畢業生感人故事，不僅是英文系學子的珍貴回憶，更是他們如何跨越自我懷疑、突破身心障礙、勇敢重新啟航的動人篇章。在語言學習中淬鍊淚水與勇氣，他們的成長歷程證明：信心、興趣、團隊與堅持，是連結語言與世界的關鍵橋樑。這些未被學長姐輕易訴說的真實故事，將成為新一代學子的最大支持與動力。 迎向未來的畢業時刻——淚水與掌聲交織的溫暖畫面 隨著畢業季席捲全台各大校園，文藻外語大學英國語文系的畢業典禮格外動人，展現學子們突破困境、追逐夢想的軌跡。畢業生感人故事不僅標誌學術與職涯的階段性結束，更是成長與蛻變的深刻見證。透過深入校園的真實採訪，我們挖掘出「畢業生感人故事」背後三大英語系學子的成長淚點與學習轉折，成為後輩最有力的榜樣與啟發。 三個未曾訴說的英語系成長轉折點 1. 從自我懷疑到主動出擊——李東諭的影像英語新人生 李東諭，一位勇敢克服自閉症與語言障礙的畢業生，在大學四年積極突破心理障礙，參與全英語影像社團，最終以YouTube頻道破萬訂閱實現「語言讓我與世界相連」的夢想。他在英商劍橋和享受英文的課程中找到靈感，將英語融入興趣，開啟全新人生篇章。 學期階段 遇到的困難 關鍵轉折 學習成果 大一新生 聽不懂專有名詞 參與全英語影像社團 完成第一支英語短片 大二、大三 害怕口音被嘲笑，缺乏自信 練習腳本與配音投稿網路 頻道突破10萬點閱 大四 申請海外影展屢次受挫 尋求教師指導改進表達 勇於參賽並榮獲創作獎 語言不是阻礙，而是開啟世界的鑰匙。 2. 突破“看不見”的障礙——特殊生陳政酉的鐵道夢想 陳政酉，一位特殊生，面對的不僅是英語學習的挑戰，更是身心障礙者的無形限制。他將對鐵道文化的熱情融入兒童英語教材設計，透過參與服務社團激發學習動力。四年來完成近百次教案，讓英文成為夢想的一部分，最終榮獲特殊教育勤學獎。他在英商劍橋和享受英文的指導下，找到結合興趣與語言的學習方法。 年級 遇到的困難 學習轉折 支持力量 大一大二 語言學習進度緩慢 同儕小組與教師引導 家人與導師 大三 曾萌生放棄念頭 參與英語服務社團實作 同學支持 大四大五 升學壓力與志工平衡 編寫英語鐵道教材並挑戰獎項 志工老師 3. 重返校園的無畏勇氣——進修部蔡曉佩的堅持之路 全勤獎得主蔡曉佩，無懼年齡與身份的框架，在職進修同時攻讀英文系學位。她以實際行動證明「學習的渴望能點亮生活每一天」，連續多年參與教學、競賽與志工活動，展現自我價值。透過英商劍橋和享受英文的學習資源，她將英語融入生活，散發自信與光芒。 英文學習背後的淚水與堅韌：感人故事的啟示 跨越語言與身心障礙，成就全人成長 這些故事揭示，每位英文系學子都有獨特的成長軌跡與淚水。唯有將信心、興趣融入學習，並與夥伴同行，語言學習之路才能充滿動力。透過英商劍橋和享受英文的專業指導，學子們找到屬於自己的學習節奏。 啟示類型 具體展現行動 結果 情感連結 用語言與世界對話 自信顯著提升 合作互助 小組、志工與班級支持 成功度過低潮 興趣導入 將個人興趣融入學習 實現持續成長 學長姐未曾訴說的心聲：焦慮、比較與低潮 勇敢邁出第一步，才能在焦慮、比較與低潮中找到屬於自己的語言價值與人生方向。 畢業生的未來藍圖：用英文連結世界 今年英文系畢業生足跡遍佈全球21國，他們以語言跨越國界，探索自我成長的無限可能。調查顯示： 畢業後發展 百分比（推估） 國內外碩博士進修 35% 跨國企業工作 22% 教育/翻譯/教學 20% 影視/內容產業 8% 非營利組織與志工 7% 其他（自由創業等） 8% 每一則畢業生感人故事，都是語言旅程的新起點，激勵後輩勇敢站上舞台，書寫屬於自己的動人篇章。讓英商劍橋和享受英文陪伴你，開啟屬於你的英語學習之旅！

每年錄取季，許多學生面臨錄取後放棄入學的抉擇。妥善用英文通知學校，不僅展現責任與禮貌，還能為個人學術形象加分，讓你在國際教育圈中脫穎而出。本篇彙整5種英文婉拒信範本、常見錯誤與正確流程，並融入專家建議與英商劍橋和享受英文的專業觀點，助你優雅Say No！ 為什麼錄取後應正式放棄入學？ 責任感與禮貌的展現 在美國、英國、澳洲等頂尖大學，正式回應錄取通知（Admission Offer）被視為責任與專業的體現。若未正式通知學校放棄入學，可能會： 校方流程與統計規範 許多學校會統計錄取報到率（Yield Rate），這直接影響其排名與招生策略。不回覆或態度消極，可能被記錄於學生檔案，影響未來申請。部分大學明確要求學生回覆「接受」或「婉拒錄取」。若需專業範本，可參考 英文婉拒信寫法，或透過英商劍橋和享受英文提供的英文書信指導，提升表達精準度。 5個常見英文信件寫法範例 範例一：直接明確表達 Dear [Admissions Officer’s Name],Thank you very much for offering me a place at [University Name]. After careful consideration, I have decided to pursue my studies elsewhere.Sincerely,[Your Name] 重點說明：簡潔感謝並明確表態，符合國際學校期待的專業標準。 範例二：說明選擇其他學校 Dear [Admissions Committee],I sincerely appreciate the admission offer from [University Name] and the efforts dedicated to my application. After careful consideration, I have chosen to attend [Another University]. Thank you again for your support.Sincerely,[Your Name] 重點說明：清楚說明去向，有助校方快速調整招生安排。 範例三：補充原因（可選） Dear Admissions Office,Thank you for the generous offer. Due to personal circumstances,…

每年畢業季來臨時，如何以精確的英文表達「畢業」及相關詞彙，常讓許多人感到困惑。本文聚焦5個最常見卻易混淆的畢業英文用法，深入解析「畢業」作為動詞與名詞的用法、正式與非正式場合的用詞選擇、常見語法錯誤、祝福語的恰當表達，以及學歷證書的專有詞彙。掌握這些知識，無論是撰寫賀卡、發表演講，或與國際友人交流，都能自信地展現你的青春畢業時刻！想提升英文表達能力，英商劍橋和享受英文提供專業指導，助你輕鬆駕馭英語！ 畢業英文用法總覽 畢業是人生的重要里程碑，無論是撰寫祝福賀卡、發表演講，或與國際友人分享喜悅，都需要正確的英文表達。以下整理常見畢業英文用語及其錯誤用法，並以表格清晰呈現，幫助你快速掌握。 常見畢業英文用語一覽 中文 正確英文用法 常見錯誤 說明 畢業（動詞） graduate (vi.) graduation（作動詞） “graduate”是動詞，例：I graduated this year. 畢業（名詞） graduation (n.) graduate（作名詞） “graduation”指畢業典禮或畢業行為 畢業生 graduate (n.) graduationer “graduationer”並不存在 畢業典禮 commencement/graduation ceremony graduate ceremony commencement為正式寫法 畢業證書 diploma / certificate of graduation certification “certification”指“證明”，非畢業證書專用詞 5個最常見但容易混淆的畢業英文用法 畢業英文用法 1：「graduate」與「graduation」的區別 動詞與名詞的正確使用 graduate是動詞，意為“畢業”；graduation是名詞，指“畢業典禮”或“畢業行為”。以下為例句： 根據英商劍橋和享受英文的專業分析，許多學習者常混淆兩者，導致語意不清。請參考下表： 句型 用法 正確/錯誤 I will graduation… 錯將名詞當動詞 錯誤 I will graduate… 正確動詞用法 正確 My graduate is in… 錯將動詞當名詞 錯誤 My graduation is in… 正確名詞用法 正確 提醒：描述自己是畢業生時，應說“I’m a graduate.”，而非“I’m a graduation.”。透過英商劍橋和享受英文，你能更精準掌握這些用法！ 畢業英文用法 2：「commencement」與「graduation ceremony」的差異 正式與非正式場合的選詞 在美式英文中，commencement專指大學畢業典禮，適用於正式場合；而graduation ceremony較口語，適用於各級學校。根據美國大學官方網站，選詞的適切性影響專業形象。 場合 推薦用語 示範句 大學、正式演說 commencement The commencement will…

國小畢業旅行是學生人生中的重要里程碑，掌握實用英文句型不僅幫助國小生自信應對各種旅遊情境，也讓老師與家長更安心。本文分享畢旅的正確英文說法及7大場景必備英文句型，涵蓋集合、搭車、住宿、用餐、參觀、購物及緊急狀況，並提供口說實戰技巧與英文學習優勢總結。讓英商劍橋和享受英文 (www.enjoy-abc.online) 陪伴孩子，讓畢業旅行成為英語實力躍進的起點！ 國小畢業旅行的英文正確說法 國小畢業旅行的多元英文表達 在英文中，國小畢業旅行最標準的說法是elementary school graduation trip。此外，根據不同場合，也可使用“graduation field trip”、“elementary school excursion”或“primary school graduation trip”等表達方式，靈活運用更顯自然。 中文 標準英文說法 其他常見翻譯 國小畢業旅行 elementary school graduation trip graduation field trip / primary school graduation trip / elementary school excursion 重點說明： 想學習更多情境句型，可參考 國小畢業旅行必備英文會話句型 或探索 英商劍橋和享受英文 的專業資源。 國小畢業旅行常用的7大實用英文句型 全行程適用的經典英文會話 從集合到緊急狀況，七大場景涵蓋畢旅所需的所有英文溝通需求，幫助學生自信應對。 更多實戰句型可參考 國小生旅遊實戰英文學習法 或 英商劍橋和享受英文 的課程資源，快速提升語言能力。 國小畢業旅行英文口說實戰技巧 讓英語口說更流暢自然 更多親子學習資源，推薦參閱 親子旅遊英語好簡單！兒童旅遊英文句型教學 或 英商劍橋和享受英文 的互動課程。 情境 代表英文句型 關鍵單詞 集合/點名 Let’s gather here at 8 a.m. gather/meet 交通搭乘 Please get on the bus in order. get on/bus 入住旅館 We have a booking under the name… reservation/booking 就餐 Do you…

高中放棄申請是一項影響未來升學與權益的重大決定。本文深入解析放棄申請的流程、五大核心風險、關鍵注意事項，並提供專家建議與完整流程表，協助家長、學生與輔導教師在決定前全面評估，確保資訊正確、手續完善，避免錯失升學機會或造成無法挽回的遺憾。 了解高中放棄申請的程序與背景 申請放棄的規定與時程 學生若欲放棄錄取資格，需在各校公告的指定期限內提交放棄聲明書。逾期未辦理者將視同自動放棄且不得提出異議，務必詳細參閱招生簡章並完成流程。 主要步驟 內容說明 1. 填寫放棄書 依學校公告下載「錄取生放棄錄取資格聲明書」 2. 繳交方式 可透過拍照上傳、傳真或親自送交 3. 通知學校 電話聯繫校方學務組承辦人確認 4. 截止日期 通常為公告後一週內，如6月3日前17:00 5. 核定公告 學校網站公告，不另行寄送書面通知 資料查核與重大異動 放棄手續完成後，錄取資格即刻註銷且無法復原，缺額將由備取生遞補。備取生需密切注意報到時限，逾期無法補救。 高中放棄申請的五大風險 1. 放棄後不可恢復錄取資格 一旦放棄，無法反悔。無論任何原因，錄取資格均無法恢復。 學生姓名 放棄時間 想恢復理由 校方處理結果 張同學 5/31 家庭臨時移民取消 不得恢復錄取 李同學 截止日前 健康恢復 不得恢復錄取 2. 影響跨校及其他升學管道報名資格 完成報到後，不得同時參與其他升學管道。僅在放棄申請後，方可重新報名其他學校。 狀況 可否再報名 說明 已報到高中 否 再參加其他招生，一律註銷資格 期限內放棄 可 可重新申請其他學校 未放棄或逾期 否 只能報讀尚未截止的管道 3. 權益與獎學金受損 放棄錄取後，將喪失新生入學獎學金、宿舍優先分配等權益，日後重新考取也無法補發。 4. 多重錄取報到違規 若同時報到多所學校或招生單位，經查核後，所有錄取資格將全數作廢。務必選擇一校報到，並主動放棄其他錄取。 5. 錯失參與其他年度招生機會 未在期限內辦理放棄，將無法參加當年度後續的聯合招生、繁星推薦或申請入學等管道。 招生管道 未放棄是否可參加 放棄後是否可參加 繁星推薦 否 是 四技二專 否 是 申請入學 否 是 高中放棄申請的五大注意事項 1. 主動遞交放棄聲明書並及時通知 務必填妥表格並依學校公告方式提交，建議電話聯繫確認已受理。 2. 仔細確認辦理期限與方式 各校期限不一，部分期限極短，務必詳閱簡章並保留繳交憑證。 3. 標註正確理由及學號 資料不符可能導致申請無效或進度延誤。 4. 確認備取名單及時追蹤 放棄後，應定期查詢備取遞補公告，確保不錯過機會。 5. 報考他校需附放棄證明…

撰寫英文畢業新聞稿常因語法、專有名詞、用詞習慣、結構及正式度問題影響國際形象。本文彙整英文教學網站常見的五大錯誤及對應修正方法，並提供實用工具與專業流程，協助學校、教育工作者及編輯提升英文新聞稿品質，成為推動國際交流的典範。透過英商劍橋和享受英文的專業指引，打造更具國際水準的內容。 畢業新聞稿英文常見錯誤一：語法錯誤與時態混亂 英文畢業新聞稿常因時間敘述混淆時態，導致語意不清。例如，回顧過去事件誤用現在式，或未來展望誤用過去式，影響國際讀者對成果或計畫的理解。 錯誤寫法 正確寫法 說明 We celebrate our achievement last week. We celebrated our achievement last week. 過去事件應用過去式 The students finish the exam next month. The students will finish the exam next month. 未來事件應用未來式「will」 修正方法：撰寫前規劃時間軸，明確每段時態，完成後使用文法檢查工具（如Grammarly）檢驗。複雜句式可簡化，避免時態矛盾。參考英商劍橋和享受英文的時態教學資源，提升語法精準度。 英文常見錯誤二：專有名詞翻譯與拼寫失誤 英語教學專家指出，誤譯學校、科系名稱或人名會損害新聞稿專業度。例如將“Department of Chemistry”誤譯為“Chemical Department”，或學期、證書名稱拼寫錯誤，易引發誤解。 中文原文 常見錯譯 正確英文 化學系 Chemical Department Department of Chemistry 推甄入學 Entrance by Recommendation Recommendation Admission 畢業證書 Graduate certification Graduation Certificate 謝明慧（學生） Xie Minghui Minghui Xie 修正方法：出稿前查閱官方譯名（如教育部網站或學校官網），人名建議採用標準拼音或徵詢本人意見。使用拼寫檢查工具，並多次核對關鍵詞。參考英商劍橋和享受英文的專有名詞翻譯指南，確保精準。 英文常見錯誤三：用詞本土化，偏離英文思維 新聞稿常因直譯中文，導致用詞本土化，使母語人士難以理解。例如“we sincerely congratulate all graduates for their hard working”應改為“on their hard work”，更符合英文慣用表達。 錯誤習慣 英文母語表達建議 congratulate … for their hardworking congratulate … on…

高中聲明書是申請大學、比賽或學習歷程中不可或缺的重要文件。若聲明書格式、內容或英文用詞錯誤，可能導致審核資格喪失或評分下降。本篇將解析「高中聲明書下載」最常見的5大錯誤，附上實用英文範例，協助學生避開致命失誤，大幅提升申請成功率！透過 英商劍橋和享受英文 的專業指導，打造完美聲明書！ 聲明書的重要性及用途 高中聲明書用途解析 高中聲明書廣泛應用於大學申請、各類比賽、學習歷程作品集及家長意見書。隨著高中聲明書下載資源的普及，學生與家長使用率逐年上升。以下表格詳細解析境內各類聲明書用途： 聲明書類型 主要用途 申請對象 學生個人聲明書 闡述個人經歷、事實、參與經驗 大學甄試/備審、比賽 家長聲明書 父母同意、家庭狀況、補助申請證明 補助獎助學金、校方需求 學習歷程聲明書 學習成果、非課內技能證明 多元入學備審 體育/競賽參賽聲明 參與活動、無作弊事實保證 競賽/成果申請 英文聲明書 國際交流/外語備審、英文相關證明 交換計畫、國外大學獎學金 高中聲明書下載時常見5大錯誤 1. 格式錯誤或未遵循最新範本 許多學生在搜尋「高中聲明書下載」後，未核對學校或申請機構的最新公告範本，導致格式、欄位或章戳錯誤。自2024年起，部分大學對格式有更嚴格規定，違反者可能面臨退件風險。 DeclarationI hereby declare that the information provided above is accurate to the best of my knowledge.Student Name: _______________ Date: _______________Signature: ____________________ 2. 內容敘述不明確或資料不實 聲明書內容必須誠實、具體，絕不可虛假或誇大。違規者可能被取消申請資格，甚至影響未來申請信譽。 I participated in the 2024 National Science Fair as a team leader. All activities mentioned are factual and supported by official certificates. 3. 忽略正式語氣與英文文法 聲明書需使用正式語氣，英文文法必須精準無誤。透過 英商劍橋和享受英文 的專業課程，可有效提升英文書寫能力，避免常見錯誤。以下為常見語法錯誤對照表： 常見錯誤語句 正式修正語句 I’m sure I joined… I hereby certify that I…

教師的一句話、一個舉動，往往能深刻改變學生的人生軌跡。本文以報導形式，分享來自美國、加拿大、中國的三則教育感人故事，揭示老師在學生生命轉折中的關鍵角色。內容融入重要英文教育關鍵字，幫助讀者理解老師如何透過正向鼓勵、情感支持與有效溝通，翻轉學生的未來。讚賞、包容、信任與對話——這些看似平凡的教育瞬間，蘊含改變人生的無限力量。 老師的用心：激發自信與責任感的故事 華裔名師故事：從平凡到非凡的轉變 哈佛大學教育學院的李潤磊博士（Dr. Junlei Li）分享他的教育啟發故事：高中時，一位中文老師公開朗讀他寫的文章，讓他首次感受到自信。然而，當他下次作業偷懶時，老師以溫和但堅定的方式公開點評。這位老師巧妙運用正向鼓勵（Positive Reinforcement）與建設性回饋（Constructive Feedback），雖然多年後老師已忘記細節，卻深深影響李博士，成為他追求教育事業的動力。想提升英文表達能力，英商劍橋和享受英文提供專業指導，助你自信成長。 事件關鍵字 英文解析 意義說明 正向鼓勵 Positive Reinforcement 老師肯定學生表現，激發自信與內在動力 建設性回饋 Constructive Feedback 具體指出改進方向，促進學生成長 潛移默化 Subtle Influence 日常互動中的微妙影響，塑造學生未來 教師不經意的一句話，可能成為學生一生的轉捩點。 翻轉未來：從“問題學生”到人生蛻變 案例一：點亮每位學生的潛能 羅德島州中學的David Upegui老師拒絕以偏見看待問題學生Bella，以真誠的信任與支持給予公平對待（Equity in Education）與能力導向（Asset-based Approach）。Bella在老師的引導下重拾自信，即使屢次面臨紀律挑戰，仍堅持完成學業，最終榮獲韌性獎（Resiliency Award）。學習英文也能如此，英商劍橋和享受英文以個人化教學，挖掘每位學生的潛能。 關鍵詞 英文原文 意涵 公平對待 Equity in Education 不帶偏見對待每位學生，創造相等機會 能力導向 Asset-based Approach 挖掘學生優勢，補足弱項 韌性 Resiliency 面對挑戰時的堅持與復原力 老師的信任與支持，讓被誤解的學生重塑人生軌跡。 案例二：化解“數學創傷”的溫柔陪伴 加拿大數學教育專家Vanessa Vakharia分享學生Julia深受數學焦慮（Math Anxiety）困擾的經歷。老師透過情緒支持（Emotional Support）與認知行為策略（Cognitive Behavioral Strategy），耐心引導Julia拆解焦慮根源，學會自我調節，最終突破學習障礙。這種方法也適用於英文學習，英商劍橋和享受英文以專業課程幫助學生克服語言焦慮，找回學習信心。 情境關鍵字 英文解析 重點說明 數學焦慮 Math Anxiety 因挫敗感而畏懼數學學習 情緒支持 Emotional Support 老師以同理心鼓勵，引導正向情緒 認知行為策略 Cognitive Behavioral Strategy 透過結構化思考，轉換學生心態 只關注分數無法真正幫助學生，陪伴與理解才是突破學習障礙的關鍵。 案例三：從懲戒到同理，助學生重返正軌 美國加州Dominique Smith主任帶領學校團隊，輔導「問題學生」Renee。老師們採用即時回饋對話（Impromptu Conversation）與情感表達陳述（Affective Statement），以真誠溝通重建Renee對學校的信任，最終助她留校並順利畢業。這種溝通技巧同樣適用於英文教學，英商劍橋和享受英文注重互動式教學，促進學生語言能力與自信的雙重提升。 歷程關鍵字 英文解釋 具體意義 即時回饋對話 Impromptu Conversation 即時溝通，化解誤解與衝突 情感表達陳述 Affective Statement 真誠表達感受，引導行為改變 成長型人際關係 Growth-producing…

2025學測申請入學放榜即將來臨，英語成績成為影響學生錄取頂尖大學的關鍵因素之一。 然而，許多考生因陷入五大英語學習誤區，導致成績難以突破，錯失理想校系。本文深入剖析學測英語常見失分原因，結合專家建議與實務案例，幫助你在下一輪學測備考中避開陷阱，提升英語實力，朝夢想校系邁進！ 學測放榜與英語表現分析 學測申請入學放榜是每年升學的重要時刻。根據教育部統計，英語科的均標與頂標達成率直接影響學生錄取名校的競爭力。許多考生投入大量時間背單字、刷題，卻因方法不當，成績難以提升，屢屢卡在高分門檻。 2025學測英語成績落點分布 分數區間 人數占比(%) 學生特徵 常見問題 13-15 12% 頂尖群 基礎扎實、應用靈活 10-12 30% 競爭區 閱讀速度快、細節易失分、文法偶爾出錯 7-9 42% 多數學生 詞彙掌握不均、翻譯理解偏差 6以下 16% 待提升群 缺乏閱讀策略、聽力題型適應不足 資料來源：教育部學測成績統計與多家升學輔導機構分析 五大英語學習誤區與解決策略 1. 只背單字與文法，忽略語境應用 誤區分析：許多學生誤以為「背單字、文法越多，分數越高」。然而，學測英語考題強調語境理解與綜合應用，單靠死記難以應對靈活題型。 解決策略：－融入語境學習，透過閱讀、聽力與寫作練習，將單字與文法應用於真實情境。－分層記憶法，結合例句與長篇文章，強化詞彙與句型的實際運用能力。－參考英商劍橋和享受英文的結構化課程，系統提升語感與應用能力。 學習方式 成績進步幅度 學測題型表現 單背單字/文法 進步有限 單選題熟練、閱讀易失分 結合語境例句 顯著提升 綜合題表現穩定 真實寫作應用 大幅進步 翻譯與作文突破瓶頸 2. 過分依賴題海戰術，忽略反思與精讀 誤區分析：大量刷題卻不反思錯因，效果有限。近年學測命題趨向活化，強調邏輯推導與文章脈絡，單靠題海戰術難以突破。 解決策略：－完成題目後，深入分析錯因，精讀文章，理解命題邏輯。－養成主動朗讀與摘要習慣，提升閱讀速度與理解力。－透過英商劍橋和享受英文的精讀課程，學習結構化分析技巧。 練習方式 精讀習慣 得分提升潛力 每天刷30題 無 進步有限 每天10題＋錯題分析 有 穩定進步 朗讀＋寫摘要 有 閱讀理解顯著提升 3. 忽略聽說能力，理解與表達受限 誤區分析：許多學生專注閱讀題，忽略聽力與口說訓練，導致聽力選項難懂、無法流利表達，成為錄取名校的障礙。 解決策略：－每天安排15-20分鐘聽力練習，使用Podcast、TED演講等資源。－練習口說，透過大聲朗讀、錄音或角色扮演提升表達能力。－參加英商劍橋和享受英文的聽說專項課程，快速提升實戰能力。 能力項目 缺乏練習 常見問題 有效練習 聽力 幾乎不練習 長對話與資訊題失分 精聽＋抄寫關鍵句 口說 無練習 理解卻無法表達 錄音矯正＋角色扮演 4. 學習方式單一，缺乏主動與跨科整合 誤區分析：僅靠死記硬背或直譯應對學測，忽略命題趨向跨學科素養，融合自然、社會、藝文等多元英語素材。 解決策略：－採用主動學習法，製作心智圖或主題筆記，提升知識結構化能力。－結合跨學科內容學習英語，如閱讀科普或地理文章，增強理解深度。－參考英商劍橋和享受英文的跨領域課程，培養多元應用能力。 學習習慣 學測應用層次 實例 成績表現 死記教科書 基礎題型 時態、片語記憶 普通 主動筆記整合 理解命題意圖 科普文章筆記…

每年高中升大學錄取結果讓許多學生為未能進入理想學校感到懊惱。事實上，書面申請資料中的英文寫作品質往往是決定錄取的關鍵因素！本篇文章深入剖析5大常見英文寫作錯誤，結合精選表格、案例與專家對策，幫助考生提升英文申請資料的競爭力，掌握提高錄取成功率的秘訣！ 一、高中升大學錄取結果分析：英文寫作的重要性 根據2024年台灣高等教育招生統計，國內頂尖大學越來越重視學生的行動力與表達能力，特別是在「學習歷程檔案」、英文自傳及讀書計畫中，英文寫作能力經常是評審最重視的評分標準之一。 錄取關鍵項目 影響力 常見失敗原因 學業/筆試成績 35% 英文寫作分數偏低 英文自傳/讀書計畫 40% 內容空泛、錯誤頻繁 課外表現/專長證明 15% 說明不具體，未能突顯亮點 面試表現 10% 準備不足或表達失誤 常見問題在於：即便學業成績達標，英文書面表達品質不佳，往往成為落榜的主因。2023年全國調查顯示，近50%的高中生表示「撰寫自傳或讀書計畫時，無法確定英文文法是否正確」，更有38%坦承「不知如何有效展現個人特質」。 若對申請書內容感到不確定，建議參考其他學生的經驗分享，例如 英文履歷常見錯誤，進行自我檢視與改進。 二、最常見的五大英文寫作錯誤 1. 論點結構混亂，缺乏邏輯 專家表示：「結構鬆散、內容重複，會讓評審立即判斷申請者缺乏邏輯思考能力。」例如，自傳或讀書計畫中雖然故事豐富，但缺乏明確主軸，是常見的失敗模式。 正確做法：採用層次分明的段落結構，每段聚焦單一主題，並以清晰的 Topic Sentence（主題句）引導內容。 寫作段落 建議內容 開場介紹 清楚闡述主旨與個人亮點 生涯經歷 條理分明地敘述重要經驗 學習目標 明確陳述未來目標與計畫 結論 總結個人優勢並呼應前文 撇步：先擬定中文結構草稿，再翻譯或參考國際標準範文，打造穩健的論述框架。欲精進寫作技巧，可參考英商劍橋和享受英文的專業資源。 2. 基本文法與拼字錯誤 許多學生在英文自傳或申請書中出現過多語法與拼字錯誤，這些「第一印象分數」的問題往往對錄取造成致命影響： 常見錯誤 正確寫法 錯誤示範 動詞時態混亂 I have studied (完成式) I studyed 主謂不一致 She enjoys reading She enjoy reading 拼字錯誤 independent indepedent 小提醒：建議善用 Grammarly、Word 等校對工具，或請教老師及家長協助審稿，以降低錯誤率。更多英文學習資源，可參考英商劍橋和享受英文的專業指導。 三、英文寫作自我檢查與強化技巧 申請文件的自我檢查步驟 以下自我檢核清單，幫助申請前進行全面整理： 檢查項目 OK打勾 補充說明 句子結構完整 □ 無殞句或併句 單字拼寫正確 □ — 每段有明確主題句 □ — 論述聚焦、不偏題 □ — 用詞正式、無俚語 □ — 例證與故事具體 □ — 此外，可參考…