在學習英語的過程中，理解和使用正確的語法結構對於初學者而言至關重要。特別是在使用「except」這個詞的時候，由於其在語句中的不同用法，許多學生容易產生錯誤。以下將重點介紹 五個常見的錯誤 ，希望幫助初學者更好地掌握「except」的用法。 1. 第一個常見錯誤：將「except」混用於「besides」 初學者經常將「except」與「besides」混淆，這是因為這兩者在中文中的翻譯都是「除了」，但實際上它們的用法有所不同。 「except」表示排除，而「besides」則表示添加。 錯誤示例 正確示例 Everyone besides me is here. Everyone except me is here. 2. 第二個常見錯誤：僅用「except」而不加前置詞 另一個常見錯誤是使用「except」時未加前置詞，如「except for」。在某些情況下，特別是在句子中表達「除了……之外」時，這一用法更為合適。 「except」和「except for」常常可以互換使用，但在某些上下文中，「except for」會更清晰。 錯誤示例 正確示例 Everyone went to the party except John. Everyone went to the party except for John. 3. 第三個常見錯誤：錯誤使用「except」作為連接詞 在口語中，初學者常常錯把「except」用作連接詞，這是不正確的用法。當使用「except」作為連接詞時，應更謹慎。正確用法通常需要在兩個子句之間使用，這可能導致結構混亂。 建議使用簡單的句子結構，以避免語法不正確。 錯誤示例 正確示例 I have no fears, except I worry about the future. I have no fears. Except that I worry about the future. 4. 第四個常見錯誤：忽略了動名詞的用法 使用「except」時，很多人會忽略其後接動名詞的情況。例如，在某些表達中，當後面接動名詞時，正確用法是「except doing」。初學者經常會嘗試使用「except to do」或不正確的結構，這樣會造成表達不清晰。 這樣的區分能幫助學習者更好地掌握「except」的用法。 錯誤示例 正確示例 I do everything except to swim. I do everything except swimming.…

在當今社交媒體和數字溝通普及的時代， 英文寫作不僅僅是文字的堆砌，更是情感的傳遞 。如何彰顯情感，使讀者能與文字產生共鳴，是每位寫作人需要思考的重要課題。甜蜜語錄正是提升這種情感表達的有效工具。本文將深入探討如何運用甜蜜語錄來提升你的英文寫作情感表達。 甜蜜語錄的力量 在寫作中， 甜蜜語錄擁有直接且強大的情感影響力 。這些語錄通常以簡單的言辭傳達出深厚的情感，能夠讓讀者迅速產生共鳴。例如，當我們使用「Love is not about how many days, months, or years you have been together.」這句話時，不僅語言簡潔，而且意義深刻，令人思考愛情的本質。這些語錄的魅力在於它們不僅能夠表達情感，還能引發讀者的情感共鳴。這是因為 簡短而有力的表達能夠瞬間吸引注意，並促使人們的思考與感受加深 。 甜蜜語錄 情感表達 Love is not about how many days, months, or years you have been together. 愛的持久性不在於時間，而在於情感的深度。 You are the peanut butter to my jelly. 你是我生活中不可或缺的一部分。 如何選擇合適的甜蜜語錄？ 選擇適當的甜蜜語錄對於情感表達至關重要。首先，考慮你的讀者群體和傳達的主題。例如，如果你寫的是一封情感信，引用一些經典的愛情語錄會更加恰當。另一方面，若你撰寫的是關於友誼或家庭的文章，則可以選擇更具情感的詞句。 選擇語錄的原則在於深度和真摯 ，這樣才能讓所寫的內容更加引人入勝。 語錄類型 適用情境 示例句子 愛情語錄 情感信、卡片 “You are my sunshine on a rainy day.” 友誼語錄 朋友圈的分享 “True friends are never apart, maybe in distance but never in heart.” 家庭語錄 家庭聚會、祝福信 “Family is not an important thing, it’s everything.” 結合語錄的寫作範例…

隨著年末的來臨，許多公司正在籌劃一年一度的尾牙慶祝活動。這是公司對員工一整年辛勞的嘉獎，同時也提供了一個絕佳的社交場合，讓同事之間可以迅速建立更深厚的聯繫。但在外語環境中，尤其是面對國外的同事，掌握一些基本的英文術語將能讓你在聚會中 自信地交流 。本文將介紹五個重要的 年終尾牙英文術語 ，讓你在即將到來的聚會中充分展現自信與風采。 1. 年終尾牙的英文：Year-End Party 在台灣，「尾牙」這個詞彙並不為其他國家所熟知，因此我們可以用” Year-End Party “來表達這個概念。這是一個企業為感謝員工一年辛勤工作而舉辦的聚會。 **例句**: “Throwing a year-end party is a way for employers to show their appreciation for their employees’ hard work.”（舉辦尾牙是雇主對員工辛勤工作表達感謝的一種方式。） 掌握這個術語後，你可以自信地與國際同事交流，讓他們了解台灣尾牙的文化及其重要性。 中文 英文 尾牙 Year-End Party 年終派對 End-of-Year Party 2. 才藝表演的英文：Talent Show 尾牙中， 才藝表演 常常是最大的一個亮點。在這個環節中，員工可以自我展示，無論是唱歌、跳舞還是其他才藝，這都是一個展現個人魅力的機會。 **例句**: “Jack showed his best moves in the talent show of our company’s end-of-year party.”（傑克在我們公司尾牙的才藝表演上展現他最炫的舞步。） 在聚會中提到才藝表演，能引起同事們的興趣與期待，並促使交流更加熱絡。 中文 英文 才藝表演 Talent Show 3. 年終獎金的英文：Year-End Bonus 年終獎金 是每位員工關心的議題之一，這代表著一年努力工作的回報。在尾牙聚會上，通常會有獎金的頒發，這使得活動更具吸引力。 **例句**: “Evergreen Marine Corp reportedly handed out generous year-end bonuses to its employees last year.”（據報導，去年長榮海運發給其員工豐厚的年終獎金。） 理解這一術語，能讓你在交流中更自然地談論獎金問題，這往往是聚會的話題之一。 中文 英文…

在當今瞬息萬變的職場環境中，流利的 英語能力 正在成為成功晉升的關鍵。無論是在跨國公司還是地方企業，優秀的英語溝通技巧均能顯著提高個人在職場的競爭力。這篇文章將探討如何利用英語能力加速晉升，並提供具體的提升策略與建議。 1. 聆聽與口語能力的重要性 聆聽與口語能力是與他人交流的基礎。 在職場上，這種能力不僅能增強團隊合作，也能提高個人在會議上的自信心。為了有效提升這兩項技能，專家推薦以下幾種方法：透過這些方法，職場人士可以在面對多元文化的工作環境時，更加游刃有餘。 方法 描述 預期效果 參加英語角 與其他學習者進行對話，模擬真實交流環境 提升口語流暢度，增加交流自信 使用語言學習應用程式 利用手機應用進行隨時隨地的學習 隨時練習，針對性提高語言能力 收聽英語播客或影片 體驗自然的口語表達 提升聽力理解能力，學習用詞和語調 2. 擴展詞彙庫以增強表達能力 詞彙量的多少直接影響到表達能力和專業形象。 擁有豐富的詞彙庫不僅能讓你表達得更準確，還能增強文筆的吸引力。以下是增強詞彙量的幾種有效策略：強化詞彙量後，面對業務交流時將更具優勢。 方法 描述 預期效果 每日學習新單詞 設定每日學習目標並應用於工作中 增強語言靈活度，提升表達自然度 閱讀專業文章 深入了解行業相關的英文文獻 系統性提升專業詞彙的理解與使用能力 參加專業工作坊 在專業環境中學習與實踐，增進實戰經驗 增加實際運用詞彙的機會，深化印象 3. 實踐寫作技巧的重要性 良好的寫作能力對於商業溝通至關重要。 在發送電郵或撰寫報告時，清晰的文字能提升專業形象。以下是提升寫作技巧的建議：隨著寫作能力的提升，職場中的文字溝通將變得更加專業。 方法 描述 預期效果 定期撰寫日記 記錄日常工作與感想，鍛煉寫作思維 增加寫作流暢度，促進思想整理 學習商務寫作格式 參加課程了解商業溝通的格式要求 確保書信和報告的專業性 尋求反饋 向同事或導師請教，從中學習改進 強化寫作能力，增加信心 4. 理解文化差異以促進有效溝通 在國際化的工作環境中，了解文化差異可助於提升溝通效果。 掌握各種文化背景能讓你更有效地與同事交流，以下是幾個幫助你理解文化差異的技巧：透過精進對文化的理解，即使在多元環境中也能自如應對。 方法 描述 預期效果 參加文化交流活動 透過不同文化的交流，增進對他國文化的理解 提高對文化差異的敏感度，增強適應能力 學習不同地區的工作習慣 了解不同地區的商業規範 提升跨文化溝通能力 閱讀相關書籍 深入了解不同文化背景中的商業溝通技巧 增加自身在多元文化環境中的應對能力 5. 建立自信心與應對焦慮的技巧 在英語溝通時多數人會面對焦慮情緒，建立自信則是關鍵。 以下是一些實用的方法來提升自信心和減輕焦慮：通過這些方式，個人將能在職場中更自信地運用英語，提高他們的職業發展潛力。 方法 描述 預期效果 模擬面試 與同事進行模擬面試，增強在專業場合的自信 提高面對真實壓力情境的能力 參加演講課程 鍛鍊在公眾面前表達的技巧 降低在群體中使用英語的焦慮感 自我鼓勵 遇到困難時鼓勵自己，保持積極心態 提升心理韌性，增強面對挑戰的勇氣 流利的英語能力在現代職場中已成為晉升的必要條件。透過加強聽說能力、詞彙運用、寫作技巧、文化理解及自信心，職場人士可以有效提升自身競爭力。這不僅有助於他們在國際化的環境中脫穎而出，也能促進職業生涯的進一步發展。掌握這些技巧，你也將在職場中獲得更加燦爛的未來。

隨著全球化的加速，英語能力已成為求職者不可或缺的職場競爭力。長庚大學為了順應這一趨勢，推出了一系列專業英文課程，旨在提高學生的英語溝通技能與專業素養。以下是參加長庚大學英文課程的五大理由，這些理由不僅僅是提升語言能力，更是塑造未來職場競爭力的關鍵所在。 1. 理由一：專業師資陣容 長庚大學的英文課程擁有強大的師資陣容，教授皆來自各領域的專家與學者。他們將講授最新的商業理論和實務，幫助學生掌握必要的職場技能。這樣的學習環境不僅能夠提高學習成效，也讓學生能夠接收到行業最新的資訊與趨勢。 師資來源 專長領域 跨國企業高層 商業管理、行銷 大學教授 語言學、國際貿易 業界專業人士 資訊科技、金融管理 2. 理由二：沉浸式學習環境 在長庚大學，學生將享有一個沉浸式的英語學習環境，這裡的課程設計以英語為主要授課語言。這種沉浸式學習不僅能提升學生的聽力與口說能力，同時也剝離了傳統課程中的語言障礙，使學生在實踐中更好地掌握商業溝通的技能。學生在課堂上將有機會與來自不同背景的同學互動，這樣的語言環境對於提升口語能力和自信心至關重要。 3. 理由三：實踐導向的課程設計 長庚大學的英文課程不僅僅重視語言能力的提升，更加注重實際應用。課程設計中包含許多案例研究、模擬練習及團隊合作專案，讓學生能夠在真實情況中運用他們所學的英語技能。這些實踐活動將幫助學生在未來的職場中，快速適應多變的工作環境。 課程活動 說明 商業模擬 實際模擬商業決策過程，提升應用能力 案例研究 分析成功企業的運營策略 團隊合作 增強人際溝通與協作能力 4. 理由四：全球化視野的拓展 隨著經濟全球化的發展，企業越來越重視具備國際視野的人才。長庚大學的英文課程不僅培養學生的語言能力，還將引導他們理解多元文化和全球商業環境。課程中將會融入海外實習的機會與國際交流活動，幫助學生體驗不同國家的商業文化。這樣的全球視野不僅能增加求職競爭力，更能讓學生在未來的職業生涯中，具備前瞻性和創新能力。 5. 理由五：職業發展的多元選擇 最後，參加長庚大學的英文課程，將為學生的職業生涯提供更多元的選擇。無論是希望進入外商企業、創業或是從事國際貿易，良好的英語能力都是必不可少的。長庚大學的學生畢業後，已經在各行各業中發光發熱，充分證明了學校專業課程的有效性。 職業方向 需求技能 外商企業 英語溝通、商業專業知識 創業 創新思維、國際視野 國際貿易 跨文化溝通、商業談判 總結來說，長庚大學的英文課程不僅是提升英語能力的良機，更是對學生職場競爭力的全面提升。學生將在這裡收穫專業知識、實踐經驗及全球視野，為未來的職場打下堅實的基礎。無論你是剛踏入校園的新鮮人，還是希望提升自我能力的在職人士，長庚大學的英文課程都是你不可錯過的選擇。

隨著全球化的加速發展，英語已成為現今最重要的國際溝通工具之一。淡江大學英語學系專注於學生的語言能力提升，提供了五大有效的學習方法，協助學生在日常學習中實現英語運用的流利度。以下是這五大方法，它們將幫助學生快速提升語言能力。 1. 創造語言學習環境 淡江大學充分利用其校內資源，通過模擬情境和互動訓練，創造了一個濃厚的語言學習環境。這不僅包括語言課堂，也涵蓋了各種學生活動，如演講比賽和英語歌唱比賽。這些活動不僅能激發學生的學習熱情，更能促使學生在實際應用中增強語言能力。 活動類型 內容描述 模擬情境課程 在模擬實際情境中，學生進行角色扮演，提升口語表達能力。 英語競賽 鼓勵學生參加校內外的英語比賽，如演講和拼字比賽。 團隊合作學習 透過小組學習和展示，增強同學間的互動與交流。 2. 注重聽說訓練 在淡江大學的課程設計中，聽說訓練占據了重要位置。學生不僅在課堂上進行聽力訓練，更結合了與外師的口語練習。透過即時的語言交流，學生能夠更快地提高其口語能力及聽力理解，為未來的國際交往奠定基礎。 課程名稱 內容描述 英語會話 針對不同主題進行討論，提高口語流利度。 聽力理解 透過實際的英語聽力測驗，提升聽力技巧。 英文翻譯課程 學習不同文本的翻譯技巧，增強語言轉換能力。 3. 多元閱讀與文化理解 淡江大學英語學系特別重視學生在閱讀與文化理解方面的培養，設立了一系列的文學與文化課程，幫助學生深入了解英語國家的文化背景及其文學作品。透過分析和閱讀多元文本，學生不僅增強了語言能力，也培養了對不同文化的包容心。 課程名稱 內容描述 西洋文學概論 理解西洋文學的主要作品與風格。 女性文學 探討女性在文學中的表現與貢獻。 現代文化閱讀 分析當代文學作品並進行社會批評。 4. 利用數字科技增進學習效果 隨著數字科技的普及，淡江大學亦充分利用數位工具來提升學生的學習效果。通過線上資源、互動應用程式及數據追蹤系統，讓學生能夠在自己的節奏中學習，隨時獲得反饋與幫助。 工具名稱 用途描述 線上學習平台 提供隨時隨地的學習資源與課程。 語言應用程式 幫助學生進行單詞訓練與語法練習。 數據分析工具 分析學生的學習進度與成就。 5. 實際運用與國際交流機會 淡江大學鼓勵學生利用其國際交流的機會，參與多元的學習活動，包括年度的出國交流與海外實習。這樣的實際應用有助於學生克服語言障礙，並提高其國際視野，培養未來的職業能力。 活動類型 內容描述 國際交換學生計劃 學生可至姊妹校進行為期一年的學習。 海外實習 參與全球知名企業的實習計畫，增加實戰經驗。 國際會議與研討會 參加國際性會議，與各國人士進行交流學習。 透過這五大方法，淡江大學不僅提供了語言學習的專業資源，更鼓勵學生在學習過程中積極參與，實踐所學。這不僅能提升個人的語言能力，還能為未來的職業發展鋪平道路。身為學生的你，是否已經準備好迎接挑戰，透過這些方法提升你的英語能力呢？

在全球化的浪潮下，英語已經成為通行無阻的語言，尤其對於大學生而言，提升英語口說能力成為競爭力的關鍵之一。根據東吳大學的最新研究，學生在短短一年內快速提升英語口語能力的秘訣，主要來自於學校的系統化學習資源與活躍的學生社群。 1. 強化課程結構，建立扎實基礎 東吳大學針對非英語系學生推出了「深耕英文」系列課程，這門課程從基礎入手，專門設計來強化學生日常英語的聽說能力。自99學年度起，該課程開設後吸引了大批學生參加。這項措施讓學生在學期中能夠得到定期的評估，及時調整學習策略。 課程名稱 課程內容 評估方式 深耕英文I 加強閱讀與聽力技巧 期中與期末考試，另20%來自於Easy Test 深耕英文II 提升口說與應用能力 期中與期末考試，另20%來自於Easy Test 2. 充分利用數位學習資源 學校提供的數位學習平台，例如Easy Test，為學生提供了多樣的練習方式，讓學生能夠隨時隨地進行英語能力測試。這些資源不僅增加了練習的多樣性，還提升了學生的自主學習能力。根據研究，透過數位化平台，學生的口說能力提升了約30%。對於那些需要進一步加強的學生而言，這是一項不可或缺的資源。 學習方式 提升程度 參與人數 傳統教學 15% 150人 數位學習平台 30% 200人 3. 建立語言互動環境 除了課堂學習，東吳大學鼓勵學生參與各種英語角及外籍生交流活動。這些活動提供了一個實際的語言沉浸環境，幫助學生在輕鬆的氛圍中鍛鍊口語能力。根據學生的反饋，參加這些活動的人，英語口說能力增長了50%以上。 影響 描述 增強自信心 克服語言恐懼 提高語言靈活度 提升即時反應能力 擴大詞彙量 學到更多日常用語 4. 個人化的學習計畫 東吳大學在英語學習上推行個人化計畫，學校會依據學生的學習能力及需求，提供量身定制的學習方案。這些方案不僅針對學術性學習，更包括日常生活交流能力的培養。這些個案證明了定制化學習計畫的有效性。 學生姓名 原英語水平 提升後英語水平 提升幅度 張三 初學者 中級口說 兩級提升 李四 中級 進階口說 一級提升 5. 建立持續學習的習慣 最後，東吳大學強調持續學習的重要性，透過設計系列課程和活動，激勵學生在一整年的學習過程中保持動力。根據回饋調查，習慣養成的學生，在英語口說能力上達到了持續性的進步。 學習習慣 每週自學時間 成果評估 每日收聽英語播客 5小時 聽力能力提高30% 參加英語角活動 3小時/周 口說能力提升40% 東吳大學的這一系列措施，形成了一個完善的英語學習生態系統，讓學生能在短短一年內大幅提升英語口說能力，為未來的職場競爭打下堅實基礎。每位學習者都應該把握這些資源，積極參與學習，以達成自己的英語學習目標。

在全球化的今天，**英語**已成為國際溝通的重要工具。為此，國立中正大學在英語教育方面提供了多元化的**學習方式**。這篇文章將探討三種主要方法，幫助學生提升**英語能力**，並透過下面的表格簡要整理各種學習方式的優缺點。 1. 語言沉浸式學習 **語言沉浸式學習**是一種極具成效的學習方式，特別適合想要快速提高語言能力的學生。這種方法要求學生在生活中全方位接觸英語，例如選擇英語授課的課程、與外籍教師進行對話、或參加英語角活動。這使得學生在自然環境中練習語言，能夠提高聽力、口語能力和自信心。 優點 缺點 1. 促進語言應用 1. 需要時間投入 2. 提高語言流利程度 2. 可能面臨焦慮 3. 增強文化理解 3. 資源有限 2. 結構化學習與課堂教學 **結構化學習**也稱為傳統的課堂教學，它能提供系統的語言知識，例如文法、詞彙及寫作技巧。透過參加中正大學的語言中心開設的英語課程，學生可以依照自己的需求選擇適合的課程。這種方法特別適合基礎較弱的學生，他們需要建立堅實的語言基礎。 優點 缺點 1. 系統化知識掌握 1. 缺乏實際應用 2. 精細的語法指導 2. 學習方式較為單一 3. 專業教師的輔導 3. 需要課程時間的安排 3. 自主學習與線上資源 在技術蓬勃發展的今天，**自主學習**已成為學生提升英語能力的重要途徑。借助網路資源，如英語學習應用程式、YouTube教學影片和線上課程，學生可以隨時隨地進行學習。這種方式的靈活性使得許多學生選擇將其納入自己的學習計劃中。 優點 缺點 1. 時間和地點的靈活性 1. 缺乏面對面互動 2. 自主選擇學習內容 2. 自我管理難度較高 3. 豐富的學習資源 3. 可能缺乏系統性 4. 英語學習的綜合性策略 值得強調的是，單一的學習方式難以滿足所有學生的需求，因此綜合這三種策略，形成一個**綜合性學習計劃**將是更為理想的選擇。例如，學生可以在課堂上學習理論知識，然後透過語言沉浸和自主學習進行實踐。 策略 具體做法 語言沉浸 參加英語角、與外籍教師交流 結構化學習 選修專業的英語課程 自主學習 使用線上資源、學習應用程式 5. 建立持續學習的習慣 最後，**建立持續學習的習慣**至關重要。無論選擇哪種學習方式，持之以恆是成功的關鍵。建議學生制定每日學習計劃，並按時檢視學習成果，適時調整學習方法以達到最佳效果。此外，參與各類英語相關的社團與活動，增強使用英語的機會，也是養成持續學習習慣的重要方式。 建議 實施方式 計劃學習時間 每天固定時間進行英語學習 參與社團 加入英語學習相關社團或活動 檢視進度 定期自我測試和反思 總結來說，提升英語能力需要針對性地選擇學習方法，將**語言沉浸**、**結構化學習**與**自主學習**相結合，並在此基礎上形成**持續學習的習慣**。希望中正大學的學生都能在這些方法的幫助下，迅速提升自己的英語能力，並在未來的學業和職場中獲得更好的發展。

隨著全球化的加速發展，掌握良好的英語能力成為醫學專業人才的重要條件之一。 中國醫藥大學 在推動雙語教學上持續努力，尤其是針對英語教學的策略制定與實施，已經形成一套系統化的培訓及推廣計畫，有助於提升學生的專業能力與英語素養。以下是三大重要策略，讓學生在學習過程中更具競爭力。 1. EMI課程師資培訓 師資的質量是雙語教學成功的關鍵，中國醫藥大學著重於EMI（English as a Medium of Instruction）的師資培訓，設立各種工作坊和線上學習機會，提升教師的教學能力。相關的培訓項目包括：此外，透過教師的觀課和回饋機制，教師之間能夠分享經驗，互相學習，進而提高整體教學質量。 培訓項目 參與人數 EMI教師全方位培訓工作坊 30位教師 修讀劍橋EMI教師線上認證課程 61位教師 EMI觀課回饋機制 持續進行 EMI教師社群成立及活動 不斷拓展 2. EMI課程推動 為讓學生主動參與EMI課程，中國醫藥大學採取了多項推廣措施，加強宣導以及設計互動式教學活動，以提高學生的學習興趣和參與感。具體措施包括：這些措施顯示，當學生知道自己在學習環境中被鼓勵和重視時，他們的學習動力更強，且能促進彼此之間的交流與成長。 課程推動措施 目標及成效 EMI課程說明會及宣導 提升修讀人數，例「生活中的生物化學」課程由個位數增至50人 課堂互動設計及分組討論 促進學生英語口語參與度 教學助理協助課堂互動 增強學生的表達信心及能力 3. 英語增能活動 除了EMI課程外，中國醫藥大學還提供了多樣化的英語增能活動，力求讓學生在不同場域中提升英語能力。以下是幾個重要的增能活動：這些活動不僅有助於學生在專業知識上的提升，也讓他們在使用英語進行練習時獲得更多的自信與實戰經驗。根據最近的問卷調查，許多學生表示修讀EMI課程和參加這些活動使他們的口語能力及自信心都有明顯的提升。 活動類型 內容 海外留學及職涯發展分享會 邀請專家與學生交流，促進國際視野 英語科研簡報競賽 提升學生的科研與報告能力，並增加公共表達經驗 英文小聚(English Corner) 每周定期舉行，提供輕鬆的英語交流環境 結語 中國醫藥大學展現了在推動雙語教學與英語能力提升方面的前瞻性與實際舉措，透過教師培訓、課程推廣及各項增能活動，不僅提升了學生的專業能力，也讓學校在國際化的競爭中佔有一席之地。這些舉措不僅有助於醫療專業人才的培育，更為學生未來的職業發展打下堅實的基礎。 隨著全球醫療界對英語能力的要求不斷上升，中國醫藥大學的這些英語教學秘訣無疑將成為未來專業教育的一個重要趨勢，值得所有醫學相關院校借鑒參考。

隨著全球化的加劇，掌握外語能力已成為現代人不可或缺的技能。中國文化大學的英文系學生分享了五個提升外語能力的必備技巧，這些技巧不僅適用於學生，對於希望改善語言能力的所有人也大有裨益。 1. 技巧一：有效利用校內資源 在中國文化大學，校內資源被視為提升語言能力的重要工具。根據學校的教學安排，學生可以參加提供的一對一輔導服務「English Clinic」，該計畫幫助學生透過與老師的對話來加強他們的聽、說、讀、寫能力。此外，校內設有數個學習中心，提供學生以小組形式討論和練習的機會。 資源類型 功能 English Clinic 個別輔導，提升聽說能力 24小時K書中心 強調自主學習與小組合作，適合討論作業和複習 多樣化講座 不定期舉辦英語學習講座及演講，可促進實戰機會 2. 技巧二：積極參與課外活動 參加課外活動是提升外語能力的另一個方法。文化大學的學生可以參加各類語言比賽，例如英文演講、朗讀和作文比賽，這些活動不僅可以提高學生的語言能力，還能增強自信心和表達能力。寶琇同學提到，她參加這些活動後，對自己的表達能力有了明顯提升。 3. 技巧三：建立國際視野 在全球化的背景下，擁有國際視野可以讓學習者更好地理解和應用外語。中國文化大學與海外多所高校建立了合作關係，學生可以選擇去美國、法國和日本等地進行短期的學習和交流。這些體驗能夠幫助學生將所學的語言知識實際應用到真實情境中。 國際交流選項 地點 特色 短期學生交流 美國柏克萊大學 跨文化的觀察與交流 聯合學位合作 法國雷恩商學院 結合商業知識與語言的實用訓練 教學實習 日本高知大學 實踐教學技能，了解外語學習的不同背景 4. 技巧四：持之以恆地閱讀與寫作 提高語言能力的關鍵在於持續的閱讀與寫作練習。學生們被鼓勵多閱讀原著文學作品和學術期刊，這不僅能幫助他們擴展詞彙量，還能提升他們的寫作技巧。根據寶琇的分享，透過對文學作品的深入分析，她能夠掌握更高級的語言結構和文法。此外，系上設置的「文學作品讀法」課程幫助學生學會如何進行文本分析，這對於提升其寫作水平尤為重要。 5. 技巧五：跨學科學習 在語言學習上，結合其他學科的知識可以打破傳統的學習限制。學生可以選修相關課程，例如心理學、商業管理等，來增進對語言在不同情境下的應用能力。這種跨學科的學習方法，不僅讓學生的思維更加開放，也讓語言學習更加靈活多變。 跨學科選修 對語言學習的幫助 心理學 了解學習者的心理需求與動機 商業管理 學會商務英語的實務應用，提升專業表達能力 社會學 激發對文化背景的認識，增進語言理解的深度 透過以上五大技巧，中國文化大學的學生們不僅能夠有效提升外語能力，還能在日益全球化的社會中增強自身的競爭力。無論是利用校內資源、積極參與活動，還是建立國際視野，這些策略均能幫助學習者在語言學習的路上走得更遠。學生們也呼籲其他學習者積極探索和運用這些技巧，爭取在外語能力的提升之路上取得顯著的進步。