跨學科研究職涯英文攻略｜5個你一定要避免的常見錯誤 [Interdisciplinary Research Career English Guide: 5 Mistakes to Avoid]

跨學科研究職涯正日益受到重視，但英文能力卻往往成為進入國際舞台的一道高牆。本文將以5大常見錯誤為主軸，解析跨領域職涯英文實用建議，從專業詞彙精確、論述邏輯、口語溝通、書信格式到跨文化禮儀，手把手帶你避開職涯發展陷阱。只要掌握實務技巧，精準提升英文實力，無論學術或產業都能大放異彩！

跨學科研究職涯為什麼需強化專業英文力？

英文能力在跨學科職場中的角色

跨學科研究職涯要求的不只是單一領域的知識，更強調溝通、整合與國際視野。在國際學術交流、國際會議發表、新科技跨界合作時，英文都是唯一的共同語言。不論是撰寫申請資料、參與聯合研究還是發表論文，專業且精確的英文表達直接影響你的職涯發展。

應用場合	必備英文能力	常見挑戰
學術論文寫作	專業用語、邏輯清楚	語法錯誤、用詞不當
國際會議發表	流暢簡報、即時應答	緊張、失誤、聽力不佳
跨國合作溝通	精準溝通與協調	誤會、文化差異
求職與學位申請	書信、履歷、口頭面試	格式錯誤、內容不具體

跨學科英文常見使用情景

實踐上，欲進入跨學科研究職涯的你，英文溝通將會碰上：

• 與不同背景夥伴協作時的「會議討論」
• 投遞研究計劃書與履歷自傳時的「書面申請」
• 參與國際研討會、發布研究成果時的「口頭報告」
• 日常與外籍主管、同事的「電子郵件和即時通訊」

每個場景都要求你避免語言錯誤，才能讓專業價值真正被看見。

你一定要避免的5個跨學科英文常見錯誤

1. 忽略專業用語的精確性

跨學科研究職涯涉及多專業間的交流與協作，因此，專業術語的精確使用尤其重要。不熟悉各領域的英文專有名詞，容易導致誤解與溝通失敗。例如，醫學、生物、數據科學、工程等每個領域都有獨有詞彙。如果混用、拼錯甚至借用不當，會嚴重影響你的專業形象。

新聞案例：根據《Nature》期刊調查，逾43%的跨領域論文被審查意見指出「專有名詞定義含糊」或「用詞錯誤」，導致學術評價下降。

建議：針對自己研究主題、合作領域常用的英文專有詞匯列清單，平常多閱讀國際權威論文與產業報告，實際應用增加熟悉度。

2. 翻譯式思維導致論述邏輯不清

華人研究人員最常見的英文寫作問題之一是“英文直譯中文腦”：句型結構、論證邏輯，無法符合母語者習慣的「主張-佐證-結論」模式，造成審查或主管感到不易理解。不正確的邏輯銜接詞更讓內容失焦。

提醒：跨學科場合需要清楚傳遞自己的核心觀點，堆砌細節但缺乏邏輯主線會降低說服力。

觀點陳述順序	中文常見模式	國際英文標準
背景介紹	詳細鋪陳	簡潔一句帶過
觀點提出	末段點題	開頭直接表明
論據組織	旁敲側擊	條列式明確
結論收斂	總結式	重申觀點+行動建議

建議：練習將自己的論述拆分為「問題-方法-貢獻-展望」四步驟，每步都對應英文常見表達句型（如“In this study, we address…”; “Our approach combines…”）。

3. 忽視面試與簡報時的溝通互動

進入跨學科研究職涯，口語面試和簡報是進入國際機構的必經關卡。但許多人才還停留在「背稿」或「死記」階段，缺乏即時互動應答、Q&A場合的自信與流暢度。

提醒：一份2023年由LinkedIn調查指出，超過65%的科技、管理、生命科學跨領域職位面試時，最重要的評分標準是即時英語表達的溝通力。

失誤類型	具體表現	改善建議
只會照本宣科	背稿、缺乏語調和情感	多做錄影練習、自我檢視表情與張力
聽不懂就沉默	Q&A時怕答錯不敢應答	學習拖延與回應句型，例如”Let me clarify…”
手足無措	不知怎麼舉例補充	多練習用“for instance”等導入例子

4. 書信履歷英文結構錯誤

在跨國研究單位應徵、申請實習／全職工作或博士後計畫時，格式錯誤、內容無重點的英文履歷和求職信最易被淘汰。許多人在自我介紹或動機說明用詞不當（如過多個人故事）、英文格式落伍，或是用籠統語句而非具體成果展現，直接影響機會。

新聞引用：根據Glassdoor和Indeed調查，79%的跨學科領域求職者因英文CV與Cover Letter格式不符，被自動過濾而失去面試機會。

• 未依國際標準撰寫（缺少Summary、Key Achievements段落）
• 動機不具體，無量化成果
• 過度冗長，無關痛癢細節佔版面

建議：參考國際標準履歷範例，比對格式與內容，並請外師或資深學長協助檢閱。

5. 忘記文化語境與禮貌細節

多國團隊重視溝通禮節與文化敏感度。許多人在跨學科研究職涯英文往來只專注技術內容，卻忽略「客套語」、「婉轉拒絕」、「讚揚對方觀點」等禮貌語境。英文信件不寫稱謂、開場閉幕語，會被認為不夠專業；會議過程直接說“No, you’re wrong.”會產生衝突誤會。

場景	不推薦說法	合適表達
拒絕要求	I can’t do it.	I’m afraid I won’t be able to…
承認不足	I don’t know.	That’s a good question. I’ll look into it.
表示贊同	Yes.	I totally agree with you.
協助請託	Help me.	Would you mind giving me a hand with…?

建議：多學習職場情境英文與跨文化溝通規則，用於信件、會議互動與日常工作中。

如何系統性提升跨學科英文力？

強化英文力的實務行動方案

1. 建立個人專業詞庫：蒐集常見領域專有名詞，整理簡易解釋與例句並反覆背誦。
2. 大量閱讀英文論文與產業報告：學習標準論文摘要、簡報和履歷格式。
3. 參與英文寫作與簡報課程：練習研究動機、自我介紹、成果介紹。
4. 模擬面試與團隊會議互動：練習問答、回饋、意見交換的實戰應對。
5. 尋求跨文化同儕互評或專家指導：透過國際社群、專業課程找同儕或外師互相校正。

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跨學科研究職涯的英文力，不只是基本的開口溝通，而是專業表達、國際合作、學術與產業競爭力的硬實力。只要避開上述五個常見錯誤，持續有意識地優化細節並自我檢視，你的研究成果與職涯競爭力都將在國際舞台上大放異彩。前路雖艱辛，但每個專業領域的學術人才都值得擁有更寬廣的未來舞台。用系統方法精進自我，下一個讓世界看見的跨領域領袖，很可能就是你！