教育部公告查詢教學：英文老師不可不知的3個最新公告查詢技巧 [MOE Announcement Search Guide: 3 Must-Know Tips for English Teachers]

教育部官網的「政策與公告」專區，是提供最新裁示和教學規範的首要平台。針對EMI與英語授課，建議依據以下步驟操作：

• 進入教育部官網首頁。
• 點選「政策與公告」分類。
• 選擇「行政公告」或輸入精準關鍵字（如「EMI」、「英語授課」、「獎勵」）。

實用技巧：

• 善用搜尋欄定位出最新發布。
• 參考「附件」「補充說明」，獲得申請表單或詳細說明。

技巧二、活用所屬學校教務系統「公告資訊」集合頁

大專與中學多設有「教育部公告查詢」入口。針對EMI課程或英語授課新政，通常由教務處及課務組彙整發布資訊：

• 登入校內教務系統，尋找「處室公告」或「課務公告」。
• 標記「EMI」、「英語授課」、「政策調整」等分類。
• 關注「附件下載」、「參考連結」便於持續掌握異動。

溫馨提醒：

• 校方會根據教育部公告修訂本地執行要點。
• 建議定期查看「公告異動紀錄」，跟隨政策調整。

技巧三、善用「公告彙整」及資料下載功能

多數教育部公告設有「公告彙整」檔，協助老師一次檢視年度內新制與說明。

• 利用年度彙整或條列檔系統歸納政策。
• 所需申請教學獎勵，從彙整檔下載最新版申請表。
• 比對政策異動欄，預防操作失誤。

公告查詢技巧應用——EMI課程配套與申請流程解析

教育部公告查詢深入影響EMI開課、獎勵申請及教學認定。以下從公告重點進行解析：

EMI課程規範要點梳理

• 課程全程（教學、互動、學習材料、評量）100%英語。
• 分組討論時，允許暫短使用母語但成果仍需英語。
• 課堂互動至少70% 以英語進行。

EMI課程獎勵辦法一覽

申請前務必核對公告條件，避免人數或屬性不符導致資格失效。

自主查詢規範常見錯誤與對策

高效利用公告查詢，提升英語教學專業與權益

• 快速掌握EMI及英語授課新規，即時調整教學。
• 精準申請教學獎勵，保障自身權益。
• 多元整合公告來源，提高資訊獲取效率。
• 主動尋找Q&A與政策彙整，自主研習最新內容。

老師可利用下表自我檢檢查查詢成效：

在瞬息萬變的教育現場，英文老師需積極掌握「教育部公告查詢」三大核心技巧，不僅可應對EMI及英語授課新政，也保障個人專業和教學資源。只要落實查詢流程、定期追蹤最新公告、活用政策Q&A與彙整檔案，自然能從容面對教育改革，提升專業與教學品質。