COP31氣候英文:14句減碳、淨零目標與能源轉型實用會話

從COP31認識氣候英文,練習14句詢問減碳目標、基準年、再生能源與進度的實用會話,分清by、to、by 2030的用法。

看到氣候峰會新聞,想用英文談減碳,卻只想得到 climate change?其實,日常討論最常需要的是「目標是哪一年」、「和哪一年比較」以及「進度如何」。把這三個問題問清楚,就能讓對話從口號走向具體內容。

環境部氣候變遷署公布,COP31於2026年11月9日至20日在土耳其安塔利亞舉行,臺灣也同步舉辦系列論壇。以下借用氣候與能源情境練習英文;例句中的公司、目標與數字皆為教學設定,不代表任何企業或政府已作出的承諾。

先認識:COP、emissions與net zero

COP是 Conference of the Parties 的縮寫,常譯為「締約方會議」。談到聯合國氣候會議時,也可用較容易理解的 climate summit(氣候峰會)。Emissions指排放,談溫室氣體可說 greenhouse gas emissions;「減少排放」則是 reduce emissions。

Net zero是「淨零」,強調排放與移除達到平衡,不等於完全沒有排放。討論目標時,最好再問涵蓋哪些活動、哪些氣體,以及用什麼方式計算。「節能」是 save energy,「提高能源效率」則是 improve energy efficiency,兩者相關,但說法的重點不同。

建築旁的太陽能板與小型風力發電機,氣候英文學習情境配圖
太陽能板與風力發電機,為能源討論情境配圖,非COP31現場。攝影:Peter Church,Solar Panels and Wind Turbines,CC BY-SA 2.0,未裁切。

第一組:把會議與主題問清楚

1. What does COP stand for?
COP代表什麼?
stand for用來詢問縮寫的全稱,不要直譯成「站在什麼旁邊」。回答可說:It stands for Conference of the Parties.

2. What are the main topics at the climate summit?
氣候峰會的主要議題有哪些?
main topics也能換成 key issues(關鍵議題),適合用來開啟討論。

3. Is this session about cutting emissions or adapting to climate change?
這場討論的是減少排放,還是調適氣候變遷?
cut emissions是常見的「減排」說法;adapt to則表示適應、因應已發生或預期出現的變化。

4. Could you explain that in simpler terms?
可以用更簡單的方式說明嗎?
碰到技術名詞時,不必假裝聽懂。in simpler terms比直接說 I don’t understand更能引導對方換個方式解釋。

第二組:問目標,也問比較基準

5. What is your emissions reduction target?
你們的減排目標是什麼?
target是具體目標,reduction是reduce的名詞形式;商務對話中可以加上 for this year,詢問今年的目標。

6. Which year are you using as the baseline?
你們以哪一年作為基準年?
baseline是比較的起點。聽到「已經減少兩成」,要先確認相對哪一年,才知道數字的意思。

7. We aim to reduce emissions by twenty percent by 2030.
我們的目標是在2030年以前將排放量減少百分之二十。
第一個by搭配幅度,第二個by搭配期限。aim to表示目標或意圖,不代表成果已經達成。

8. Does the target cover the entire supply chain?
這個目標涵蓋整條供應鏈嗎?
cover在這裡是「涵蓋」,supply chain是供應鏈。也可以改問運輸、用電或產品使用階段是否納入計算。

9. Are you on track to meet the target?
你們目前的進度有望達成目標嗎?
on track是「進度符合預期」,meet the target是「達成目標」。這句比只問 Is it good?更能得到有用的資訊。

容易混淆的by與to:少了兩成,還是剩下兩成?

Reduce emissions by 20%是「排放減少20%」;假設原本是100單位,之後是80單位。Reduce emissions to 20% of the original level則是「降到原本的20%」,也就是剩下20單位。幅度與最後的數值要分清楚。

時間也有差別:by 2030強調不晚於2030年這個期限,in 2030則強調事情發生在2030年。若需要精確的截止日,應繼續詢問是否指該年年底,避免自行推定。

太陽能板、風力發電機與輸電設施,能源轉型情境配圖
再生能源與電網情境配圖,非COP31現場。作者:Kenueone,Renewable Energy on the Grid,CC0 1.0,未裁切。

第三組:把能源轉型帶回日常工作

10. How much of your electricity comes from renewable sources?
你們使用的電力有多少來自再生能源?
renewable sources指再生能源來源,例如太陽能與風能。electricity是不可數名詞,所以用 how much。

11. We are looking for ways to improve energy efficiency.
我們正在尋找提高能源效率的方法。
look for ways to後面接動詞,適合表達正在評估改善做法,還沒有宣稱已完成。

12. What is the biggest challenge in the energy transition?
能源轉型最大的挑戰是什麼?
energy transition指能源轉型。問挑戰時保持開放,讓對方說明成本、設備、電網或其他限制。

13. Could you share the data behind that claim?
可以分享支持這項說法的數據嗎?
claim在這裡是「主張、說法」,不一定帶有負面意思。加上 could you,查證時也能保持禮貌。

14. What can we do at the office to save energy?
我們在辦公室可以做些什麼來節能?
at the office也能換成 at home。先從自己熟悉的地方練習,會比一次背太多專有名詞容易開口。

實戰小對話:不要只停在「我們要減碳」

以下是虛構的工作情境,可兩人輪流練習。

A: What is your emissions reduction target?
你們的減排目標是什麼?
B: We aim to reduce emissions by twenty percent by 2030.
我們的目標是在2030年以前減排20%。
A: Which year are you using as the baseline?
你們以哪一年作為基準年?
B: We are using 2025 as the baseline year.
我們以2025年為基準年。
A: Does the target cover the entire supply chain?
這個目標涵蓋整條供應鏈嗎?
B: Not yet. It currently covers our own operations.
還沒有。目前涵蓋的是我們自己的營運。

這段對話的重點是把「幅度、期限、基準與範圍」分開說。聽見目標時,也可以補問:How do you measure progress?(你們如何衡量進度?)讓討論更具體。

三分鐘口說練習

  1. 第一分鐘:替換名詞。把第14句的 at the office換成 at home,再說出一個你做得到的行動,例如 turn off unused lights(關掉沒在使用的燈)。
  2. 第二分鐘:練習數字。把第7句的 twenty percent換成 ten percent,再把年份改成2028。練習時記得這些是自訂情境,不是真實承諾。
  3. 第三分鐘:連問三句。依序問目標、基準年與範圍,不看中文說完,再錄音檢查自己有沒有漏掉by、as或to。

小測驗:你分得清楚嗎?

題目一:排放量從100降到80,應說 reduce emissions by 20%還是 to 20%?
題目二:想問「目前有望達標嗎」,應說 Are you on track to meet the target?還是 Have you already met the target?
題目三:把「你們以哪一年作為基準年?」說成英文。

答案:一、by 20%,表示減少的幅度。二、Are you on track to meet the target?;Have you already met the target?問的是是否「已經」達標。三、Which year are you using as the baseline?

今天先記住一句 Which year are you using as the baseline?。無論看氣候新聞、聽英文簡報或和同事討論進度,問清楚比較基準,都是很實用的溝通能力。

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資料與圖片來源

會議背景:環境部氣候變遷署:COP31系列論壇(查核日期:2026年11月10日)。本文為英文學習內容,例句與對話為原創教學情境,不是會議發言逐字稿或政策承諾。兩張配圖皆為既有非AI影像,作者、原檔及授權連結已列於各圖下方。