英文能力是台灣人國際競爭不可或缺的關鍵,但學習過程中,一不小心就會掉入典型的7大用法地雷。本篇專題精選兼具代表性與實用性的典型錯誤、觀念修正表,並同步提供分析及專家解方,助你跳脫中式英文邏輯、與國際英文無縫接軌。
台灣英文常見問題背景
台灣學生學英文最常遭遇的陷阱,通常與中文思維、教學方式與使用習慣息息相關。根據教育部和多家英語學習論壇數據,這些錯誤集中於語法直譯、用字搭配、詞類辨識、語序結構、單複數觀念及習慣用語六大領域。專家表示,若能針對這些問題積極反覆檢視糾正,英文表現能有效接軌國際。參考 台灣英文常見7大錯誤用法 整理更詳細說明。

台灣英文7大常見錯誤地雷
- 冠詞(a/an/the)誤用
因中文無冠詞,常遺漏或誤用。中文 錯誤用法 正確用法 說明 我有筆 I have pen. I have a pen. 初次提及用 a 太陽很熱 Sun is very hot. The sun is very hot. 唯一性選用 the 這是蘋果 This is apple. This is an apple. 母音開頭用 an - 名詞可數與不可數混淆
不可數名詞常加 -s,或用 many 搭配。正確為 much,或直接不用複數,例如 advice, information, furniture。 - 直譯中式習慣用語
如 “add oil” 直譯「加油」,正確應為 “Keep it up.” 或 “Go for it.” 更多說明可參考 外國人英文常犯的7大錯誤,提升英文用法熟練度。 - 複數與單數錯亂
將不可數名詞做複數、或複數名詞誤加 s,例如 informations, equipments, peoples。正確用法請查字典確認。 - 語序錯亂
如 “Yesterday I to library went.” 應為 “I went to the library yesterday.” 順序必依主詞-動詞-受詞。 - 時態運用錯誤
遇「已經」時,中文常用過去式,例如 “I already ate lunch.”,應為 “I have already eaten lunch.” 強調已做完且影響現在。 - 片語、介系詞搭配錯誤
典型如 say with me/blame to him。搭配要背熟,不可直接翻譯。

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台灣英文錯誤用法總覽表
錯誤類型 | 經典例子 | 關鍵修正方式 |
---|---|---|
冠詞誤用 | I have pen. | 依語境適用a/an/the |
可數/不可數名詞 | Many advices | 用much/查單詞性 |
語序錯亂 | I to the library go. | 主詞動詞受詞順序 |
時態混用 | I already ate lunch. | 現在完成式/過去式分別 |
單複數亂用 | Informations | 不可加s |
直譯+中式用語 | Add oil | 採正統英語表達 |
片語、介系詞錯誤 | Thank you for to help me | 背熟搭配詞 |
更多常見學習地雷及修正方式,詳見 台灣英文常犯的5大錯誤|你一定要避開的學習地雷。

常見台灣英文錯誤成因剖析
中文母語思維直譯
中文語序與英文差異極大,容易造成語法錯亂或用詞不當,為母語非英語者共通難題。對此,台灣學習者須時常自我檢查。
學習體制偏重書面及考試
以文法記憶、應考為導向,生活化聽說練習少,實際出口容易出錯。
缺乏語境及搭配語感
過度依賴字面翻譯,導致表現不自然、僵硬。多建立語料與搭配意識至關重要。
平時可參考 外國人英文常犯的7大錯誤|台灣人用英文溝通時該如何避免,學會分辨實用英語情境與地道搭配。

專家建議:如何避免台灣英文典型錯誤?
- 以原文閱讀取代翻譯材料:多讀國外新聞、專業網站,累積正統語感
- 多聽多說,勇敢自我糾錯:與母語人士練習,錯誤要記錄整理,成為進步動力
- 錄音自我檢查:口語練習錄下來,回聽修正
- 製作個人常見錯誤清單:隨時貼在桌前複習重點

相關資源及立即檢視自我英文
獵人怕誤用槍,學英文怕連自己也不自知走入錯誤地雷區。以下提供自我檢測快速表:
問題 | 你常犯嗎? | 修正關鍵 |
---|---|---|
名詞有無漏加冠詞 | 新舊名詞注意a/the | |
中文邏輯直譯 | 英語慣用表達 | |
名詞可不可數加s | 查字典 | |
片語有無用對 | 背常用搭配 | |
中文語序拼湊英文 | 主詞動詞受詞 |
結語:
讓台灣英文與國際英文無縫接軌,關鍵在於不斷自查自糾、主動求正,並將語感生活化、語用自然化。每次積極修正,都是流暢與專業進步的契機。