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國立中山大學英文課程資源豐富，制度完善，但學生在適應與學習過程中，常因五大誤區而無法有效發揮所學。包含混淆學術與日常英文、只追求考試成績、忽略國際交流與語言中心資源、過度專注閱讀寫作忽略實務口說、以及因怕出錯而自我設限。深度檢視課程與資源運用現狀，釐清學習盲區，協助學生打破迷思，強化國際競爭力。 英文課程設計與常見學習誤區 1. 把「學術英文」當作「日常英文」練習，忽略使用語境 不少學生誤以為在中山大學EMI課程中學到的英文可以直接套用到日常場合，卻忽略學術語言和生活語言在語境、用法、語氣上的差異。導致口說表達容易僵化、缺乏自然流暢。 案例表格：學術英文與日常英文常見誤解對照 場景 學術英文實例 日常英文正確用法 常見誤區 學術報告口語 Furthermore, the results indicate… By the way, I found that… 生硬用學術連接詞 課堂發問 Could you elaborate on that concept? What do you mean? 過度正式 生活聊天 According to the theory… I…

英文能力已成為嘉南藥理大學學生職涯發展、學業表現與國際交流不可或缺的基礎能力。2025年，本校語言專家整合校內外資源，提出五大提升英文能力的實用方法：建立學習習慣、多元聽力訓練、參與口語實戰、深入閱讀各類素材，以及活用數位學習工具。配合這些做法，嘉南藥理大學學生可全方位強化聽、說、讀、寫四大技能，為未來開展國際舞台打下堅實基礎。 校內英文能力發展環境現況 嘉南藥理大學英文學習資源概覽 根據嘉南藥理大學語言中心官網資料，目前校內主力推動以下英語強化措施： 主要資源 功能簡述 適用對象 通識英文必修課程 聆聽、口說、閱讀、寫作均衡訓練 大一~大二學生 大學英語自學平台 線上聽說讀寫、單字、文法訓練 全校學生 教師社群&外師講座 增進英語實用及溝通能力 進階需求學生 校際英語能力檢定 校內分級、配合畢業門檻 全校學生 校方強調，學生必須結合課堂、線上資源與自學規劃，才能有效提升英語能力。 5個提升英文能力的實用方法 1. 建立穩定的英語學習習慣 養成每日規律學習，是嘉南藥理大學語言中心一致推薦的第一要訣。與其三天打魚兩天曬網，不如每天安排30分鐘以上的固定時間，針對聽、說、讀、寫循環練習。建議可善用手機行事曆設定提醒，配合校內自學護照、英語自學網站等工具追蹤進度。 一定要設定具體可達成的短期目標（如：本週背完500個多益單字、完成2篇英文文章摘錄）。 利用校內自學區、空閒教室等安靜空間，提升專注力。 2. 多元化聽力刺激，提升理解力和反應力 聽力是語言輸入的根基，練習必須“廣”且“深”。嘉南藥理大學建議： 聽力來源 實務建議 英語新聞 每天收聽BBC、VOA簡易語速，養成國際觀亦強化聽力 校內英文影音 透過語言中心平台觀看TED Talks/點讀教材同步練習跟讀 英語廣播Podcast 選自己感興趣主題，配合逐字稿學習新單詞用法 英語歌曲 追蹤歌詞理解情感，提升節奏與詞彙掌握…

在全球化與國際競爭激烈的當下，英文能力成為現代生活與職涯必備技能。朝陽科技大學已建構一套完善且多元的校內免費英文學習資源，從單字特訓、線上閱讀、寫作諮詢到會話練習一應俱全。本文精選校內五大亮點英文工具，提供資源比較、使用成效數據與最關鍵入門建議，協助同學打造全方位專屬英語學習地圖，效率提升信心倍增！ 朝陽科技大學英文學習資源總覽 面對全球化浪潮，朝陽科技大學積極推動跨域英語培育計畫，整合語言中心、高教深耕和圖書館多方資源，打造專屬的英語學習平台。校內五大精選工具特色如下： 工具名稱 主要功能 適用對象 學習方式 營運單位 英語自學資源平台 線上多媒體資源 全校師生 自主學習 語言中心 數位英語單字特訓系統 單字遊戲、測驗 非英語母語學生 練習互動 語言中心 朝陽線上圖書館 電子書、英文影片 全校師生 閱讀/觀看 圖書館 英語寫作諮詢服務 寫作批改與指導 全校學生 一對一諮詢 語言中心 英語會話角（English Corner） 英語口說練習 全校學生 現場互動 語言中心 想知道如何有效使用這些資源？可以參考 如何在朝陽科技大學提升你的英文能力？這五個方法 … 文章了解更多！ 英語自學資源平台 全方位線上學習，資源整合一站搞定…

出國留學選擇學校時，大學排名是否應作為首要依據？英文教育專家指出：排名雖有參考價值，卻非決定性因素。從全球三大排名評比差異、科系專業特色、校友網絡、本地區域優勢到實際申請經驗，了解多面向因素，才能找到最適合自己發展的留學學校。本文深入剖析排名的真實意義，協助學生和家長做出明智選擇。 大學排名的重要性與現況 大學排名成為選校參考依據 大學排名已成為學生與家長在決定出國留學學校時，最優先檢視的資訊之一。 不少人認為，選擇排名高的大學等於就業和發展有較佳保障。然而，專家認為，大學排名只是眾多考量因素之一，不能全然代表學校的教學質量與個人發展機會。 常見的大學排名指標與機構概述 全球主流的三大世界大學排名機構分別為：QS世界大學排名、THE泰晤士高等教育排名及U.S. News全球大學排名。不同的排名機構有著不一樣的評分重點，對申請者而言， 必須先了解其背後的原則與差異，才能正確解讀排名的意義。 主要排名機構 主要評比指標 因素權重舉例 特色描述 QS 學術聲譽、雇主聲譽、論文引用、國際學生/教師比例 學術聲譽40%、雇主聲譽10%等 強調學界和業界聲譽 THE 教學、研究、被引用次數、國際化、產業收入 教學30%、研究30%等 注重論文影響力與教學研究 U.S. News 學術聲譽、論文數量、國際學術表現 學術聲譽12.5%、論文10%等 強調量化學術成果 英文老師觀點：大學排名解析三大面向 教育現場的真實觀察 排名不是「唯一門票」 英文老師分析指出，許多留學生將「大學排名」視為敲開國際名校大門的唯一指標，但實際上，個人能力、專業技能以及未來發展志向，才是選校的真正關鍵。 例如，有學生在非頂尖名校就讀，卻能因為課程設計與實踐機會，畢業後在工作市場上表現出色，證明排名非唯一考量。 排名與專業資源的關聯 老師也發現，不同學科在各大學內部資源分布不均，有些排名非頂尖大學某些科系表現突出，遠優於整體排名更高但在該領域不強的學校。 建議留學生應以專業領域特色搭配學校整體排名做綜合判斷，勿只看綜合排名。 申請與面試的真實影響 從申請流程來看，一些國際企業或專業領域更傾向重視 獨特經歷、實習與專案能力，而非僅以「大學排名」作為唯一面試門檻。英文老師建議學生，準備申請資料時要突出自己的專業能力、語言力及國際經歷。延伸閱讀： GPA是什麼？ 世界三大排名指標差異與分析 QS世界大學排名…

2025世界大學排名發表引發申請熱潮，但許多學生與家長常因誤信排名數字、孤注一擲申請夢幻名校、混淆專業與綜合表現、忽略財務及獎學金規劃、拖延準備時程而錯失夢想學府。本文深度剖析5大申請致命誤區，指出填補認知差距、正確運用榜單與規劃校單的最佳策略，助你全方位布局海外名校申請，脫穎而出！ 世界大學排名熱潮背後：你踩了幾個誤區？ 每到暑假申請季，QS、THE（泰晤士）、US News 等三大世界大學排名榜單備受矚目。華人社會對「排名」的信仰尤其根深蒂固，然而名次≠適合，每份榜單也各有側重與評價盲點。錯誤解讀「世界大學排名」，輕則延誤機會，重則錯失最佳校系。 5大誤區徹底解析 1. 盲信排名，忽略個人需求 許多學生與家長在選校時，只看世界大學排名數字，追求越前面越好，甚至將前10、前20列為唯一選擇標準。事實上，每份名單採用的「評鑑權重」落差頗大。例如QS強調國際聲譽，THE偏重學術論文數，US News聚焦於北美成果。不同領域學科（如理工、文社、醫科）表現也有巨大差異。 排名榜單 重點指標 地區偏重 QS 學術聲譽(40%)、雇主口碑、國際比例 歐洲、英聯邦 THE 論文影響、教學、國際展望 歐洲、美國 US News 學術聲譽、論文、全球/地區研究 美國/全球 重點提醒：同一間學校，不同榜單出現的排名可能差15~30名甚至更多；而某些領域表現突出的學校，綜合排名反而不高。 2. 只申請「夢幻學校」，忽視錄取現實 順著排名想進名校，往往過度集中申請資源在「超高競爭率學校」，卻沒準備充分或缺乏「安全學校」。例如美國前30名校近年國際申請者的錄取率平均低於10%，英國G5（牛津、劍橋、LSE等）部分科系錄取率更低於5%。 校單類型 目標/特點 推薦比例(12所總額) 夢幻校 達標不足或極具挑戰 25% (3~4所) 適合校 符合資格、有亮點 50% (6~7所) 安全校 超過入學最低條件…

隨著大學入學競爭日益激烈，114學測五標成為學生與家長解讀分數與評估升學的核心依據。本文整理五標英文對照、常見誤解、得分分布及錄取建議，助您準確掌握自我定位與策略佈局。 114學測五標制度解析 學測五標定義 學測五標（Five Key Percentiles/Five Benchmarks），是依據全體考生成績分布所劃分的五個主要指標： 中文五標 英文對照 制定基準 頂標 Top Mark (88th percentile) 前12% 前標 High Mark (75th percentile) 前25% 均標 Median (50th percentile) 前50% 後標 Low Mark (25th percentile) 前75% 底標 Bottom Mark (12th percentile) 前88% 頂標（Top…

教育部字典及其英文單字查詢功能，是台灣最權威的中英文對照工具。本文精選5大步驟教你正確查詢英文單字、整合網站進階功能、附錄等實用技巧，從搜尋入口、外語對照表，到個人筆記運用，助你快速提升查字典效率。詳細操作指南、常見查詢案例與進階複合查詞一應俱全，無論學生、上班族、英語學習者，皆能輕鬆掌握最標準的國語及英文用法！ 教育部字典的功能全覽 依照教育部字典官方說明，目前查英文單字的主要方式為中文→英文，並以「外語對照表」、「詞目外語翻譯」為搜尋重點。 想更深入了解線上查詢功能，請參考 如何使用教育部國語辭典進行線上查詢。 如何查詢英文單字？5步驟操作指南 步驟一：進入教育部字典網站並選取正確功能 小提醒：部分專業對照詞彙需前往「辭典附錄」的外來語或外語對照表。 步驟二：輸入關鍵字（可用中文、注音、拼音或簡易英文） 可輸入方式 範例 中文詞語 「電腦」 注音 「ㄉㄧㄢˋ ㄋㄠˇ」 漢語拼音 「diannao」 英文(部分) 「computer」 建議以中文查詢中英對照，輸入英文則查外來語或英文對照詞。 進一步利用字典提升英文教學效果，可延伸閱讀 如何利用「教育部國語辭典」提升英文教學效果？ [How to Use …。 選擇「外語對照」或「附錄」功能深入查詢 大部分詞語可直接查看中文解釋與英文對照；若需翻查特殊外來語、科技、語言學用語，請利用「辭典附錄」或外語對照表進行細查。 閱讀詞條詳細內容與英文對照 點入詞條後可獲得： 詞條 中文解釋 英文對照 用法舉例 電腦 電子計算機，通過程式運算資料 computer 這台電腦很快。 學校…

台灣一直是亞洲 英文學習者熱門的留學選擇，但許多人對「台灣大學排名」有著 三大常見迷思。本篇以數據和專家角度逐一破解：單一排名並不代表一切、非頂大也有頂尖科系、英文課程與國際化並非與排名掛鉤。針對 英語教學現況、入學語言要求、申請文件流程與真實留學經驗 皆有詳細介紹，幫助申請者看清真相，選出最適合自己的台灣大學與科系。 台灣大學排名：現況與認知現象 台灣近年高等教育水準持續提升。根據2024年QS世界大學排名，台灣至少有11所大學進入全球前1000名，台灣大學（NTU）、清華大學（NTHU）、交通大學（NCTU）、成功大學（NCKU）更長期穩居前列，因而讓「台灣大學排名」成為許多海外學生的首要參考標準。然而，公眾對於排名背後的依據與現實入學考量，仍有不小認知落差。 2024年QS世界大學排名台灣主要大學列表 排名 大學名稱 全球排名 主要學科優勢 1 台灣大學（NTU） =69 生物、工程、醫學 2 清華大學（NTHU） =161 資訊、材料、理學 3 交通大學（NCTU） =195 資工、電子、電信 4 成功大學（NCKU） =225 土木、醫學、工程 5 陽明交大（NYCU） ≈250 生醫、電資、管理 資料來源：QS World University Rankings 2024。 3個「台灣大學排名」常見迷思，你中了幾個？ 迷思一：台灣大學世界排名才最重要？ 許多人誤以為只要學校進全球百大或亞洲前幾名，就可以保證升學與就業順利。但排名僅具參考性，專家提醒：除了學術論文、國際化，排名往往也與學校規模及知名度相關。“只看排名，可能錯過更適合自己發展的選擇。”…

2025年全球最新大學排名揭曉，許多學生與家長最關心榜單高低，但大學排名絕非選校唯一指標！各權威榜單評比方式不同，專業、地區優勢與校園資源更直接影響申請成敗。本文整理四大必學關鍵，包含專業排名、英文申請力、多元校園資源與個人適配評估，協助台灣學生打造更有競爭力的留學規劃。 不能只看「大學排名榜單」的原因 排名方法各異，單一榜單資訊不全 每年全球發佈的大學排名榜單，包含QS、THE、U.S. News三大權威體系，但評分方式全面不同。例： 僅憑一份榜單選校，容易忽略其他面向，影響申請與未來規劃。 排名機構 教學 學術聲譽/研究 國際化 雇主評價/就業力 產業收入 論文影響力 QS 師生比例 學術聲譽 國際學生/教員比例 雇主評價 – 論文引用 THE 教學指標 研究收入、聲譽 國際學生、教員 – 有 論文引用 U.S. News – 研究聲譽 國際合作 – – 高被引論文 重點：不同排名標準各異，專業選校應對應不同榜單。 專業與地區差異，更影響申請和未來職涯 全球前十多為美英名校，但不同學院、地區各有亮點。如MIT電資無人能及、牛津醫療與人文領先、亞洲的新加坡國立大學、東京大學科技領域發光。申請時應檢視自我專業志向與各校強項，不可盲從整體榜單。 排名 QS…

留學博士英語學習，關鍵就是避開常見迷思！無論是過於追求高分、依賴母語翻譯、害怕開口、套用模版、或將工具當萬靈丹，這些陷阱都會影響實際學術溝通與進展。本文盤點5大博士常見英語誤區，並提供針對性的避雷技巧，助妳真正提升英語實力，站穩國際舞台！ 博士留學英語誤區大盤點 迷思一：分數代表實力——考高分≠學術溝通無礙 不少博士新生以為只要雅思8分、托福110分，就等於可以無縫對接國外學術生活。事實上，標準化語言分數只是能力門檻，遠遠不及於真實學術討論、科研會議、跨文化團隊合作的溝通需求。在國外，「會考」與「會用」兩者差異極大。 指標 考試高分學生 實際博士需求 聽力 慣於課堂錄音或考試語音語速 真實討論語速更快、口音多元 口語 模板化答案、考試情境 自主發言、回應批評、即席發問 閱讀 學術文章測驗題 原文閱讀、深入理解批判分析 寫作 頂多三段式作文 針對學科要求的專業論述 專家建議：語言考試分數不等於實戰力，應積極參與學術討論、校內閱讀小組、專業主題演講，不斷提升實際溝通能力。 想了解更多英語學習常見失敗原因，可參考 高雄英文學習失敗的5大原因 文章。 迷思二：母語翻譯萬能——直譯中文思維，易出現「中式英語」 留學初期，『中式英語』是博士生常見困擾。許多學生習慣用中文邏輯組織句子，直譯母語表達方式，卻忽略了英語語境與慣用法，導致外國同儕甚至教授常常『聽不懂』。 中式英語 拆解問題 地道英語 I very like research 中式句型 + 語法誤用 I really enjoy doing research.…