在當今全球化的時代， 英語 不僅僅是國際交流的主要工具，更是進入全球職場的必要條件。對於茶葉、科技、醫療等行業來說，英語能力的提升是每位大學生都應該掌握的能力。台灣的高等院校也意識到這一點，開始在課程中增加英語使用的比例，並提供多樣化的資源。以下是五個在台灣大學提升英文能力的技巧。 1. 積極參加英語學習社群 在校園內，學生們應主動尋找和參加與英語學習相關的社團或活動。這些社群經常會舉辦 口語練習、討論會或者文化交流 等活動。這些活動不僅能提升同學的口語能力，還能在輕鬆的氣氛中建立信心。 項目 說明 口語練習 找到英語相關的社團，參加討論和練習說英語的活動。 文化交流活動 透過與外籍生的交流，提升聽說能力，了解不同文化。 課外輔導 尋找教師或學長姐提供的輔導或建議，獲得額外的指導。 2. 利用網路資源 隨著科技的進步，網路上充滿了豐富的學習資源，無論是 線上課程、APP、或是影片教學 ，都可以幫助學生隨時隨地進行英語學習。例如，許多知名的線上平台提供免費的英語課程，不僅如此，YouTube上也有很多專門的英語學習頻道提供視頻教學。 網站/APP 功能 Duolingo 提供多種語言學習的互動式課程，適合初學者。 Coursera 提供大學英語課程的在線學習，內容全面，質量高。 YouTube 許多外國教師和學習者分享教學資源。 3. 多讀英語書籍與資料 閱讀是提升英語能力的關鍵，特別是對於詞彙的積累和文法的理解。大學生應根據自己的興趣選擇 小說、報紙和其他各類型的英文書籍 ，這樣不僅能夠提升閱讀能力，還能幫助學生瞭解不同的寫作風格和語言運用。 書籍類型 說明 小說 透過情節和角色的發展，提升語感和理解能力。 科普書 增強專業領域的英語詞彙與理解。 報紙與雜誌 獲取時事資訊，同時練習快速閱讀的能力。 4. 定期與外籍教師或學生交流 英語對話 的實踐是至關重要的，學校通常會有外籍教師或交流學生，學生應主動尋找機會進行交流。這不僅能提升口語能力，還能增加對文化差異的理解，這是學習語言的一部分。 交流方式 說明 課堂上與外籍教師的互動 利用課程機會積極提問和交流，提升表達能力。 參加語言交換活動 與外籍學生結成語言夥伴，互相幫助，練習口語。 5. 設定明確的學習目標 有效的學習需要設定 明確 的目標，包括短期與長期的計劃。例如，可以設定每週學習一定數量的單詞，或周末進行一次英語交談。這種方式能夠持續激勵自己，使學習過程不會變得乏味。 學習目標 說明 每週學新單詞 訂定單詞數量，以更好地掌握詞彙，增強語言運用能力。 參加英語提升班 每學期參與指定的語言課程，獲得系統性學習。 參與外部考試 參加TOEIC或IELTS等英語測試，檢驗學習成效與進步。 透過這五個技巧，在台灣的大學環境中提升英文能力是絕對可行的。加強與利用校內外的資源，將會使學生在英語能力上更上一層樓，進而為未來的職業生涯鋪路。希望每一位同學都能夠勇敢地面對挑戰，並享受英語學習的樂趣。

在當今全球化的背景下，英語已成為國際交流的重要工具。 台中教育大學 深知提升學生語言能力的重要性，因此在學校的課程中納入了多種英語學習技巧。以下將介紹四大關鍵技巧，幫助學生有效提升英語水平。 1. 單詞的積累：踏出語言學習的第一步 單詞是學習英語的基本單位，掌握一定的詞彙量對於聽說讀寫能力的提升至關重要。台中教育大學鼓勵學生利用以下方法來提高單詞量：透過這些方法，學生能夠在潛移默化中增強詞彙量，進而提高使用英語的流利度。 方法 具體技巧 閱讀單字書 系統性地學習，根據主題或難度進行分類，集中精力熟悉相關詞彙。 製作單字卡 一面寫單字，另一面寫解釋、例句，利用零碎時間隨時複習。 大量閱讀 閱讀英文文章，從上下文推敲不熟悉的單詞，並做筆記以加深印象。 2. 口說練習：提升表達自信心 良好的口說能力不僅能提升個人的表達自信，也有助於在實際交流中更好地表達思想。台中教育大學提供的口語練習技巧，幫助學生克服恐懼：透過不斷的練習，學生能夠提升口語能力，並對自己的發音和語調有所改進，這對於學習英語的風格也有很大的幫助。 方法 具體技巧 朗讀練習 選擇自己喜愛的英文文章，進行大聲朗讀，模仿正確發音及語調以提升口語能力。 錄音自我評估 錄下自己的口說練習，聆聽並修正發音錯誤，使表達更加自然流暢。 3. 閱讀理解：提升語言綜合能力的要素 閱讀是一個提升語言能力的重要方式，能夠幫助學生熟悉各種語法結構和用詞。台中教育大學致力於提升學生的閱讀能力，提供以下方法：這些技巧不僅提升學生的閱讀能力，同時也能拓展思維，增強自信。 方法 具體技巧 提高閱讀速度和理解力 透過閱讀測驗來訓練理解力，同時掌握文章的結構與內容。 廣泛閱讀不同主題 嘗試閱讀新聞、科學研究、文學等多元文本，幫助熟悉不同文本的風格與用語。 摘要與記要 每讀完一篇文章後，進行重點回顧，提升思維組織能力的同時，對於寫作也有一定的幫助。 4. 寫作能力：語言學習的延伸 寫作是表達思維的重要方式，學生在台中教育大學學習的寫作技巧包括：寫作的練習能夠促進語言的靈活運用，進一步幫助學生在各種情境下流利地表達自己的想法。 方法 具體技巧 模仿優秀作品 閱讀優秀英文文章，了解結構及表達方式，並嘗試模仿創作，從而提升寫作技巧。 嘗試寫日記 定期用英文記錄生活，增進表達能力；遇到不會的詞彙可即時查詢，藉此增長詞彙量。 收集英文佳句 分析優美語句，體會結構與用法，並將此融入自己的寫作中，進一步提高寫作的質量與趣味性。 總結 台中教育大學的四大英語學習技巧 ，包括單詞的積累、口說練習、閱讀理解和寫作能力，為學生提供了一個全面的語言學習框架。隨著這些學習技巧的實施，學生不僅能夠提升語言能力，還能在實際交流中自信地運用所學，為未來的職業生涯打下堅實的基礎。 台中教育大學的四大英語學習技巧 ，包括單詞的積累、口說練習、閱讀理解和寫作能力，為學生提供了一個全面的語言學習框架。隨著這些學習技巧的實施，學生不僅能夠提升語言能力，還能在實際交流中自信地運用所學，為未來的職業生涯打下堅實的基礎。

在台灣，隨著全球化的趨勢不斷加強，台中科技大學（Taichung University of Science and Technology, TCUST）在未來的英文學習計畫中，積極針對提升學生的語言能力展開了一系列的舉措。三大策略涵蓋了 互動式學習環境 、 跨文化交流計畫 ，以及 數位學習資源的利用 。這些策略不僅旨在提高學生的英語溝通能力，更是為了增強他們在全球市場中的競爭力。 1. 方法一：互動式學習環境 互動式學習環境的優勢在於其強調實際的語言使用和互動。台中科技大學計畫透過以下幾種方式來創造良好的學習氛圍： 這樣的學習方式能有效激發學生的參與感，不僅能提高他們的口語和聽力能力，還能增強批判性思維和團隊合作能力。透過互動，學生能更快掌握語言的使用，並在實際環境中進行充分的語言實踐。 實施方式 說明 小組討論 學生在小組內進行話題討論，增強表達能力。 角色扮演 透過模擬真實情境提升即時反應與口語技巧。 線上交流平台 利用數位工具進行交流，讓學生習慣不同溝通方式及文化差異。 2. 方法二：跨文化交流計畫 隨著國際化教育的推行，跨文化交流計畫將成為台中科技大學提升英語學習的重要一環。這些計畫包括與國外學校的聯合課程和交流活動，讓學生在真實的文化背景中學習：這樣的安排不僅使學生能在多元文化環境中學習語言，還幫助他們增進文化敏感度。透過與來自不同背景的同學的交流，學生不僅能提升語言能力，還能加強他們的文化適應能力，這對於未來的職場環境將大有裨益。 交流項目 說明 學術交流 與國外高校共同設計課程，安排互訪以交流學術及文化。 文化體驗工作坊 組織多元文化的工作坊，讓學生了解不同文化。 外籍講師座談會 邀請外籍講師分享文化及經驗，增進語言運用與文化理解。 3. 方法三：數位學習資源的利用 隨著電子科技的迅速發展，數位學習資源的引入為學生提供了更靈活的學習方式。台中科技大學將積極利用以下數位資源來支持學生的英語學習：這些數位資源的使用使學生能在靈活的環境中進行學習，學生可以根據個人的進度，自主選擇學習內容，有效提升他們的英語能力。隨著學習方式的多樣化，學生不再受到傳統教學模式的限制，學習變得更加主動和高效。 數位資源 說明 在線學習平台 提供多元的英語課程，學生可進行自我學習與進步檢測。 移動應用程式 利用手機應用程式加強詞彙記憶和口語練習。 語言交換應用 與全球的語言學習者進行語言交換，提升實際口說能力。 結論：迎接未來語言學習的挑戰 隨著2025年的逐步臨近，台中科技大學以其創新的學習策略應對未來語言學習的挑戰。透過 互動式學習環境、 跨文化交流計畫及 數位學習資源的利用，學校希望學生能在不斷變化的全球市場中，建立更強的語言能力與競爭力。這些舉措不僅讓學生在學術上有所突破，更為他們的職場發展奠定了堅實的基礎。 展望未來，台中科技大學的學生將能在廣闊的國際舞台上展現他們卓越的語言能力與自信，為迎接更具挑戰性的全球化市場做好準備。隨著這些策略的落實，我們期待看到大量台中科技大學的學生能在未來的職場中脫穎而出，展現出令人矚目的成就。

隨著全球化的趨勢越來越明顯， 良好的英文能力成為現代人不可或缺的素質之一 。為了協助學生在學術及職場上更具競爭力，東海大學以其雙語化學習計畫而聞名，特別是在英文課程的開設上。本文將深入探討東海大學如何透過其特色英文課程來提升學生的語言能力。 1. 教學特色與計畫目標 東海大學的雙語化學習計畫不僅僅是一個單一的課程，而是一整套的系統工程， 旨在建立能夠提升學生英語能力的環境 。計畫的核心在於以下幾個關鍵組成部分： 項目 內容 EMI 課程 採用全英語授課的學士及碩士課程，增強學術英語能力 小班制教學 大一英文特色小班專班，針對不同程度的學生提供個性化教學 課程設計 主題式課程設計以吸引學生學習興趣，提高學習動機 海外實習機會 提供學生赴海外實習的機會，強化實務經驗與英語溝通能力 講師培訓 定期EMI教學訓練，提高教師授課英語流利度與教學技巧 2. 英語課程的多樣性與選擇性 東海大學開設的英語課程種類繁多， 滿足不同學生的需求 。無論是一般的英語基礎課程，還是針對國際菁英組(Global Elite Program)的EMI預備小班，學生都有多樣的選擇。這些課程特別設計以提高學生的聽、說、讀、寫四大能力： 課程類型 課程名稱 主要技能 基礎課程 大一英語課程 聽說讀寫基礎 進階英語課程 大二主題式英語課程 專業領域的語言能力 EMI 預備小班 EMI 預備小班 加強學術聽說與寫作能力 英語選修課程 英語選修課程 個人興趣或專業需求的彈性學習 3. 教師資源與支持 優秀的教學必須依賴經驗豐富的教師隊伍。東海大學的英文課程由多位具有EMI授課經驗的教師負責，他們不僅在學術上有卓越的成就， 還經過專業的英文教學訓練 。此舉不僅提升了教學品質，也能讓學生在互動中增加學習的主動性。此外，東海大學積極推行的教師諮詢機制也讓教師之間互相學習，提升專業度。教師們定期參與教學示範與觀課，這一系列的支持系統確保了學生在學習過程中的質量與效果。 4. 實習機會與國際交流 東海大學提供多樣的國內外實習機會， 這些機會不僅有助於提升學生的實務技能，也能在真實的工作環境中學以致用 。特別是針對EMI課程學生，實習機會使他們能夠提升專業英語溝通的能力，增加未來在國際職場上的競爭力。 實習類型 描述 國際職場實習 協助學生獲得海外工作經驗，增進英語溝通能力 企業實習合作 與國內外企業合作，提供學生實習機會，強化職場技能 海外實習獎學金 獲得教育部支持，減輕在海外實習的經濟壓力，鼓勵學生參加 5. 學習評估與學生回饋 為了確保學生在英語學習的進程中能獲得有效的回饋，東海大學設有專門的學習評估機制。透過定期的考試以及課後回饋，學生的進步得以被清晰地記錄與評估。這不僅激勵學生，也讓教師隨時根據需求調整教學內容。 評估方式 說明 定期考試 測試學生的英語能力和進步 課後回饋 蒐集學生對課程的意見與改善方向 個別指導 提供學生一對一的諮詢與協助 總而言之， 透過東海大學的英文課程，學生不僅能在語言能力上有所提升，更能在學術與職業發展上獲得更大機會 。透過豐富的資源、專業的教師及多樣的課程設計，學生們得以在這個日益競爭的世界中，立於不敗之地。

隨著全球化的進展， 英文寫作能力 已經成為各行各業中不可或缺的技能。不論是在專業工作中，還是在學術研究的領域，清晰而有效的寫作是傳達思想和資訊的關鍵。然而，許多寫作者常常在寫作過程中遇到各種挑戰。本文將提供五個提升英文寫作技巧的實用方法，幫助你在寫作旅程中得到更大的進步。 1. 定期閱讀優質的英文文章 定期閱讀英文文章是提升寫作能力的基石。 閱讀不僅能擴展你的詞彙量，還能幫助你理解不同的寫作風格與結構 。透過閱讀各類型的文獻，你可以學習到如何構建有效的論點、使用恰當的詞彙，以及如何吸引讀者的注意。 例如，閱讀著名作家的作品，從中分析他們的寫作方法與技巧，將有助於創造性地提高你的寫作水準。 文章類型 收穫 文學作品 增進你的敘述能力，了解人物發展與情節安排 學術論文 理解論證性寫作，增強你的邏輯思考能力 商務通訊 學習專業的語言風格與溝通技巧 新聞報導 獲取簡潔、有價值的資訊呈現方式 2. 固定寫作時間與地點 建立穩定的寫作習慣對於提升寫作能力至關重要。強調一個固定的寫作時間和場所， 能讓你有效集中注意力與精力 。這不僅能幫助你提高創造力，同時也是磨練紀律性的一種良好方法。 比如，如果你發現自己在早晨最有活力，那麼就設定早上固定的時間來寫作，持之以恆將會大幅增強你的寫作技巧。 寫作習慣 具體方法 找到最適合的時間 每天選擇固定的時間，無論是清晨還是晚上 營造良好的寫作環境 找一個安靜、舒適並不容易分心的地方 設定小目標 每次寫作設定一個達成的小目標，增加成就感 3. 學會接受與積極修改 對於寫作而言， 修改是必要且不可避免的過程 。初稿完成後，放下它一段時間再回來進行檢視，這種距離感將幫助你以更客觀的角度來檢視自己的寫作。記住，優秀的作品往往需要多次修改與打磨。 有時候，最簡單的修改，例如重新組織句子或替換詞彙，就能顯著提高文章的可讀性以及影響力。 修改過程 提升寫作質量的方法 第一稿完成後暫時放置 减少情绪干扰，再回头检视会更加客观 寻找不流畅的段落 找出语句不通顺的地方，进行重写 检视语法与拼写错误 使用语法检查工具，但也要手动确认 4. 養成研究的習慣 在寫作過程中， 研究是不可或缺的一環 。無論你是在撰寫學術文章還是創建部落格內容，適當的研究不僅能增強內容的深度，還能讓你在論證上更具說服力。了解邊界與規則可以幫助你更好地組織文章結構。 透過深入的研究，你能夠生動、有力地呈現論點，讓讀者感受到你的專業度。 研究內容 提升文章深度的方法 相關文獻 閱讀最新的研究成果、報告及期刊 實用數據與事例 找到真實的案例來支撐你的論據 了解讀者需求 進行市場調查以確保內容符合讀者興趣 5. 尋求反饋與建議 不斷尋求反饋是進步的關鍵 。無論是從同儕、導師或寫作工作坊，接受別人的建議能帶給你不同的視角，並幫助你識別自身的不足。建議一定要包容並樂於接受，因為這是提升寫作技巧的一部分。 即使是負面的反饋，也可以成為進步的機會。保持開放的心態，主動尋求建議，讓你能在寫作的道路上走得更遠。 反饋方式 提高寫作的幫助 同儕審閱 找到寫作夥伴互相分享與建議 專業指導 聆聽導師的建議與點評 參與寫作工作坊 透過集體討論，提高思維的多樣性 在這條充滿挑戰的英文寫作旅程中，定期閱讀、建立寫作習慣、接受修改、進行研究和尋求反饋都是至關重要的步驟。這些技巧不僅能幫助你提升寫作水平，還能讓你在寫作的過程中充滿成就感。繼續探索與實踐，你會發現寫作的樂趣與魅力所在。

隨著數字化時代的發展，越來越多的人選擇通過線上課程提升自己的英文能力。然而，許多學習者在選擇線上課程時會掉入各種陷阱，最終無法如願以償。本文將探討五個避免線上課程學習陷阱的關鍵點，幫助你在學習英語的道路上 事半功倍 。 1. 專業師資的重要性 師資的專業性是影響課程質量的關鍵因素。 在選擇線上英語課程時，學習者應特別注意教師的教學背景與資歷。例如，許多高品質的課程都會聘請擁有 TESOL 或 CELTA 認證的教師，他們不僅具備語言教學的專業知識，還擁有豐富的實戰經驗。選擇一個擁有高素質教師的課程，將能顯著提升學習效果。 要素 優良線上課程 不佳線上課程 教師認證 TESOL/CELTA 認證 無任何專業認證 教學經驗 數年國際教學經驗 缺乏教學經驗 課後支持 提供個別指導與反饋 無個別指導或反饋 2. 彈性的學習進度 每位學習者的學習速度和時間安排都是獨特的， 良好的線上課程應提供靈活的學習週期。 學習者可以根據自己的時間和英語能力選擇合適的課程進度。這不僅能避免因課程壓力過大導致的挫折感，還能保證學習的連貫性和有效性。例如，配合 AI 技術的課程可以依據學習者的進度進行調整，使學習更加人性化。 3. 教學形式與學習資源 課程的教學方式也至關重要， 多樣化和互動性強的教學形式能大幅提升學習效果。 課程應該結合視頻、互動練習和實際應用場景，讓學習變得更具趣味性。如菁英線上英文課程選擇小班授課，保證每個學員都有充足的時間進行口語練習，這是自學或大班授課無法提供的好處。 教學形式 小班制教學 大班制教學 學員互動 高度互動 互動機會少 教師關注 每位學員均可受到個別關注 教師關注分散 體驗學習 更多實踐機會 實踐時間有限 4. 了解綁約和退款政策 在選擇課程之前， 詳細了解課程的綁約和退款政策至關重要。 一些課程可能會要求長期綁約，這將增加財務風險。不妨選擇那些無綁約和靈活退款的課程，這樣不僅能有效降低風險，也能讓你在學習的過程中更加放心。根據調查，對於提供靈活退款政策及透明價格的機構，學員滿意度普遍較高。 5. 學員口碑及評價 最後， 學員的口碑和課程評價是選擇課程的重要參考。 在選擇線上課程之前，與其他學員交流，了解他們的實際學習體驗。例如，可以通過社交媒體、評論網站等管道收集資訊，這將幫助你對課程的優缺點有更全面的了解。具體而言，若你發現某課程有大量負面評價，則應考慮尋找其他替代方案。 在選擇線上英語課程的過程中，應綜合考慮師資質量、學習進度、教學方法、退款政策和學員評價等因素。這樣才能有效避免潛在的學習陷阱，並在提升英文能力的同時，獲得最大收益。通過遵循本文提供的建議，你將能更有信心地選擇適合自己的線上課程，並最終實現你的英語學習目標。

在當今全球化的時代，英語已然成為國際交流的重要工具。對於致理科技大學的學生們而言，擁有良好的英語能力不僅有助於學業進展，還能在求職市場中為自己增加競爭優勢。本文將為大家分享 提升英語能力的三大方法 ，幫助學生們更自信地面對英語挑戰。 1. 方法一：持之以恆的英語學習計劃 要提升英語能力， 制定一個切實可行的學習計劃 是非常必要的。透過持續的學習，學生們可以在理解和應用上取得明顯的進步。以下是一個有效的學習計劃範例： 使用應用程式 （如Anki或Quizlet）來幫助記憶單詞，並定期檢視自己的進度，能夠幫助學生保持學習的動力和熱情。 週次 學習內容 活動 完成情況 第一週 單詞和短語 每日背誦10個新單詞 [ ] 第二週 文法基本 練習文法習題 [ ] 第三週 聽力練習 觀看英語影片 [ ] 第四週 口說練習 與伴侶進行對話練習 [ ] 2. 方法二：參加英語學習班或活動 致理科技大學提供了多樣的學習資源， 參加校內的英語學習班或各類活動 是提升口語和聽力的好機會。例如，學校每年舉辦的多益考試系列活動，就是學生提高英語能力的絕佳平台。以下是參加活動的優勢： – 實際應用語言 ：透過與其他同學的互動，學生們能夠實際運用所學語言，從而鞏固記憶。 – 專家指導 ：學校邀請的外籍教師和專業講師可以提供即時的反饋，幫助學生修正錯誤。 – 提升信心 ：在團體環境中學習，讓學生們更容易克服對說英語的恐懼。 3. 方法三：利用互聯網資源 隨著科技的發展，互聯網為英語學習提供了無限的資源。 利用網絡平台學習英語 可以讓學生們根據自己的時間安排選擇學習內容。以下是一些推薦的網絡資源： 使用這些線上資源，學生們可以根據自己的需求和興趣進行學習，讓英語變得更有趣和生動。 資源類型 名稱 特色 語言學習網站 Duolingo 遊戲化學習方式，適合初學者 線上課程 Coursera 提供專業的英語課程 聽力平台 TED Talks 精彩演講有助於提高聽力和口說能力   提升英語能力是每位致理科技大學學生所需面對的重要課題。 透過持之以恆的學習計劃、積極參加英語學習班和運用廣泛的網絡資源 ，學生們將能夠不斷提高自身的英語水平，為未來的職業生涯打下堅實的基礎。讓我們攜手努力，在英語學習的路上迎接挑戰，成就更好的自己！

在全球化迅速發展的今天，語言能力成為了求職、升學及日常交流中不可或缺的技能。大同大學的學生們積極利用校內外的各種資源，提升他們的英文能力。以下將介紹五大英文資源，並探討學生們如何有效利用這些資源來增進語言技能。 1. 課程設置 大同大學的應用外語學系設定了多元化且實用導向的課程，讓學生能從中獲得扎實的外語能力。課程中，除了傳統的口語、聽力、閱讀和寫作訓練，學生們還可選修專業課程，例如「科技跨領域」、「商用專業外語」及「翻譯實務」，這些課程都具實務性，並能夠直接應用在職場上。這樣的課程設計不僅提升了學生的語言能力，還能培養其職場所需的專業素養與能力。 課程名稱 內容簡介 科技跨領域 包含半導體、電子商務等產業介紹，讓學生接觸最新技術概念。 商用專業外語 針對商務溝通、會議及專業寫作進行訓練，提升業界實用能力。 翻譯實務 教授中英影視翻譯及口譯技巧，適合有興趣進入翻譯行業的學生。 2. 外語教學資源 學生在大同大學能夠獲得豐富的外語教學資源，如各種外文書籍、電子資源以及網上學習平台。校內圖書館設有專門的外語資料區，提供廣泛的學習資料。此外，學校還建置了線上學習平台，讓學生可以隨時隨地練習。利用這些資源，學生能隨時補充和練習自己的英語能力。 資源類型 內容 雜誌和書籍 有多種外文原版書籍及雜誌供學生借閱。 線上學習平台 提供互動學習及練習，方便學生自學。 英文學習手機應用 Apps如Duolingo、Memrise等，幫助學生隨時學習。 3. 文化交流活動 除了課堂學習之外，文化交流活動是學生們提升外語能力的另一個重要途徑。大同大學經常舉辦國際論壇、外語角、以及文化交換活動，例如海外實習及交換生計畫，讓學生有機會與母語使用者進行交流。這些活動不僅讓學生的英語口說能力有大量的實際應用機會，還能增進文化理解，拓展視野。 活動名稱 內容描述 外語角 每周定期舉行，讓學生與外籍學生互動練習。 國際論壇 邀請國際講者進行演講，討論當前熱門話題。 交換生計畫 提供學生到海外學校進行短期學習和文化交流。 4. 實習與職場連結 大同大學的學生在學期間有機會參與實習與職場相關的專業訓練。學校與多家企業合作，提供學生實習機會，讓學生能在真實的工作環境中使用英語。這使得學生在提升語言能力的同時，還能獲得職場經驗。透過這些機會，學生不僅能提升英語運用能力，還能累積寶貴的工作經驗，有助於未來求職。 實習機會 企業性質 外籍企業實習 提供在真實國際環境中工作的機會。 翻譯公司實習 讓學生實際參與翻譯案件，提高專業技能。 跨國公司實習 促進與國際客戶的溝通能力。   5. 自我學習與網絡資源 最後，學生們通過自我學習及利用網絡資源來增強他們的英語能力。每天抽出時間學習和練習是許多學生的習慣，並且他們善用各類線上資源，例如免費的在線課程、YouTube學習頻道以及社交媒體平台，來提供豐富的學習材料。學生們通過這些自學資源，可以持續提升英語能力，即使在校外也能隨時學習。 自學資源 資源介紹 在線課程 Coursera、edX等平台提供的大量免費課程。 YouTube頻道 包括英語學習專題的視頻，如engVid等。 Podcast節目 包含各類對話和故事，增加聽力理解能力。 大同大學的學生充分利用了上述五大資源來提升他們的英文能力。無論是課堂學習、外語教學資源、文化交流活動、實習機會還是自我學習，他們都在不斷地努力，以確保自己在這個全球化的世界中立足。隨著持續的努力和恰當的使用各種資源，他們的語言能力將會不斷提升，為未來的職涯發展奠定堅實的基礎。

長庚科技大學致力於提升學生的**英語能力**，以因應**全球化**的挑戰。研究顯示，強化英語能力不僅可以提高學業成績，也是未來職場的關鍵競爭力。以下介紹四大技巧，幫助學生在2025年充實自己，為職場做好準備。 1. 參加學校提供的英語測試 長庚科技大學從新生入學之初就實施**英語水平測試**，這對於評估學生的能力至關重要。根據楊名暖老師的說法，「每位新生必須參加校內統一的英文測驗，這份測試不僅能了解自身的英文水平，也為後續的分班與課程安排提供依據。」這樣的做法確保了每位學生都能根據自身的能力進行針對性的學習。 測試名稱 目的 頻率 校內統一英文測驗 評估新生的英文能力 入學時 每學期EGP競賽 提升學生的聽、說、讀、寫能力 每學期 2. 參加多樣化的英語能力檢定 長庚科技大學鼓勵學生參加國際認可的**英語能力檢定**，如**TOEIC**、**TOEFL**、**IELTS**等。這些檢定不僅是評估學習成果的重要指標，也是畢業和求職的必要條件。楊老師指出：「透過參加這些考試，學生不僅能檢驗自己的進步，還能在履歷中增添亮點。」 檢定類型 主要考核 領域 TOEIC 聽力與閱讀能力 職場專業交流 TOEFL 學術性聽說讀寫能力 留學及研究進修 IELTS 總體英語能力評估 出國移民   3. 加入英語補救計畫 針對學習表現不佳的學生，長庚科大設有**英語補救計畫**，為需要額外支持的學生提供機會。根據楊名暖老師的介紹，補救課程的設計是基於學生的英語能力水平，並以小班制的形式進行，確保每位學生在基礎能力上得到強化。 課程類別 教學介紹 每週時數 A班 基礎字彙、閱讀技巧、文法的理解及聽力 每週2小時 B班 英文寫作及綜合運用 每週1小時 4. 利用網路資源與學習平台 隨著科技的進步，**網路資源**成為了英語學習的重要工具。學校提供的各種線上學習平台，如**MOOCs課程**、**英語學習應用**等，學生可以利用這些資源，在課外時間繼續學習和練習。利用這些工具可以在家中輕鬆進行課程復習或語言練習，提高學習效果。 資源類型 特色 學習优點 在線課程 免費及付費的多樣英語課程 方便、自主學習 語言學習應用 互動性強，遊戲化的學習模式 迅速增強語言能力 結語 隨著2025年的臨近，長庚科技大學秉持著「**一個都不能少**」的教育理念，持續推動學生的**英語能力提升**。通過參加測試、加入能力檢定、參與補救計畫及利用網路資源，學生們能夠全方位地強化自己的英語實力，為未來的職場奠定堅實的基礎。學校的多元計畫不僅適應當前的職場需求，更為長庚科技大學的學子展現出令人期待的未來。   隨著2025年的臨近，長庚科技大學秉持著「**一個都不能少**」的教育理念，持續推動學生的**英語能力提升**。通過參加測試、加入能力檢定、參與補救計畫及利用網路資源，學生們能夠全方位地強化自己的英語實力，為未來的職場奠定堅實的基礎。學校的多元計畫不僅適應當前的職場需求，更為長庚科技大學的學子展現出令人期待的未來。

隨著全球化的迅速發展， 英語已成為國際交流的主要語言 ，對於明志科技大學的學生來說，提升英語能力是提升學校競爭力和個人職業發展的必經之路。本文將深入探討學生必學的英文技巧，以及如何透過這些技巧來提升自身的國際競爭力。 1. 英語基礎能力的重要性 在全球職場上，具備 良好的英語基礎 是進入國際市場的門票。學生首先需要建立堅實的聽、說、讀、寫基礎，以便能在面對外籍生、海外學者或市場上的外國客戶時，能自信地表達自己。透過系統的語言學習，明志科大的學生已開始參加由語言中心提供的多益補習班，旨在提高其 多益測驗成績 及整體英語能力。 英語能力 技能描述 聽力 能夠理解外語的對話和講座。 口說 自信地進行日常對話及專業演講。 閱讀 分析學術文章和技術文件。 寫作 整理報告和發送專業郵件。 2. 如何有效學習英語 根據最新的研究， 有效的學習策略 能提高學習效果。學生可以透過以下方法加強自己的英語實力： 1. 建立學習小組 ：與同學組成學習小組，互相鼓勵和幫助，通過討論和練習，加深對語言的理解。 2. 模擬考試 ：參加類似多益考試的模擬測驗，了解考試格式並提升考試技巧。 3. 使用多媒體資源 ：觀看英語電影、聽外語音樂、閱讀英文書籍，這些都能增強語感和詞彙量。 學習方法 優點 小組學習 互動性增加，學習動機提升 模擬考試 瞭解考試格式，增強信心 多媒體學習 提升語感，增廣詞彙量 3. 深入掌握專業英語 在某些專業領域，學生必須掌握 專業術語 及其語境，這樣才能在學術交流和職場應用中游刃有餘。明志科技大學的環境資源學院已開設相關專業英語課程，如環保科技、材料科學等，幫助學生提升專業溝通能力。此外，了解並使用行業內的專業術語，能幫助學生： – 增強與業內專家交流的能力 。 – 在求職中脫穎而出 。 4. 文化認知與語言學習的結合 學習英語不僅僅是學習語法和詞彙，更涉及到對 文化的理解 。文化背景對語言的使用情境有重要影響，因此，學生應該積極探索不同的英語文化，來提升自身的語言理解力。 – 了解語言背後的文化 ：通過研究不同英語國家的文化習俗，加深對語言的理解。 – 參加文化交流活動 ：學校定期舉辦的國際文化交流活動，學生可藉此機會增進語言能力，拓展國際視野。 5. 志願者及實習機會的價值 參加志願服務或是在國際公司實習，學生能夠在 實際環境中運用所學英語 ，這對提升其國際競爭力有極大幫助。實習工作期間，學生需要用英語進行日常溝通及報告，更能加深其對英語的運用能力。 實習/志願者機會 增益 國際志願者 提升跨文化溝通能力 海外實習 獲得工作經驗，增強履歷 在這個速變的時代，英語能力的提升不僅僅是學術上的需求，更是學生踏入職場後競爭的關鍵所在。明志科技大學的努力，正是希望藉由這些方法幫助學生打造出一條通往更大世界的道路。通過不斷的學習與實踐，明志科大的學生必定能在國際市場中，佔據優勢，閃耀光芒。