隨著醫學領域國際化,英文能力已成為樹人醫專學生不可或缺的實用技能。本文整理了五大提升英語能力的學習資源,包括主題式醫學教材、多元線上平台、校園國際交流、認證與自評工具,以及APP互動學習,並解析台灣學子常見的學習誤區,提供具體改善建議。有效活用這些方法與規劃學習步驟,能讓樹人醫專學生在未來臨床實務、國際交流及職場競爭力上搶占先機。
樹人醫專學生英文學習現況與提升需求
根據專家指出,全球醫學資訊多以英文發表,良好的英文能力幫助醫事人員緊跟國際脈動。英文能力已逐漸成為醫學專科學生的必備條件,不僅有利於閱讀國外期刊、參與國際認證考試,也加強與外籍師資及國際醫生溝通的能力。
英文能力對醫專生的重要性
- 閱讀國際醫學論文與臨床研究
- 報考國際醫療專業認證(如NCLEX、USMLE)
- 與外籍師資、交換生及國際病患互動
- 提升出國深造、參與國際志工的競爭力
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✔ 隨時隨地學:手機、平板,隨時開啟語言之旅。
樹人醫專現行英語課程簡介
樹人醫專即將英文課列為必修,並設置職場應用英文、醫療溝通英文、聽說讀寫訓練等多元課程。學生可透過校內外認證(如TOEIC、多益醫護)檢測進步幅度。

五大實用英語學習資源解析
1.主題式醫學英語教材
選購如『Cambridge English for Nursing』『Oxford English for Careers』等教材,有助於有系統學習專業用語和情境對話。
教材名稱 | 難易度 | 內容重點 | 適合對象 |
---|---|---|---|
Cambridge English for Nursing | 中上 | 護理情境對話、專業詞彙 | 護理、醫技初學者 |
Oxford English for Careers | 中 | 醫院部門職責、病例說明 | 醫護行政學生 |
Medical English Made Easy | 初中 | 日常診間對話、基礎單字 | 所有醫學類學生 |
建議每週固定複習教材章節,並搭配情境Role Play,有助於鞏固語言知識。
2. 多元化線上英語資源
- Coursera、EDX醫學英文課程:世界知名大學開設,深度涵蓋專業主題。
- YouTube醫學英語頻道(如Osmosis、Armando Hasudungan):精闢解剖生理、案列分享。
- Podcast醫療英文:通勤時強化聽力,如NEJM This Week、Medical English。
善用線上平台資源能充分利用碎片時間,加速英文沉浸式學習。

3. 校園國際交流及語伴活動
積極參加校內英語角、雙語桌、國際志工等語言沉浸活動,經由互動建立英語溝通自信。如:
- 與交換生、外籍教師組語言夥伴小組練習口語
- 參與校外國際志工計畫—提升運用醫學英文的應變力
這樣可以在全英文環境下訓練聽說能力,還能建立全球化思維。
4.英語認證與自我評量工具
多益TOEIC、全民英檢、醫護英語檢測等都是普遍的自我評估方式,還能結合Grammarly、Quillbot等寫作自檢工具來修正文法與用字。定期練習模擬考與自我評量,能掌握進步幅度和弱點。
工具/考試 | 適用層級 | 應用情境 | 學生評價 |
---|---|---|---|
TOEIC | 全體 | 職場對話、商業溝通 | 普遍度高 |
全民英檢GEPT | 初中高 | 生活及學術交流 | 分階段提升自信 |
多益醫護 | 中上 | 臨床與病例討論 | 實用性高 |
Grammarly/Quillbot | 全體 | 寫作自我改錯 | 便利且即時回饋 |

5. 善用APP和互動社群平台
透過Anki背單字、Quizlet小組互測、Memrise趣味學習,加強基礎英文與專業醫學詞彙。此外,加入醫學英文Line群或FB、系所討論群組等社群,可隨時分享國際醫學新知,解決學習疑難。
- 個人:每日短時間記憶卡練習
- 團體:參加小組討論與比賽即時互評
- 社群:隨時串聯英語學習資訊及醫療實務案例
避開常見英文學習誤區
- 只背單字表忽略臨床情境:應結合角色扮演與病例模擬
- 偏重考試,忽視口說能力:需實際參與演講或案例討論
- 獨自閉門自學,互動不足:應多向老師同儕請益,主動創造語言輸出環境
- 只重分數不重應用:學習目標需轉為能清楚溝通與同理病患
認清誤區並配合修正,有助於學習效果最大化。

提升成效的學習規劃建議
要有效提升英語能力,必須有計畫性地進行。建議依據個人情況設立學習目標,結合不同學習資源,每週檢查進度。
週次 | 內容 | 建議時間 |
---|---|---|
1 | 醫學單字記憶卡、Quizlet複習 | 每天30分鐘 |
2 | Podcast/影片聽力鍛煉 | 通勤時段 |
3 | 小組討論與語伴角色扮演 | 每週30-60分鐘 |
4 | 校內病例報告角色扮演/演講實戰 | 每月一次 |
5 | 線上自我測驗/成果評量 | 每週一次 |
定期檢視學習狀況,持續多元實踐,是累積語言力的不二法門。

結語:掌握英語,打造國際醫學競爭力
在全球醫療專業快速發展的今天,樹人醫專學生唯有主動熟悉英文、結合教材、線上資源與語伴環境,才能真正成為國際化醫學人才。未來校方、師長將持續導入新資源,鼓勵學生自我規劃,並打造台灣醫事英語學習新典範。把握當下,有效升級英語能力,開啟專業生涯新視野!