éŠæˆ²æˆ–YouTube 約定æ¯é€±å›žé¡§å­¸ç¿’紀錄ã€èˆ‡å­©å­è¨Žè«–æˆæžœä¸¦æª¢æŸ¥å­¸ç¿’å¹³å°ä½¿ç”¨ç‹€æ³ 錯誤4ï¼šä¸€åˆ‡éƒ½ç”±å®¶é•·åŒ…è¾¦ï¼Œå­©å­æ²’主動åƒèˆ‡ éŒ¯èª¤åšæ³• å¯èƒ½å¾Œæžœ æ­£ç¢ºå¼•å°Žæ–¹å¼ å®¶é•·å…¨ç¨‹æŒ‡æ®ã€è¨­å®šè¨ˆç•« å­©å­ç¼ºä¹è‡ªä¸»å‹•機與責任感 鼓勵孩å­åƒèˆ‡ç›®æ¨™è¨Žè«–ã€å…±åŒè¨­å®šã€Œæš‘å‡å­¸ç¿’清單ã€ã€è‡ªä¸»è¨˜éŒ„進度 錯誤5:åªå­¸æŠ€å·§ï¼Œå¿½ç•¥æ•¸ä½å€«ç†èˆ‡å®‰å…¨ç´ é¤Š éŒ¯èª¤åšæ³• å¯èƒ½å¾Œæžœ æ­£ç¢ºå¼•å°Žæ–¹å¼ åªçœ‹æ“作ä¸è«‡ç¶²å®‰/禮儀 ç¶²è·¯é˜²è­·å¼±ã€æ˜“冒å±éšª 利用AIå¹³å°å¼•發討論,如AIå½±åƒè­˜åˆ¥çœŸå½ã€å€‹è³‡èˆ‡ç¶²è·¯å®‰å…¨Q&A等日常討論 延伸閱讀:數ä½å­¸ç¿’與 é›™èªžæ•™è‚²çš„å„ªåŠ£åˆ†æž è®“çˆ¶æ¯æ›´å…¨æ–¹ä½æŽŒæ¡å…’童學習新趨勢。 新北AI自主學習實戰,暑å‡ç”¨å¹³æ¿å­¸ç¿’怎麼åšï¼Ÿ 課堂與暑å‡ä½¿ç”¨å¹³æ¿èˆ‡AI學習的真實場景 å¯¦è¸æ•¸ä½ç´ é¤Šã€Œé™ªä¼´è€Œéžæ”¾ä»»ã€å”助而éžåŒ…辦〠èžåˆæ•¸ä½å­¸ç¿’與紙本文書ã€ç°¡å ±å‰µä½œåŠåˆ†çµ„討論, 培養孩å­é¢å°ç§‘技的自律ã€è‡ªå­¸èˆ‡æ€è¾¨èƒ½åŠ›ã€‚ä¸åƒ…ç·´ç¿’æ“作AIå¹³å°ã€æª¢ç´¢è³‡è¨Šï¼Œæ›´è¦åŸ¹é¤Šåˆ†è¾¨ç¶²è·¯è³‡è¨ŠçœŸå½ã€æ­£ç¢ºäº’動禮儀。 ç¾å ´è€å¸«æ™®éåæ˜ ï¼šç§‘技çµåˆå°ˆæ¥­æ”¯æŒï¼Œäº¦éœ€é˜²ç¯„教育資æºè½å·®èˆ‡ç‰¹æ•™ç¾å ´çš„專業挑戰,相關議題å¯åƒé–± 特教è€å¸«ç¼ºé¡ç‚ºä½•æŒçºŒå¢žåŠ ï¼Ÿ 盤點家長應扮演的3種關éµè§’色 為了孩å­èƒ½å–„用用平æ¿ï¼Œæš‘å‡AI自主學習ä¸åœæ­‡â”€â”€å®¶é•·çš„角色最關éµï¼ 角色 說明åŠè¡Œå‹• 陪伴者 陪åŒåˆ¶è¨‚æš‘å‡å€‹åˆ¥åŒ–學習計畫,å”åŠ©è¨­å®šæ¯æ—¥å­¸ç¿’時段,並一起討論目標與心得 守門人 å®šæœŸæª¢è¦–ä½¿ç”¨ç´€éŒ„èˆ‡å­¸ç¿’æˆæžœï¼Œé™åˆ¶å¨›æ¨‚性網站或App,æé†’網路資訊查證與安全æ„è­˜ 模範者 自身éµå®ˆæ•¸ä½ç¦®å„€ï¼Œèˆ‡å­©å­å…±åŒåæ€AI學習的優缺點與應用情境,培養正確資訊識讀能力 此外,郵局地å€ç¿»è­¯ 等生活應用題目,也是孩å­å¯¦è¸æ•¸ä½èˆ‡èªžæ–‡ç´ é¤Šçš„好題æã€‚ 新北教育AIå¹³æ¿å¯¦æ–½æˆæžœèˆ‡æŽ¨å‹•ç¾æ³ 根據新北市教育局資料: 年度 學校AIå¹³æ¿é…備(公校) AI數ä½å¹³å°æ™®åŠçއ AIèª²å ‚è‡ªä¸»å­¸ç¿’æ´»å‹•åŒæ¯”增幅 2022å¹´ 80% 60% 20% 2023å¹´ 92% 78% 34% 2024å¹´Q2 98% 91% 48% (數據來æºï¼šæ–°åŒ—市教育局ã€å…¬é–‹å¹´å ±æ•´ç†ï¼‰ 如何鏿“‡æ­£ç¢ºçš„AI學習資æºèˆ‡å·¥å…·ï¼Ÿ 推薦新北常用AIæ•™è‚²è³‡æº å­¸ç§‘ å¹³å°ï¼å·¥å…·â€¦

ðŸŽ¥ã€æˆåŠŸæ€ç¶­ã€‘æ”¾ä¸‹ã€Œç†æ‰€ç•¶ç„¶ã€ï¼Œå而更接近人生å‹åˆ©çµ„?英文學習者必看的5大æ€ç¶­è½‰æ›

ðŸŽ¥ã€æˆåŠŸæ€ç¶­ã€‘æ”¾ä¸‹ã€Œç†æ‰€ç•¶ç„¶ã€ï¼Œå而更接近人生å‹åˆ©çµ„?英文學習者必看的5大æ€ç¶­è½‰æ›

在全çƒåŒ–與競爭日益激烈的時代, 英語能力早已æˆç‚ºç”Ÿæ¶¯é—œéµã€‚ç„¶è€Œï¼Œè¨±å¤šå­¸ç¿’è€…æŠ•å…¥å¤§é‡æ™‚間仿„Ÿå¡é—œï¼Œå…¶å¯¦ æ€ç¶­æ¨¡å¼çš„è½‰æ›æ‰æ˜¯èºå‡çš„é—œéµã€‚本文分æžäº”大影響深é çš„æˆåŠŸå­¸ç¿’å¿ƒæ…‹ï¼Œä¸¦çµ¦äºˆæ­¥æ­¥å¯¦è¸å»ºè­°ï¼ŒåЩ你 è·³è„«ç†æ‰€ç•¶ç„¶ï¼Œæ“抱æˆåŠŸæ€ç¶­ï¼Œå¤§å¹…æå‡å­¸ç¿’æ•ˆçŽ‡èˆ‡ç”Ÿæ´»ç«¶çˆ­åŠ›ï¼ é‡æ–°å®šç¾©ã€Œç†æ‰€ç•¶ç„¶ã€ï¼šæˆåŠŸè€…èˆ‡ä¸€èˆ¬äººçš„æ ¹æœ¬å·®ç•° 在語言學習與人生策略領域中,æˆåŠŸè€…å¾€å¾€èƒ½å¤ è¦ºå¯Ÿèˆ‡æ‰“ç ´ã€Œç†æ‰€ç•¶ç„¶ã€çš„å‡è¨­ã€‚æ‰€è¬‚ã€Œç†æ‰€ç•¶ç„¶ã€ï¼Œå°±æ˜¯æˆ‘們習以為常ã€å»æœªç¶“審視的信念或學習方å¼ï¼Œä¾‹å¦‚「背單字是唯一æ·å¾‘ã€ã€Œåªè¦æ‹¼å‘½å°±è‚¯å®šé€²æ­¥ã€ç­‰ç­‰ã€‚ 心ç†å­¸å®¶ Carol S. Dweck æå‡ºçš„「æˆé•·åž‹æ€ç¶­ã€ç†è«–(growth mindset)強調, 願æ„è³ªç–‘æ…£æ€§ã€æŒ‘æˆ°èˆŠæ¡†æž¶ï¼Œæ‰æ˜¯é‚å‘人生å‹åˆ©çµ„的真正起點。這ä¸åƒ…é©ç”¨æ–¼èªžè¨€å­¸ç¿’,也é©ç”¨æ–¼ä»»ä½•希望自我çªç ´çš„領域。 進一步想了解如何培養æˆé•·åž‹æ€ç¶­ï¼Œå»ºè­°åƒè€ƒ æˆé•·åž‹æ€ç¶­æå‡è‹±èªžå­¸ç¿’效率 這篇教學。 ðŸŽ¥ã€æˆåŠŸæ€ç¶­ã€‘5大æ€ç¶­è½‰æ›ï¼Œæ‰“造接近人生å‹åˆ©çµ„的學習心態 1. 從「死背ã€åˆ°ã€Œç†è§£ã€ï¼šçªç ´å­¸ç¿’ç“¶é ¸çš„é—œéµ ä¸å°‘學習者åœç•™åœ¨æ©Ÿæ¢°æ€§èƒŒèª¦å–®å­—與語法,但æˆåŠŸè€…é‡è¦–語言背後的é‚輯與脈絡。大é‡ç ”究顯示, 在情境中學習單字ã€ä»¥å¥å­é‹ç”¨ç‚ºä¸»ï¼Œèƒ½æœ‰æ•ˆæå‡å–®å­—與表é”力的長期記憶。 傳統心態 æˆåŠŸæ€ç¶­ 單字é€å­—死背 å¥å­è„ˆçµ¡ç†è§£ã€æ´»ç”¨ 熟記文法è¦å‰‡ é‡è¦–情境應用與æºé€š æ›´å¤šç”¨ã€Œæƒ…å¢ƒã€æå‡å–®å­—記憶的技巧,推薦åƒè€ƒ 情境學習單字教學技巧。 2. 從「努力就是一切ã€åˆ°ã€Œé«˜æ•ˆç­–ç•¥ã€ï¼šæå‡å­¸ç¿’æˆæ•ˆ 我們常è½ã€Œå‹¤èƒ½è£œæ‹™ã€ï¼Œä½†ç ”ç©¶ç™¼ç¾ ç­–ç•¥é æ¯”ç›²ç›®åŠªåŠ›æ›´èƒ½æ±ºå®šæˆæžœã€‚å­¸ç¿’æˆæ•ˆé«˜çš„學生會主動找出é©åˆè‡ªå·±ã€èƒ½ä¿ƒé€²è¼¸å‡ºçš„學習法,例如間隔複習ã€ä»»å‹™åˆ†è§£ã€å……分é‹ç”¨å¤šå…ƒè³‡æºã€‚ ç†æ‰€ç•¶ç„¶ åæ€å¾Œçš„é«˜æ•ˆåšæ³• 大é‡åˆ·é¡Œ 掌æ¡é–“隔複習ã€è¼¸å‡ºç·´ç¿’ ä¾è³´å–®ä¸€æ•™æ 多管é“資æºä¸¦ç”¨ï¼Œå¦‚å½±ç‰‡ã€æ’­å®¢ã€å°è©± 3. 從「完美主義ã€åˆ°ã€Œå‹‡æ–¼å˜—試ã€ï¼šé‚出學以致用的第一步 完美主義使許多英語學習者裹足ä¸å‰ï¼Œå®³æ€•çŠ¯éŒ¯ï¼Œä¸æ•¢é–‹å£è¼¸å‡ºã€‚實際上 語言就是æºé€šå·¥å…·ï¼ŒçŠ¯éŒ¯æ˜¯å¿…ç¶“éŽç¨‹ï¼Œæ“抱出錯ã€å‹‡æ–¼å˜—試,往往更能加速進步。 常見心態 æˆåŠŸæ€ç¶­ 等到準備好æ‰é–‹å£ æ“æŠ±éŒ¯èª¤ã€ç«‹å³äº¤æµ 擔心丟臉 將失敗視為學習機會 如何克æœã€Œå®Œç¾Žä¸»ç¾©ã€èˆ‡è¼¸å‡ºå£èªªéšœç¤™ï¼Ÿä¸å¦¨çœ‹çœ‹ 勇敢嘗試英語å£èªªæ”»ç•¥ã€‚ 4. 從「é€å­—翻譯ã€åˆ°ã€Œè‹±æ–‡æ€ç¶­ã€ï¼šæ ¹æœ¬æ”¹å–„èªžè¨€æµæš¢åº¦ 「先用中文想,å†ç¿»æˆè‹±æ–‡ã€æœƒåš´é‡å¡ä½ä½ æµæš¢è¡¨é”ã€‚æ‡‰åŠªåŠ›é¤Šæˆ è‹±æ–‡è…¦ï¼ˆthinking in Englishï¼‰ï¼Œç›´æŽ¥ç”¨è‹±æ–‡çµ„ç¹”ã€æè¿°èˆ‡ç”¢å‡ºï¼Œæ•ˆçŽ‡å¤§å¹…æå‡ã€‚ é€å­—翻譯 英文æ€ç¶­ 先用中文å†ç¿»è‹±æ–‡ 用英文起è‰èˆ‡è¡¨é” ç”¨å­—é¸æ“‡æ‹å½ŽæŠ¹è§’ 簡單直接æè¿° 想進一步學習如何養æˆè‹±æ–‡æ€ç¶­ï¼ŸæŽ¨è–¦ 培養英文æ€ç¶­çš„5個步驟。 5. 從「學好英文=å‡å­¸/考試ã€åˆ°ã€Œè‹±æ–‡=生活力ã€ï¼šé‚å‘å¯¦ç”¨å°Žå‘ è¨±å¤šäººå°‡è‹±èªžç•¶ä½œæ–‡æ†‘å’Œæˆç¸¾å·¥å…·ï¼Œå»å¿½ç•¥çœŸæ­£åœ¨ç”Ÿæ´»ã€è·å ´ä¸Šç”¨è‹±æ–‡æºé€šæ‰æ˜¯é•·æœŸåƒ¹å€¼ã€‚伿¥­å¯¦é𛿛´é‡è¦–團隊åˆä½œã€å°ˆæ¡ˆåƒèˆ‡åŠè·¨æ–‡åŒ–表é”。 舊å¼ç›®æ¨™ ç¾ä»£éœ€æ±‚ å–得證書ã€è€ƒé«˜åˆ† 實際åˆä½œã€è·¨åœ‹æºé€šã€å°ˆæ¥­è¡¨é” è·å ´å¦‚何培養實用英文力?ä¸å¦¨åƒè€ƒ è·å ´å¯¦ç”¨è‹±æ–‡åŠ›æå‡æ–¹æ³•。 英文學習æ€ç¶­è½‰æ›é€ŸæŸ¥è¡¨ æ€ç¶­éšŽæ®µ 傳統舊觀念 æˆåŠŸè½‰æ›å¿ƒæ…‹ 實務建議 單字學習 æ­»èƒŒå–®å­—ã€æ©Ÿæ¢°è¨˜æ†¶ 情境ç†è§£ã€æ´»ç”¨é‹ç”¨ æ­é…情境ã€ç”¨æ–°å­—é€ å¥ å­¸ç¿’æ–¹æ³• é‡è¶Šå¤šè¶Šå¥½ 策略先行,資æºå¤šå…ƒ 制定複習計劃ã€é‹ç”¨å¤šåª’é«” 實è¸é–‹å£ 先等「完美〠立å³è¡Œå‹•ã€å¤§è†½è©¦éŒ¯â€¦

高中å…試入學懶人包:會考æˆç¸¾æ€Žéº¼çœ‹ï¼ŸéŒ„å–æ¨™æº–一次懂(家長與學生必é¿é–‹çš„3大誤å€ï¼‰

高中å…試入學懶人包:會考æˆç¸¾æ€Žéº¼çœ‹ï¼ŸéŒ„å–æ¨™æº–一次懂(家長與學生必é¿é–‹çš„3大誤å€ï¼‰

隨著國中教育會考æˆç¸¾å…¬å¸ƒï¼Œç·ŠæŽ¥è€Œä¾†çš„高中å…試入學æˆç‚ºå…¨å°å®¶é•·èˆ‡å­¸ç”Ÿé—œæ³¨ç„¦é»žã€‚本篇以「高中å…試入學懶人包:會考æˆç¸¾æ€Žéº¼çœ‹ï¼ŸéŒ„å–æ¨™æº–一次懂ã€ç‚ºä¸»é¡Œï¼Œç³»çµ±è§£æžæœ€æ–°å…試入學æµç¨‹ã€ç©åˆ†ç´šåˆ†è¨ˆç®—èˆ‡éŒ„å–æ¨™æº–ï¼ŒåŒæ™‚點出家長與學生經常誤入的3å¤§é™·é˜±ã€‚å¾žå ±åæµç¨‹ã€ç©åˆ†æ›ç®—ã€é¸å¡«å¿—願到é¿é–‹åŠ åˆ†å¤±èª¤ï¼Œä¸€ç¶²æ‰“ç›¡æ‰€æœ‰å‡å­¸é‡é»žã€‚ å…è©¦å…¥å­¸åˆ¶åº¦è§£æž å…試入學的由來與目的 å…試入學制度以「就近入學ã€å’Œã€Œå¤šå…ƒè¡¨ç¾ã€ç‚ºæ ¸å¿ƒï¼Œæ¸›å°‘考試壓力,讓學生展ç¾ä¸åŒæ‰èƒ½ã€‚自2014年起改變傳統僅以分數論英雄的方å¼ï¼Œæä¾›å­¸ç”Ÿæ›´å¤šå…ƒçš„å‡å­¸ç®¡é“。 åƒèˆ‡å°è±¡åŠå…¥å­¸æµç¨‹ åªè¦æ˜¯å°ç£åœ‹ä¸‰æ‡‰å±†ç•¢æ¥­ç”Ÿï¼ˆå…¬ç§ç«‹çš†å¯ï¼‰ï¼Œçš†å¯åƒåŠ  高中å…試入學。基本æµç¨‹åŒ…括:會考æˆç¸¾å…¬å¸ƒã€å¡«å¯«å¿—願åºã€åŠ åˆ†ç”³è«‹ã€å¯©æŸ¥å¿—願ã€å…¬å‘Šåå–®åŠè¾¦ç†å ±åˆ°ã€‚細節如下表: æµç¨‹æ­¥é©Ÿ 時間 備註 會考æˆç¸¾å…¬å¸ƒ 5月下旬 考生å–å¾—æˆç¸¾å–® å¡«å ±å¿—é¡˜åº æˆç¸¾å…¬å¸ƒå¾Œä¸€å‘¨å…§ å­¸æ ¡çµ±ä¸€è¾¦ç† åŠ åˆ†ç”³è«‹ åŒæ™‚期 便ˆ¶ç±åŠæ”¿ç­–è¾¦ç† å¯©æŸ¥å¿—é¡˜ 填報截止後 ä¾åºæŽ’åº å…¬å‘ŠéŒ„å–åå–® 6月åˆï½žä¸­ 公布正備å–åå–® 辦ç†å ±åˆ° 放榜後至指定日 逾期放棄資格 å€åŸŸåˆ†ç™¼èˆ‡è¶…顿¯”åº å…¨å°æŒ‰å­¸å€åˆ†ç™¼ï¼Œè‹¥äººæ•¸è¶…é¡å‰‡å•Ÿå‹•ã€Œè¶…é¡æ¯”åºã€ï¼Œä¾æœƒè€ƒç©åˆ†åŠå¤šå…ƒè¡¨ç¾ç­‰æŒ‡æ¨™é€²è¡ŒæŽ’åºã€‚欲了解簡易申請步驟,請åƒè€ƒ å…試入學怎麼申請?114學年度懶人包。 會考æˆç¸¾æ€Žéº¼çœ‹ï¼Ÿç©åˆ†èˆ‡ç´šåˆ†è©³ç´°è§£èªª 會考æˆç¸¾çµæ§‹ 高中å…試入學最é‡è¦é—œéµåœ¨æ–¼æ­£ç¢ºè§£è®€æœƒè€ƒæˆç¸¾ã€‚五科(國英數社自)分為A++至Cå…±å…­ç­‰ç´šï¼Œå¦æœ‰å¯«ä½œæ¸¬é©—等第。這些分數直接影響ç©åˆ†ã€‚ ç©åˆ†æ›ç®—與總分計算 會考æˆç¸¾ ç©åˆ†åˆ†æ•¸ A++ 7分 A+ 6分 A 5分 B++ 4分 B+ 3分 B 2分 C 1分 考生五科ç©åˆ†ç›¸åŠ å³ç‚º 會考總ç©åˆ†ã€‚éƒ¨åˆ†åœ°å€æœ‰å¼±å‹¢æˆ–戶ç±åŠ åˆ†ï¼Œè«‹å‹™å¿…æå‰äº†è§£è¦å®šã€‚ è¶…é¡æ¯”åºé …ç›®è§£æž å¯¦éš›æ¯”åºè©³æƒ…或相關誤å€ï¼Œå¯æŸ¥é–± 國中å…試入學英文常見å•題總整ç†ã€‚ éŒ„å–æ¨™æº–ä¸€æ¬¡æ‡‚ï¼šå¦‚ä½•æ­£ç¢ºå¡«å ±å¿—é¡˜èˆ‡é¸æ“‡å­¸æ ¡ éŒ„å–æ¨™æº–åŠåœ°å€å·®ç•° 儿 ¡éŒ„å–æ¨™æº–有明顯地å€å·®ç•°ã€‚å°åŒ—剿®µé«˜ä¸­åˆ†æ•¸é›†ä¸­34~36åˆ†ï¼Œæ–°åŒ—ã€æ¡ƒåœ’等地相å°ä½Žä¸€äº›ã€‚æ¯å¹´è«‹æ ¹æ“šæœ€æ–°å…¬å‘ŠåŠè‡ªå·±çš„åˆ†æ•¸åšæ­é…。 åœ°å€ ä»£è¡¨é«˜ä¸­ éŒ„å–æœ€ä½Žç©åˆ† å°åŒ—市 建中ã€åŒ—一女ã€ä¸­å±±å¥³é«˜ 34-36 新北市 æ¿æ©‹é«˜ä¸­ã€ä¸‰é‡é«˜ä¸­ 31-34 桃園 武陵高中ã€å£½å±±é«˜ä¸­ 32-34 å°ä¸­ å°ä¸­ä¸€ä¸­ã€å°ä¸­å¥³ä¸­ 34-36 高雄 高雄中學ã€é›„女ã€é«˜é›„女中 33-35 志願é¸å¡«æŠ€å·§ è¦ªå­æºé€šèˆ‡å¸«é•·å»ºè­° 務必共åŒè¨Žè«–,以孩å­èˆˆè¶£ç‚ºæ ¸å¿ƒï¼Œä¸ç›²ç›®è¿½é€å‡å­¸ç†±é–€ã€‚ æƒ³çŸ¥é“æœ€æ–°éŒ„å–æŸ¥åˆ†æ³¨æ„事項,歡迎閱讀 高中錄å–分數怎麼查? 家長與學生必é¿é–‹çš„3å¤§èª¤å€ èª¤å€ä¸€ï¼šåªé ç©åˆ†æ±ºå®šä¸€åˆ‡ ç©åˆ†é›–é‡è¦ï¼Œ 但åŒåˆ†ç«¶çˆ­ã€åŠ åˆ†ã€å¿—願åºèˆ‡å¤šå…ƒè¡¨ç¾çš†æœƒå½±éŸ¿åˆ†ç™¼çµæžœã€‚ä¸å¯å–®çœ‹ç¸½åˆ†ã€‚ 誤å€äºŒï¼šå¿—願åºéš¨æ„å¡«ï¼ŒéŽåº¦ä¿éšª å¿—é¡˜åºæ‡‰ä»¥çœŸæ­£æƒ³å°±è®€å­¸æ ¡å„ªå…ˆï¼Œå¦å‰‡éŒ„å–後後悔難以轉學。 誤å€ä¸‰ï¼šå¿½ç•¥åŠ åˆ†æ”¿ç­– 如「åé åœ°å€ç”Ÿã€ã€ã€ŒåŽŸä½æ°‘生ã€ã€ã€Œèº«å¿ƒéšœç¤™ç”Ÿã€ç­‰éƒ½æœ‰å°ˆå±¬åŠ åˆ†ã€‚å‹™å¿…äº‹å…ˆæº–å‚™è³‡æ ¼è­‰æ˜Žï¼Œæ‰èƒ½ä¿éšœæ¬Šç›Šã€‚…

ã€å­¸ç¿’趨勢】å°ç£å­¸ç”Ÿå¦‚何與 AI 共學?教育ç¾å ´çœŸå¯¦è½‰åž‹ä¸­ï¼šä½ å¿…é ˆé¿é–‹çš„3大迷æ€

ã€å­¸ç¿’趨勢】å°ç£å­¸ç”Ÿå¦‚何與 AI 共學?教育ç¾å ´çœŸå¯¦è½‰åž‹ä¸­ï¼šä½ å¿…é ˆé¿é–‹çš„3大迷æ€

隨著 生æˆå¼AI技術在å°ç£æ•™è‚²ç¾å ´è¿…速推展 ,從教æè³‡æºåˆ°å¸«è³‡å¼·åŒ–,AIå·²é‡å¡‘æ•™å­¸èˆ‡å­¸ç¿’çš„æ—¥å¸¸ã€‚æœ¬æ–‡æ·±å…¥è§£æž AI共學模å¼ã€æ•™å¸«è½‰åž‹ã€å­¸ç”Ÿç´ é¤ŠåŠå®¶é•·ä¸‰å¤§è¿·æ€ ,çµåˆæœ€æ–°æ”¿ç­–ç¾æ³ã€è¡¨æ ¼åˆ†æžå’Œå¯¦ç”¨å»ºè­°ï¼Œå¹«åŠ©ä½ æ­£ç¢ºèªçŸ¥AI在教育中的角色與挑戰。 å°ç£å­¸æ ¡AI共學ç¾å ´è§€å¯Ÿ 直播共學è½å¯¦æœ¬åœŸèªžæ–‡ 教室AI應用步步進逼 教育部自110å­¸å¹´åº¦èµ·æŽ¨å‹•ã€Œåœ‹ä¸­å°æœ¬åœŸèªžæ–‡ç›´æ’­å…±å­¸è¨ˆç•«ã€ï¼Œæˆªè‡³113學年度已累ç©246所學校ã€è¶…éŽ4000ä½å­¸ç”Ÿåƒèˆ‡ã€‚此計畫有效解決åé„‰åœ°å€æ•™æè³‡æºåŠå¸«è³‡ä¸è¶³ï¼Œè€å¸«å€‘更開始在課堂中導入AI生æˆå…§å®¹ï¼ˆAIGCï¼‰èˆ‡äº’å‹•éŠæˆ²ï¼Œæå‡å­¸ç¿’æˆæ•ˆã€‚çµåˆéŒ„音ã€é…å°éŠæˆ²ã€å¥åž‹å¡«ç©ºç­‰é›»å­åŒ–教案,學生無論地點皆å¯é«˜æ•ˆå­¸ç¿’,教師也能更輕鬆創備教æã€‚ (延伸閱讀:相關 教育政策變動) 教學五大AIå¯¦è¸æ¨¡æ…‹ 模態編號 模組å稱 åƒèˆ‡æˆå“¡ 主è¦ç‰¹é»ž 1 驿€§å·®ç•°åŒ–å­¸ç¿’æ”¯æ´ å­¸ç”Ÿ/教師 AI調整教法,個人化學習路徑 2 æ™ºæ…§æ•™å­¸è³‡æº æ•™å¸« AIå”助備課,產出多元教æ 3 教育行政自動化 行政人員 AI自動生æˆè¨ˆåŠƒã€ç·šä¸Šç®¡ç† 4 學習進度追蹤與評估 師生 AI追蹤與回饋 5 專業發展與教師培訓 教師 AI助教,促進教師終身學習 AI的五大教學模態,讓學生ç²å¾—個性化ã€å¤šå…ƒåŒ–體驗,也明顯分擔教師壓力。 å°ç£æ•™è‚²ç¾å ´ AI 應用 SWOTA åˆ†æž æˆå“¡ 優勢(S) 弱點(W) 機會(O) å¨è„…(T) 教師 個人化教學ã€ç¯€çœæ™‚é–“ 需æŒçºŒå­¸ç¿’新技術 拓展教學創新範疇 éŽåº¦ä¾è³´æŠ€è¡“ã€å­¸è¡“誠信å•題 學生 動機æå‡ã€å­¸ç¿’效率高 ä¾è³´AI弱化基礎力 å¤šå…ƒè‡ªå­¸è³‡æºæ–°å¥‘機 éš±ç§èˆ‡å…¬å¹³å±æ©Ÿ 行政人員 決策效率強 資訊素養è½å·® 加強政策精準 管ç†å£“力å‡é«˜ AIå¸¶ä¾†æ•ˆçŽ‡èˆ‡è³‡æºæ“´å¢žï¼ŒåŒæ™‚å¸¶ä¾†æ–°æŒ‘æˆ°ï¼Œéœ€å„æ–¹å…±åŒå­¸ç¿’。 教師端真實轉型經驗 教師如何與AIå”åŒæ•™å­¸ 生æˆå¼AI進入教室,教師從傳統傳éžè€…,轉型為教學發展與引導者。越來越多è€å¸« 利用AI工具分æžå­¸ç”Ÿå­¸ç¿’歷程ã€è‡ªå‹•批改評é‡ï¼Œé‡å°å€‹åˆ¥å·®ç•°èª¿æ•´èª²ç¨‹å…§å®¹ï¼Œè®“精緻教學è½å¯¦ï¼ŒåŒæ™‚æœ‰æ›´å¤šæ™‚é–“æ¿€ç™¼å­¸ç”Ÿè¨Žè«–èˆ‡å‰µæ„æ€è¾¨ã€‚ 教師專業æˆé•·çš„AI路徑 ä¸­å¤®èˆ‡åœ°æ–¹å…¨é¢æŽ¨å»£ 教師AI素養è·å‰åŠåœ¨è·åŸ¹è¨“ ,內容涵蓋AIGC工具ã€å¤šæ¨¡æ…‹è¨­è¨ˆä»¥åŠAI倫ç†èª²ç¨‹ï¼Œè®“校園教師社群行æˆã€Œäº’助網ã€å…±åŒé–‹ç™¼æ•™æ¡ˆã€‚ 行政支æ´èˆ‡æ ¡åœ’AI政策制定 AIæ™®åŠæŽ¨ä¿ƒå­¸æ ¡æ”¿ç­–é€²æ­¥ï¼Œå¼·èª¿ åˆ¶å®šæ•¸ä½æ•™å­¸/AI使用指引ã€ä¿éšœå­¸ç”Ÿéš±ç§èˆ‡èª ä¿¡ã€‚多校將作文作業分「校內手寫ã€åŠã€Œå›žå®¶AI輔助ã€åž‹æ…‹ï¼Œè¡Œæ”¿é¢å‰‡æŽ¨è¡Œå­¸ç¿’歷程檔案自動化,æå‡ç®¡ç†æ•ˆçŽ‡ã€‚ç›¸é—œè¶¨å‹¢å¯åƒè€ƒ 國中教育趨勢。 AIä¸åªè½‰åž‹æ•™å­¸ï¼Œæ›´æ˜¯æ ¡åœ’政策管ç†çš„æ–°ä¸€ç’°ã€‚ 學生端AI學習模å¼èˆ‡ç´ é¤ŠæŒ‘戰 學生共學新日常:AI是「筆ã€éžã€Œè…¦ã€ 學生利用AIå”助寫作ã€ç·´ç¿’語言和數ç†åˆ†æžæˆå¸¸æ…‹ã€‚ç¾å ´æ•™å¸«æ™®é強調:AI僅為輔助工具,關éµä»åœ¨å­¸ç”Ÿè‡ªä¸»æ€è€ƒèˆ‡å‰µé€ ã€‚如寫作時,AI能å”åŠ©çµæ§‹æ•´ç†ï¼Œä½†çœŸæ­£å…§å®¹èˆ‡è¦‹è§£é ˆå­¸ç”Ÿä¸»å°Žã€‚ é¢å°AI的兩難:自主學習與誠信考驗 隨著AIæ™®åŠï¼Œéƒ¨åˆ†å­¸ç”Ÿå¯èƒ½å‚¾å‘「全權交給AIã€ï¼Œå°Žè‡´å­¸ç¿’深度é™ä½Žã€‚ å°ˆå®¶å»ºè­°æ‡‰åŸ¹é¤Šæª¢æ ¸åŠæ‰¹åˆ¤AI答案的能力,強化數ä½å…¬æ°‘素養與學術倫ç†ï¼Œé€™ä¹Ÿæ˜¯èª²ç¶±èˆ‡ç¾å ´æ•™å­¸åŠ å¼·é‡é»žã€‚ 學習資æºå‡ç­‰èˆ‡å鄉挑戰 政策推動「ç­ç­æœ‰å¤§å±ï¼Œä¸€ç”Ÿä¸€è£ç½®ã€ï¼Œæå‡AI學習設施普åŠçŽ‡ï¼Œä½†å鄉地å€è¿«åˆ‡éœ€è¦æ›´å¤šè¨­å‚™èˆ‡å°ˆæ¥­å¸«è³‡æ”¯æ´ã€‚教育部推動「共學è¯ç›Ÿã€å…±äº«æ•™æ¡ˆè³‡æºï¼Œè‡´åŠ›ç¸®å°åŸŽé„‰å·®è·ã€‚更多é‡å° æ•™å¸«è³‡æºæŒ‘戰,值得家長與教育從業者åƒè€ƒã€‚ 學生端的自律能力與數ä½ç´ é¤Šï¼Œæ˜¯AI教學時代新挑戰。 å®¶é•·èˆ‡ç¤¾æœƒæ‡‰èªæ¸…çš„AIæ•™è‚²ä¸‰å¤§è¿·æ€ è¿·æ€ç·¨è™Ÿ è¿·æ€å…§å®¹ 正確觀念…

ã€114學年度é‡é»žã€‘分科測驗考場查詢ã€å ±åˆ°æ™‚間與注æ„事項:5大錯誤你一定è¦é¿å…ï¼

ã€114學年度é‡é»žã€‘分科測驗考場查詢ã€å ±åˆ°æ™‚間與注æ„事項:5大錯誤你一定è¦é¿å…ï¼

114學年度分科測驗å³å°‡é–‹è€ƒï¼Œè€ƒç”Ÿå‹™å¿…精準掌æ¡è€ƒå ´æŸ¥è©¢ã€å ±åˆ°æ™‚程與注æ„事項。本文整ç†äº†æœ€æ–°è€ƒå ´å®‰æŽ’ã€è­‰ä»¶æ”œå¸¶ã€å¸¸è¦‹éŒ¯èª¤ã€é˜²ç¯„細節與ç¾å ´è¦ç¯„,並以表格&Q&Aæ–¹å¼æ¸…楚說明,助你é¿å…5大失誤ï¼äº‹å…ˆè¦åŠƒã€æ­£ç¢ºæ‡‰å°ï¼Œå…¨åŠ›ç™¼æ®å¯¦åŠ›ã€‚ 考場查詢與入場須知 根據大考中心最新公告,分科測驗的考場安排資訊已於7月8日全é¢ç™¼å¸ƒï¼Œè€ƒç”Ÿå¯æ–¼å¤§è€ƒä¸­å¿ƒå®˜ç¶²æŸ¥æ‰¾è‡ªå·±çš„æ‡‰è©¦åœ°é»žå’Œåº§è™Ÿã€‚為é¿å…臨場慌亂,建議考å‰ä¸€å¤©è¦ªè‡ªå‰å¾€è€ƒå ´ï¼Œæå‰ç†Ÿæ‚‰äº¤é€šè·¯ç·šèˆ‡ç’°å¢ƒã€‚ å„考å€åˆ†å¸ƒä¸€è¦½è¡¨ 考å€å稱 查看時間 特殊æé†’ å°åŒ—市 7/10 14:00-16:00   å°ä¸­è€ƒå€ 7/10 14:00-16:00   彰化師大(進德) 7/10 16:00-18:00 與國家考試時間é‡ç–Šï¼Œè«‹å‹™å¿…æ³¨æ„æ™‚段 é«˜é›„è€ƒå€ 7/10 14:00-16:00   花蓮ã€å°æ± 7/10 14:00-16:00   考生查詢步驟: 延伸閱讀:114å­¸å¹´åº¦æ–°ç”Ÿå ±åˆ°å¸¸è¦‹éŒ¯èª¤ã€æ³¨æ„äº‹é …èˆ‡å¿…å­¸è‹±æ–‡è¡¨é” å ±åˆ°æ™‚ç¨‹åŠæ‡‰æ”œè­‰ä»¶ 忌é²åˆ°ã€ç¼ºè­‰ä»¶å°‡ç›´æŽ¥å¤±åŽ»æ‡‰è€ƒè³‡æ ¼ï¼æ ¹æ“šä»Šå¹´å…¬å‘Šï¼Œè€ƒç”Ÿé ˆæ–¼ã€Œé å‚™éˆ´éŸ¿å¾Œã€å³å¯å…¥å ´å°±åº§ï¼Œä½†é€¾è€ƒè©¦é–‹å§‹20分é˜å³ä¸å¾—å†å…¥å ´ã€‚有效證件攜帶ä¸é½Šï¼Œæ˜¯è¿‘年扣分與失格主因之一。 考生報到必備清單 必備項目 說明 國民身分證ã€å¥ä¿å¡æˆ–護照正本 任一種正本皆å¯ï¼Œé ˆç‚ºå«æœ‰ç…§ç‰‡ä¹‹è­‰ä»¶ 應試通知單ã€åº§è™Ÿåˆ†é…表 æ–¼è€ƒå‰æ–¼å®˜ç¶²åˆ—å° é»‘è‰²2Bè»Ÿå¿ƒé‰›ç­†ã€æ©¡ç𮿓¦ ç”¨æ–¼é¸æ“‡é¡ŒåŠƒè¨˜ 黑色墨水筆 用於éžé¸é¡Œä½œç­” æ–‡å…·ï¼ˆç„¡æ–‡å­—ç¬¦æ¨£çš„é€æ˜Žæ–‡å…·ç›’) 三角æ¿ã€ç›´å°ºã€åœ“è¦ã€é‡è§’å™¨ç­‰ã€‚å¿…é ˆç‚ºé€æ˜Žç„¡ä»»ä½•文字或圖案。 逿˜Žå¢Šæ¿ 如需墊寫答案å¯ä½¿ç”¨ 注æ„ï¼šç¦æ­¢æ”œå¸¶æ‰‹æ©Ÿã€ç©¿æˆ´å¼è£ç½®ã€é›»å­è¾­å…¸ã€è¨ˆç®—機或任何有儲存ã€é€šè¨Šã€æ‹ç…§ã€éŒ„音ã€è¨ˆç®—åŠæé†’åŠŸèƒ½ä¹‹é›»å­ç”¢å“進入座ä½ï¼ 考試日當天æµç¨‹èªªæ˜Ž ã€114學年度é‡é»žã€‘分科測驗考場查詢ã€å ±åˆ°æ™‚間與注æ„事項說明:考生務必於該科「é å‚™éˆ´ï¼ˆé€šå¸¸æ–¼è€ƒå‰10分é˜ï¼‰ã€éŸ¿èµ·å¾Œå…¥å ´ï¼Œæ¯ç§‘考試開始20分é˜å¾Œç¦æ­¢å…¥å ´ï¼Œè€ƒè©¦é–‹å§‹60分é˜å…§ç¦æ­¢é›¢å ´ã€‚ 114年分科測驗時程表(é‡é»žæ™‚段) 日期 時間 考試科目 入場/應到時間 7/11 08:00-08:20 英文 08:00入場 é ç•™10分é˜ç™»è¨˜ 7/11 09:00-10:10 國文 08:50å‰å®Œæˆå…¥å ´ 7/11 10:40-12:00 數學甲/ä¹™ 10:30å‰å…¥å ´ 7/12 08:00-08:20 物ç†/化學 08:00入場é ç•™æ™‚é–“ 7/12 09:00-10:10 生物/åœ°ç† 08:50å‰å…¥å ´ 7/12 10:40-12:00 æ­·å²/公民 10:30å‰å…¥å ´ æ¯ç§‘考試開始å‰å‹™å¿…æ ¸å°åº§ä½ã€å§“ååŠæ‡‰è©¦è™Ÿç¢¼ï¼Œä¸¦åœ¨ç›£è©¦äººå“¡æŒ‡ç¤ºä¸‹æ–¼ç­”題å·ç¢ºå¯¦ç°½å。 推薦閱讀:大考中心é•è¦å¸¸è¦‹è‹±æ–‡è¡¨é”|考生必學5å¥é¿å…åƒè™§ï¼ 常見錯誤大æ­ç§˜ï¼šé€™5大錯誤你絕ä¸èƒ½çŠ¯ï¼ éŒ¯èª¤ä¸€ï¼šå¿˜è¨˜æ”œå¸¶æ‡‰è©¦è­‰ä»¶ 未攜帶國民身分證(或å¥ä¿å¡ã€è­·ç…§ã€é§•照)正本,將無法åƒåŠ è€ƒè©¦ã€‚æ”œå¸¶å½±æœ¬ç„¡æ•ˆï¼è«‹å‹™å¿…æ–¼å‰ä¸€æ™šæ•´ç†æ–‡å…·åŒ…與證件。 錯誤二:帶入ç¦ç”¨é›»å­ç”¢å“ è€ƒå ´åš´ç¦æ”œå…¥è¡Œå‹•電話ã€ç©¿æˆ´å¼è£ç½®ï¼ˆå¦‚æ‰‹éŒ¶ã€æ‰‹ç’°ã€è€³æ©Ÿï¼‰åŠè¨ˆç®—機等具功能性電å­ç”¢å“ã€‚å„˜ç®¡åªæ˜¯å¿˜åœ¨å£è¢‹æˆ–包包,一經查ç²ï¼Œæœ€é‡å¯èƒ½å–消當科æˆç¸¾ï¼Œå¾—ä¸å„Ÿå¤±ï¼ 錯誤三:未於答題å·ä¸Šæ­£ç¢ºç°½å 考å·ã€Œç¢ºèªå¾Œè€ƒç”Ÿç°½åã€æ¬„必須於考試開始鈴響後立å³ç°½åã€‚å¦‚è¶…éŽæŒ‡å®šæ™‚間或未簽,將直接扣減分數。 錯誤四:劃記ï¼ä½œç­”æ–¹å¼éŒ¯èª¤ 黑色2B鉛筆務必「塗滿整個方格ã€ï¼Œä¸”è¦ç•«å¾—夠黑夠清楚,ä¸å¯æ‰“å‹¾ã€æ‰“圈ã€å¡—åŠæ ¼ï¼›éžé¸é¡Œç­”案必須用黑色墨水筆ã€å­—跡清楚。é•è¦å°‡å°Žè‡´è©²é¡Œä¸è¨ˆåˆ†ã€‚…

📈 å…試入學錄å–率分æžï½œåŒ—一女ã€ä¸­ä¸€ä¸­ç­‰ç†±é–€å­¸æ ¡æœ€æ–°æ¦œå–®å‡ºçˆï¼š2025家長必看3大英文學習é‡é»žèˆ‡ç”³è«‹é™·é˜±è§£æž

📈 å…試入學錄å–率分æžï½œåŒ—一女ã€ä¸­ä¸€ä¸­ç­‰ç†±é–€å­¸æ ¡æœ€æ–°æ¦œå–®å‡ºçˆï¼š2025家長必看3大英文學習é‡é»žèˆ‡ç”³è«‹é™·é˜±è§£æž

2025å¹´å…試入學榜單出çˆï¼ŒåŒ—一女中ã€å°ä¸­ä¸€ä¸­ç­‰ç†±é–€é«˜ä¸­æŒçºŒå¸å¼•家長與學生關注。 è¿‘å¹´å—å°‘å­åŒ–影響,錄å–率創新高,但競爭學校ã€åˆ†æ•¸ä¸‹èª¿è¶¨å‹¢æ˜Žé¡¯ã€‚ 本文深入分æžå„æ ¡é–€æª»ã€æ¦œå–®è¶¨å‹¢ï¼Œæ­ç¤º2025年家長必看的三大英文學習é‡é»žï¼Œä¸¦æä¾›ç”³è«‹é«˜ä¸­çš„三大常見陷阱解æžï¼Œå”助學生與家長掌æ¡ç”³è«‹æ–°å±€ï¼Œè¿Žæˆ°æœªä¾†å‡å­¸æŒ‘戰。 å…試入學錄å–趨勢與分數門檻一覽 今年北一女中ã€ä¸­ä¸€ä¸­å…è©¦å…¥å­¸åˆ†æž æ ¹æ“šæ•™è‚²éƒ¨åŠå„å€é«˜ä¸­æ‹›ç”Ÿå§”員會公布最新資料,2025å¹´å…試入學整體錄å–çŽ‡å†æ¬¡å‰µæ–°é«˜ï¼Œæ‹›ç”Ÿé–€æª»ç›¸è¼ƒåŽ»å¹´ç•¥æœ‰ä¸‹ä¿®ã€‚ä»¥ å°åŒ—市北一女中 åŠå°ä¸­å¸‚立第一中學為代表,榜單亮點如下: 學校 2025年最低錄å–分數 錄å–人數 分數較去年變化 北一女中 ç´„108(5A5+作文5分) 613 -2 å°ä¸­ä¸€ä¸­ 95 822 -2 å°ä¸­å¥³ä¸­ 92 636 0 分æžé‡é»žï¼š 近三年å…試入學錄å–率與招生變化 å—å°‘å­åŒ–è¡æ“Šï¼Œé«˜ä¸­è·æ‹›ç”Ÿæ¯”例é€å¹´èª¿æ•´ã€‚據統計,基北å€éŒ„å–率é”99%以上,中投å€ä¹ŸæŽ¥è¿‘98%,未錄å–åé¡å‰µæ­·å²æ–°ä½Žã€‚ 年度 基北å€å¹³å‡éŒ„å–率 中投å€å¹³å‡éŒ„å–率 å—å€å¹³å‡éŒ„å–率 2023å¹´ 98.7% 96.3% 95.2% 2024å¹´ 99.2% 97.8% 96.4% 2025å¹´ 99.4% 98.1% 97.1% å°‘å­åŒ–影響下,頂尖學校招生分數微幅調整,但ä»ç¶­æŒç«¶çˆ­å£“力,民辦學校招生壓力顯著æå‡ã€‚ 2025熱門高中榜單與五大å‡å­¸è§€å¯Ÿ å„å€é ‚尖學校最新榜單 以å°åŒ—市ã€å°ä¸­å¸‚ã€é«˜é›„市為例,今年榜單如下: 學校 錄å–分數å€é–“ 滿分錄å–人數 入學特色 北一女中 108–111 >20人 多元資優ç­ã€é›™èªžèª²ç¨‹ 建國中學 107–111 18人 ç†ç§‘資優ã€è英培訓 å°ä¸­ä¸€ä¸­ 95–111 7人 自主學習ã€ç§‘å­¸ç­ã€ç•™å­¸ç®¡é“ 中女中 92–111 9人 女生科學ç­ã€å¤–語特色 高雄中學 90–111 5人 傳統自由校風 五大å‡å­¸è§€å¯Ÿ 家長必看:3大英文學習é‡é»ž 強化閱讀ç†è§£èƒ½åŠ› 國中教育會考與未來高中英文課程皆強調閱讀ç†è§£ï¼Œé•·çŸ­æ–‡ã€è³‡è¨Šæ•´ç†ã€åœ–表分æžçš†è¦å…·å‚™æ‰Žå¯¦åŸºç¤Žã€‚建議: ç´¯ç©å–®å­—文法é‡èƒ½ 詞彙é‡èˆ‡æ–‡æ³•系統性學習是會考英文的關éµã€‚建議: 培養è½èªªè¡¨é”實力 é¢å°é›™èªžèˆ‡å¤šå…ƒèª²ç¨‹è¶¨å‹¢ï¼Œé«˜ä¸­å£èªžè¡¨é”ã€è½åŠ›ç†è§£æ›´å—é‡è¦–。 ç”³è«‹ç†±é–€é«˜ä¸­ä¸‰å¤§é™·é˜±è§£æž é™·é˜±ä¸€ï¼šç›²ç›®å¡«å¿—é¡˜ï¼Œèª¤åˆ¤éŒ„å–æ©Ÿçއ è¨±å¤šå®¶é•·è¿½æ±‚åæ ¡ã€Œå¡«å¥½å¡«æ»¿ã€ï¼Œä½†å¾€å¾€å¿½ç•¥å­¸å€åˆ†æ•¸æµå‹•ã€åé¡åˆ†é…åŠèº«ä»½åŠ åˆ†ç­‰ç´°ç¯€ï¼Œå°Žè‡´å¿—é¡˜æŽ’åˆ—ä¸åˆç†ï¼Œç”šè‡³éŒ¯å¤±å¿ƒå„€å­¸æ ¡ã€‚ 學校 2023æœ€ä½ŽéŒ„å– 2024æœ€ä½ŽéŒ„å– 2025æœ€ä½ŽéŒ„å– åŒ—ä¸€å¥³ä¸­ 110 110 108…

《讀書變ç¾çš„創作法則》:打造影響力的寫作技巧一次學會,英文學習者絕ä¸èƒ½å¿½è¦–çš„5大創作關éµ

《讀書變ç¾çš„創作法則》:打造影響力的寫作技巧一次學會,英文學習者絕ä¸èƒ½å¿½è¦–çš„5大創作關éµ

在資訊爆炸下,閱讀ã€å¯«ä½œèˆ‡è®Šç¾å·²æˆç‚ºè‡ªæˆ‘æå‡çš„æ ¸å¿ƒæŠ€èƒ½ã€‚《讀書變ç¾çš„創作法則》èžåˆé«˜æ•ˆé–±è®€ã€å¯«ä½œã€å€‹äººå“ç‰Œèˆ‡å…§å®¹è®Šç¾æ€ç¶­ï¼Œç‚ºå‰µä½œè€…與英文學習者梳ç†äº†äº”大ä¸å¯å¿½ç•¥çš„é—œéµæ³•則。本文將從高效輸入ã€ä¸»é¡Œå¯«ä½œã€å¤šå…ƒè®Šç¾ã€å°ˆå®¶é¤Šæˆåˆ°è‹±æ–‡æ‡‰ç”¨ï¼Œå¾ªåºè§£æ§‹æœ¬æ›¸å°çŸ¥è­˜ç¶“濟時代的價值路徑,助你實è¸ã€Œç”¨é–±è®€æˆå°±è‡ªå·±ã€ç”¨å¯«ä½œå½±éŸ¿ä¸–界ã€ï¼ 引言:閱讀變ç¾çš„æ™‚代來臨 åœ¨ç•¶ä»Šè³‡è¨Šæ´ªæµæ™‚代,「知識經濟ã€èˆ‡ã€Œå…§å®¹å‰µä½œã€æˆç‚ºç†±åº¦è©±é¡Œã€‚《讀書變ç¾çš„創作法則》是一本çµåˆé–±è®€ã€å¯«ä½œã€è®Šç¾ä»¥åŠå€‹äººå“牌養æˆçš„é‡é‡è‘—作。書中ä¸ä½†è©³è§£é«˜æ•ˆé–±è®€èˆ‡å¯«ä½œæ–¹æ³•,更說明怎樣將知識「輸出ã€å¾Œå‰µé€ å½±éŸ¿èˆ‡åƒ¹å€¼å ±é…¬ã€‚這套æ€ç¶­ä¸åƒ…é©ç”¨æ–¼æ¯ä¸€ä½å‰µä½œè€…,也是所有英文學習者 都該èªè­˜çš„基礎。 打造高效影響的知識寫作æ€ç¶­ ç†æ¸…é–±è®€èˆ‡è¼¸å‡ºçš„é—œéµ é–±è®€ä¸åªç‚ºäº†çŸ¥è­˜è¼¸å…¥ï¼Œæ›´æ˜¯åƒ¹å€¼è¼¸å‡ºçš„起點。本書強調有æ„è­˜åœ°é¸æ“‡é–±è®€ç›®æ¨™å’Œç´ æï¼Œæ ¹æ“šä¸»é¡Œèˆ‡è®€è€…éœ€æ±‚ä¾†å»ºæ§‹å€‹äººçŸ¥è­˜è·¯å¾‘ã€‚æ¯æ¬¡é–±è®€éƒ½é è¨­ç‚ºå¾ŒçºŒå‰µä½œçš„ç´ æï¼Œæ‰èƒ½ä¿éšœæ›¸å¯«æœ‰ç³»çµ±ã€æœ‰æ·±åº¦ã€‚ åœæ­¢éŽåº¦æ•´ç†ï¼Œé–‹å§‹ç²¾æº–產出 許多英文寫作新手常掉進éŽåº¦ç´€éŒ„æˆ–è³‡è¨Šéºæ¼çš„é™·é˜±ï¼Œæœ¬æ›¸å»ºè­°æ¯æ¬¡åªç²¾ç…‰ä¸‰å¤§é‡é»žä¸¦é€£çµå€‹äººç¶“驗,確ä¿ä¸»é¡Œèšç„¦ä¸”內容å¸å¼•人。 英文學習者ä¸å¯å¿½è¦–çš„5å¤§å‰µä½œé—œéµ é«˜æ•ˆé–±è®€èˆ‡å…§å®¹èƒå– 主題å¼é–±è®€èˆ‡æ‘˜è¦æ³• 主題å¼é–±è®€æ„指環繞åŒè­°é¡Œå¸æ”¶å¤šæœ¬ææ–™ï¼Œç¶œåˆæ­¸ç´å¤šå…ƒè§€é»žï¼Œå½¢æˆå€‹äººåŒ–見解。這和英文新èžå­¸ç¿’æ™‚çš„ç ”ç©¶èˆ‡æ‘˜è¦æŠ€å·§é¡žä¼¼ã€‚ 輸出的é è¨­â€”—以終為始 閱讀時é è¨­ç”¢å‡ºå°è±¡åŠç›®çš„ï¼Œæœ‰åŠ©æ–¼æŠ“å–æœ€å…·åƒ¹å€¼çš„æ•¸æ“šèˆ‡æ¡ˆä¾‹ï¼Œé€™ä»¥çµ‚為始也是英文寫作訓練的è¦é ˜ã€‚ è·³éŽç„¡æ•ˆå…§å®¹ï¼Œå»ºç«‹å€‹äººè³‡æ–™åº« 本書æå‡ºï¼šå°æ–¼é‡è¤‡æˆ–ä¸é‡è¦çš„è³‡è¨Šæ‡‰é¸æ“‡ç•¥è®€ï¼Œé‡é»žèšç„¦æ–¼è‡ªå·±çš„ä¸»é¡Œæ¡†æž¶ï¼Œé€æ­¥ç´¯ç©å°ˆå±¬çŸ¥è­˜åº«ã€‚ 高效閱讀步驟 說明 設定目標 明確輸出ã€å¯«ä½œç›®çš„ 主題é¸è¼¯ 鎖定單一主題è’集é‡é»ž 剔除雜訊 åªç´€éŒ„相關知識 寫作架構ã€è®Šç¾ç®¡é“與知識影響力 四步驟打造推å‘型書評 步驟 實例 主題èšç„¦ åªè«‡é«˜æ•ˆè¼¸å…¥ä¸€è­°é¡Œ ç´ æä½è­‰ 引用書中案例 ç¶“é©—åæ€ 分享應用心得 å¸å¼•力標題 例:「閱讀çªç ´æˆ‘的英文瓶頸〠「三é‡è§’度ã€é»ƒé‡‘圈寫作法 以Why-What-How架構展開,訓練國際級論述力,也符åˆç¾ä»Šå…¨çƒå…§å®¹è©•價標準。 äº”å¤§å…§å®¹è®Šç¾æ¨¡å¼èˆ‡å“牌標籤 è®Šç¾æ¨¡å¼ 說明 書稿投稿 雜誌/å¹³å°ç´„稿 社群經營 自媒體廣告ã€åˆä½œ è¯ç›Ÿè¡ŒéŠ· 分潤連çµã€æŽ¨è–¦ 付費內容 訓練營ã€è¨‚閱制 ç›´æ’­/說書 短影音/ç›´æ’­è®Šç¾ å°ˆæ³¨ã€Œä¸»é¡Œæ¨™ç±¤ã€å»ºç«‹ä¿¡ä»»æ„Ÿèˆ‡åˆä½œæ©Ÿæœƒï¼Œå°‡ä¸»é¡Œå…§å®¹ä¸æ–·é‡è¤‡æ›å…‰ï¼Œæ˜¯æˆç‚ºå…§å®¹å½±éŸ¿è€…çš„æ·å¾‘。如新手慎防內容變ç¾é™·é˜±ã€‚ 內容價值ã€å°ˆå®¶åŒ–養æˆèˆ‡è‹±æ–‡æ‡‰ç”¨ 專家化與價值驗證 二八法則與趨勢紅利 先以20%能é‡è£½ä½œ80%效果內容,試探市場å†èª¿æ•´å„ªåŒ–。 ç­–ç•¥ åšæ³• 能力 主題èšç„¦+å¤šå¹³å° æ—¥æ›´ã€è·¨ç¤¾ç¾¤ 寫作影響力 輸出æµç¨‹å„ªåŒ– 大綱+çµæ§‹åŒ– 系統æ€è€ƒ 快速試煉 å°ç¯‡å¹…é•·æœŸç´¯ç© è¡Œå‹•åŠ› 社群行銷 開課/ç›´æ’­ 社群經營 與大咖åˆä½œ å“牌è¯ç›Ÿ äººè„ˆè³‡æº è‹±æ–‡å­¸ç¿’è€…æ‡‰ç”¨æ³• 多利用短篇寫作練習強化語言與é‚輯。 ç¶œåˆæ•´ç†ï¼šæ‰“造用閱讀變ç¾çš„能力型個人å“牌 《讀書變ç¾çš„創作法則》ä¸åƒ…æ˜¯å…§å®¹è®Šç¾æ–¹æ³•,更是一套é©åˆç•¶ä»£å‰µä½œè€…ã€è‹±æ–‡å­¸ç¿’者的é‚輯æ€ç¶­èˆ‡åƒ¹å€¼è·¯ç·šåœ–。從主題é¸å®šã€çµæ§‹åŒ–寫作ã€å€‹äººå“牌ã€å…§å®¹è®Šç¾åˆ°å¸‚場趨勢,具備完整實戰SOP。 特別建議英文學習者將書中五大關éµé€²è¡Œæ¨¡çµ„化練習,並多於國內外社群交æµï¼Œé€æ­¥é¤Šæˆç”¨é–±è®€æˆå°±è‡ªæˆ‘ã€ç”¨å¯«ä½œå½±éŸ¿ä¸–ç•Œçš„åœ‹éš›ç´šç«¶çˆ­åŠ›ï¼ æŠ“ç·Šé€™äº”å¤§å‰µä½œæ³•å‰‡ï¼Œã€Œç”¨å…§å®¹è®Šç¾çŸ¥è­˜ï¼Œç”¨å“牌è´å¾—åˆä½œã€å°±æ˜¯ä½ çš„ç¾ä»£ç”Ÿå­˜è¨£ç«…ï¼

å¹´å‡è¨ˆç®—æ€Žéº¼ç®—ä¸æœƒå‡ºéŒ¯ï¼Ÿ2025年伿¥­HR必懂的3個實用公å¼

å¹´å‡è¨ˆç®—æ€Žéº¼ç®—ä¸æœƒå‡ºéŒ¯ï¼Ÿ2025年伿¥­HR必懂的3個實用公å¼

2025年,年å‡è¨ˆç®—æˆç‚ºä¼æ¥­HRå¿…å­¸çš„æ ¸å¿ƒèª²é¡Œä¹‹ä¸€ã€‚æœ¬æ–‡ä»¥æ–°èžæ·±åº¦è§£æžæ–¹å¼ï¼Œæ•´ç†ä¸‰å¤§å¹´å‡è¨ˆç®—å…¬å¼ï¼ˆé€±å¹´åˆ¶ã€æ­·å¹´åˆ¶æ¯”例計算ã€é›¢è·æŠ˜ç¾ï¼‰ï¼Œè®“HRåŠå‹žå·¥èƒ½è¼•é¬†æŽŒæ¡æ–°æ³•è¦è®Šå‹•,並é€éŽåœ–è¡¨ã€æ¡ˆä¾‹ï¼Œä¸€æ¬¡ç†è§£å¸¸è¦‹å¹´å‡è¦å®šã€Q&AåŠé•è¦ç½°å‰‡ã€‚æŽŒæ¡æœ¬æ–‡ï¼Œèƒ½å¤§å¹…é™ä½Žå¹´å‡è¨ˆç®—錯誤,ä¿éšœé›™æ–¹æ¬Šç›Šã€‚ 2025å¹´å¹´å‡è¦å®šç¸½è¦½ 勞基法è¦å®šï¼šå¹´è³‡å°ç…§å¹´å‡å¤©æ•¸ 根據《勞動基準法》第38æ¢ï¼Œå¹´è³‡å°ç…§çš„å¹´å‡å¤©æ•¸å¦‚下: 年資 å¹´å‡ï¼ˆç‰¹ä¼‘)天數 滿 6 個月未滿 1 å¹´ 3 天 滿 1 年未滿 2 å¹´ 7 天 滿 2 年未滿 3 å¹´ 10 天 滿 3 年未滿 5 å¹´ 14 天 滿 5 年未滿 10 å¹´ 15 天 滿 10 å¹´ä»¥ä¸Šï¼Œæ¯ 1 年增 1 天,最多 30 天   é‡é»žæé†’: å¹´å‡è¨ˆç®—實用公å¼èˆ‡åˆ¶åº¦åŸºç¤Ž ä»€éº¼æ˜¯é€±å¹´åˆ¶ã€æ­·å¹´åˆ¶ï¼ŸHR計算年å‡å¿…備基礎 伿¥­å¹´å‡è¨ˆç®—主è¦åˆ†ç‚ºã€Œé€±å¹´åˆ¶ã€èˆ‡ã€Œæ­·å¹´åˆ¶ã€å…©ç¨®åˆ¶åº¦ï¼Œæ”¸é—œå“¡å·¥ç‰¹ä¼‘ç²å¾—時點與折算模å¼ï¼š 制度 計算起點 特休給予時間 特點 週年制 å“¡å·¥åˆ°è·æ—¥ æ¯æ»¿é€±å¹´ä¾è¦å®šå¢žçµ¦ 個別給å‡ï¼Œè¨ˆç®—公正 歷年制 æ¯å¹´1/1èµ· å¹´åˆæŒ‰æ¯”例給予 ç®¡ç†æ–¹ä¾¿ï¼Œäººæ•¸å¤šæ™‚é©ç”¨ 2025最新三大年å‡è¨ˆç®—å…¬å¼è©³è§£ å…¬å¼ä¸€ï¼šå¹´è³‡è¨ˆç®—å…¬å¼ï¼ˆåŸºç¤Žå¹´å‡å¤©æ•¸ï¼‰ å…¬å¼ï¼š å¹´è³‡å°æ‡‰ç‰¹ä¼‘天數 = ä¾è¡¨æ ¼å°ç…§å¹´è³‡å°æ‡‰ä¹‹å¤©æ•¸ 年資 特休天數 滿6個月~1年未滿 3天 滿1年~2年未滿 7天 滿2年~3年未滿 10天 滿3年~5年未滿 14天 滿5年~10年未滿 15天 10年以上æ¯1年加1天ã€è‡³30天 最多30天 é‡é»žï¼šæ»¿6個月立å³äº«æœ‰ï¼Œæ¯æ»¿é€±å¹´é‡æ–°è¨ˆç®—年資,需於新年度或週年日主動核算。 å…¬å¼äºŒï¼šæ›†å¹´åˆ¶ç‰¹ä¼‘æ¯”ä¾‹æŠ˜ç®—å…¬å¼ å…¬å¼ï¼šâ€¦