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隨著全球化日益加劇，英語作為國際交流語言的重要性愈發顯著。國立東華大學為了應對這一趨勢，推出了一系列策略，旨在 提升學生的英語能力 ，吸引更多國際學生前來求學。本文將探討東華大學的五大英語學習秘訣，解析如何透過科學的學習方式來有效提升語言能力。 1. 個人化學習計劃的制定 在學習英語的過程中， 個人化的學習計畫 至關重要。學生應根據自身的語言基礎和學習目標，量身定製一份學習計畫。這個計劃不僅可以幫助學生清楚了解自己的學習進度，還能使學習過程更有目的性，避免無效的學習。 學習計畫元素 建議內容 學習目標設定 短期（每月）和長期（每年）目標 學習內容 聽說讀寫四方面的內容，如英語新聞、電影及文學 檢測方式 每月進行一次自我測驗，以評估學習成效 修正計畫 根據自我測驗的結果，調整學習策略 2. 利用科技工具提升學習效果 隨著科技的發展， 科技工具 對於語言學習的調整與輔助已變得越來越重要。透過這些工具，學生能夠在趣味中提升自己的聽說能力，並學習當地文化的語言運用。 工具類型 具體工具/資源 語言學習應用程式 Duolingo, Memrise, Babbel 線上課程平台 Coursera, edX, Udemy 社交媒體學習社群 Facebook, Reddit英語學習小組 影音學習資源 YouTube英語教學頻道, TED Talks…

隨著全球化的快速發展，英語作為國際通用語言，越來越成為學術和職場中不可或缺的技能。為了提升語言能力，義守大學的學生們開始探索多元化的學習方法，讓自己的英語能力得以飛躍進步。本文將從五個方面分享學生的心得與經驗，探討如何通過多元方法來提升語言能力。 1. 提升語言能力的必要性 當今，良好的英語能力已不再僅僅是學術要求，更是職場競爭的重要因素。許多學生在義守大學的學習過程中深刻體會到，強大的語言能力能夠使他們更有效地與他人溝通，展示自己的觀點和專業能力。具體來說，加強語言能力不僅可以提升自信心，還能廣泛擴展人際網絡，開闊學生的視野。 提升語言能力的好處 提升溝通技巧 增加學術競爭力 擴展人際關係 提升自信心 2. 有效的閱讀策略 閱讀是提升語言能力中不可或缺的一環。學生們撰寫心得時提到，選擇合適的閱讀材料是關鍵。根據自己的興趣挑選書籍，如小說或專業期刊，可以保持學習動力。並且，主動閱讀技巧也尤為重要。透過做筆記、標註重點以及提出問題，學生們能更深入地理解內容，激發批判性思維。一位學生表示：“我常常用不同顏色的筆來標註內容，這讓我的閱讀過程變得更加生動和有趣。” 3. 多元化的聽說練習 除了閱讀，聽說練習對於提升英語能力同樣重要。義守大學學生成立了語言交換小組，透過與母語者的交流，學生們能學習到更自然的語言使用方式。多樣化的聽說練習如參與討論會、觀看英語影片，這些都是學生們獲得實際應用機會的好方法。一名學生分享道：“通過觀看美劇，我不僅提高了聽力，還學到了許多俚語和文化知識。” 聽說練習的方式 目的 參加語言交換小組 提高口語流利度，學習地道表達 觀看英語影片 改善聽力理解，學習文化背景 參與討論會 增加實際對話機會，提升自信心 4. 持續學習與自我評估 在義守大學的學習過程中，持續的學習與反思是不可或缺的。學生們建立了個人學習計劃，定期自我評估進度，包括每週學習的新詞彙量和完成的閱讀量。這種方法不僅讓學生們能夠定期檢視自己的進步，還能根據需要調整學習策略，使學習變得更具針對性。一位同學訴說：“我開始寫學習日記，這讓我能夠回顧自己的進步，並調整學習重點。” 自我評估的方法 目的 設立具體的學習目標 確保不斷接觸新知識 錄音自己的口語練習 檢視發音和語調，找出改進之處 撰寫學習日記 記錄進步和反思，增強學習動機 5. 激勵與自我反思 提升語言能力的過程並非一帆風順，學生們在學習中面臨過挑戰和挫折。義守大學的同學們學會了如何通過互相激勵來克服困難。建立學習小組，互相分享學習經驗，讓彼此在困難時保持動力。一名學生強調：“一起慶祝小成就，讓我們在疲倦時找到動力，繼續前進。” 激勵的方式 目的 組建學習小組…

在全球化的浪潮中，英語能力已成為學生在職場上競爭的關鍵因素。為了幫助元智大學的學生們提高英語水準，校方推出了一系列策略。這些策略不僅能提升學生的英語能力，還能幫助他們在未來的職場中脫穎而出。本文將深入探討元智大學的三大英語提升策略，協助學生掌握必要的語言技能。 1. 新雙語學習體系的建立 元智大學自2017學年度起推動「新雙語」大學計畫，這一計畫的核心是將所有專業課程以英語授課。此舉不僅提升了學生的英語實用能力，還令學生在國際化的學習環境中獲得更多機會。 策略細節 為了讓學生在英語學習上獲得優勢，元智大學的雙語體系包括： – 必修英語課程：學生需修習至少18學分的英語授課專業課程。 – 增加英語授課時數：全校課程中約25%以英語授課，這使學生在學習專業知識的同時，也能加強其英語能力。 – 新生暑期英語先修營：為幫助學生提前適應英語學習，提供專門的夏令營進行英語加強。 課程類別 學分要求 講授語言 課程時數占比 必修專業英語課程 18學分 英語 25% 新生英語先修營 – 英語 – 性質數位應用課程 至少2門 英語 – 2. 英語學術資源中心的建立 除了課堂學習，元智大學還設立了專門的英語學術資源中心，旨在為學生提供全方位的語言支持。這一中心不僅提供學術英語寫作指導，還有口語訓練和課外活動。 資源支持 在英語學術資源中心，學生可以享受的支持包括： – Writing Center：提供個別輔導，幫助學生提升學術寫作能力。 – English Corner：定期進行英語角活動，通過語言交換提升口說能力。 –…

在今天全球化的背景下， 提升語言能力 已成為許多人追求的目標之一。國立台北大學提供的英文課程不僅是學術生涯的必備，還能有效地幫助學生在各種場合中自信地使用英語。本文將詳細探討如何通過台北大學的英文課程來提升語言能力。 1. 課程設計與升級機制 國立台北大學的英文課程以提升學生的語言能力為核心，特別在 大一新生 的基礎課程設計上更是別具匠心。自101學年度起，學校開始針對學生的入學英語能力進行評估，採用TOEIC測試進行前測，這一制度促使學生在第一時間內了解到自己的英語能力水平。學生若在TOEIC測試中得分650分以上，則可以選擇進入更加進階的專業英文課程。這不僅能讓學生在語言學習上迅速取得進展，還能激發他們的學習動機。 分數區間 課程類型 課程內容簡介 650以上 專業英文(ESP) 學生可自由選修專業英文課程，強調學術、職場需求。 650以下 大學英文(EGP) 分級上課，小班教學，注重基本語言技能的訓練。 2. 專案教學模式 台北大學的英文課程使用 專案教學模式(Project-based Learning) ，這是一種合法有效的學習方式。透過實務性的課題學習，學生能在小組活動中與同儕相互合作，增強語言實踐能力。這種方法不僅提升了學習動機，還改善了學生的團隊合作能力和溝通技巧。例如，在一次小組專案中，學生可能需要共同研究一些社會議題、準備報告並進行一次英語簡報。通過這樣的形式，學生的語言使用能力迅速提高，因為他們得以在真實的情境中進行練習。 3. 教材多樣性與跨學科整合 在台北大學的英文課程中，所使用的教材不可謂不豐富，這些教材涵蓋了 多元主題 ，包括科技、藝術、文化、商業等，能夠滿足不同學生的興趣與需求。這種跨學科的整合，讓學生能在學習英語的同時，獲得其他學科的知識。這樣的教材設計不僅使課程生動有趣，也能提升學生的使用能力，因為他們能在課堂上討論和探索自己的興趣領域。 課程主題 相關學科 具體學習活動 科技與創新 工程、設計 討論最新科技發展、創意產品展示 藝術與文化 藝術、社會學 觀察當代藝術作品進行分析 商業管理 經濟、商業 模擬商業計畫書撰寫、國際貿易討論…

在當今全球語言交流日益頻繁的社會， 掌握英語成為學生的重要技能 。國立彰化師範大學的學生，面對日益競爭的職場，更需提高自身的語言能力。以下是彰師大學生必學的五個實用英語技巧，幫助同學們在學術和未來職業生涯中，穩占先機。 1. 提高聽力技巧 聽力是學習語言的根本 ，很多學生在學習英語時，往往容易忽視聽力的訓練。為了有效提高聽力，學生可以利用各種資源，如 英語播客、音樂和有聲書 。這些資源不僅有助於提升聽力水平，還能讓學生適應不同的口音與語速。 此外， 主動聽取講座或演講也十分重要 。學生可以參加各類英語講座，並在會後進行討論，增強對英語口語的理解及應用能力。 聽力資源 具體工具 播客 “BBC Learning English” 有聲書 “Audible” 英語歌曲 Spotify playlists 2. 增強口語表達能力 口語交流是英語學習的重要一環 。學生可以透過與同學進行 語言交換 或加入校內的英語角活動，來增進自己的口語能力。在這些場合，學生可以自由交流，並勇敢地嘗試使用新詞彙與表達方式。 學生在這些活動中，能接觸到其他文化的思維方式，進而提高自己在不同語境中的口語表達能力。 跨語言交流機會 舉辦單位 語言交換 外國語文組 英語角 學生會 英語辯論賽 各學系社團 3. 截取閱讀技巧…

在全球化迅速發展的今天，英語能力的提升不僅是學術要求，更是職業生涯發展的必要條件。 為了讓學生在公開演講的能力上更上一層樓，國立台灣藝術大學於今年11月舉辦了第12屆英語演講比賽 。此活動不僅提供學生磨練口才的機會，還促進了文化交流與國際觀的養成。 1. 活動宗旨與意義 本次演講比賽的主要目的是 提升學生的英語表達能力及國際視野 。透過這樣的競賽，學生們能在輕鬆的氛圍中學習如何有效地表達自己的觀點和意見，同時增加對不同文化的理解與尊重。該活動吸引了來自不同國家的學生參加，彰顯了台灣教育機構致力於國際化的決心。 活動宗旨 提高學生英語表達能力及國際觀 參賽對象 本校學生及外籍學生 活動時間 113年11月27日 比賽主題 The Impact of Globalization on Arts 2. 與會者背景 根據比賽的規範，參賽者除了需為在校學生外，還須具備 非英語系國家之外籍生或僑生的身份 。這一規定旨在鼓勵更多不同背景的學生參與，讓各種文化的聲音都能在這個平台上得以展現。據統計，往年參賽者中，約有30%的學生來自非英語系背景，這使得比賽更加多元化。 3. 比賽流程與評分標準 比賽流程及評分標準的設計，則著重於公平與透明。 每位參賽者演講時間限制為三分鐘 ，同時，抽籤決定出場順序，這一做法確保了比賽的公正性。評分則主要依據以下幾個面向進行，這不僅使評分標準更加客觀，也讓參賽者在演講前能有明確的準備方向。 評分項目 滿分 演講內容 30分 發音及語調 25分 流暢度 25分 儀態表現…

【彰化訊】國立彰化師範大學的英語學系，致力於培育優秀的英語教師與各界英語人才，依訓練學生的 聽說讀寫譯能力 ，尤其是對於 語言學習的關鍵技巧 。透過多元化的課程設計，學生能在語言表達與思維能力上獲得提升。以下是提升語言能力的五大關鍵技巧，幫助學生更加精進英語能力。 1. 積極參與小組合作學習 彰化師範大學英語學系的課程強調 小組合作學習 ，學生經常需要進行分組報告，以此練習語言並加強團隊合作的能力。根據教師的觀察，這樣的學習方式不僅能提升語言應用能力，還有助於改進公共演說的技巧。透過頻繁的實踐，學生的自信心得到了顯著提升。 報告類型 語言運用次數 學生滿意度(1-10) 小組討論 15次 8.5 口頭報告 10次 9.0 班級演示 5次 9.2 2. 深入語言學習與第二外語 學生在學習英語的同時，亦需加強 第二外語的能力 ，以邊學習外語邊增強語言的敏感度。根據學系課程設置，分組及小班上課的方式，讓學生能更專注於聽說讀寫的密集練習，創建了一個良好的學習環境。此方式的實施，促使95%的學生表示，他們在語言能力上明顯增長。 語言學習的主要方法 描述 聽力練習 通過觀看英語學習影片，強化聽說能力。 發音練習 融入語音學的知識與實踐，提升發音準確性。 口語交流 開展現場模擬會議，增進實際交流能力。 3. 培養批判性思維與分析能力 在文學及語言學的課程中，學生不僅學習文本分析，還需進行脈絡理解與理論解釋。此過程過程中，學生逐步培養 批判與獨立思考的能力 。透過個別與小組討論，他們學會思考與分析，進而提升學術寫作能力。數據顯示，90%的學生認為此課程有助於提升其批判性思維。…

在當前全球化的趨勢下， 英文的重要性不言而喻 。許多人為了提升自己的英文能力，嘗試了各種學習方法。然而，有一種被廣泛忽視的方法—— 閱讀心得的撰寫 ，卻能夠有效地提升英文學習效果。根據最新的研究顯示， 分享與反思閱讀過的內容，不僅有助於記憶的鞏固，還能促進理解力的提升 。 1. 閱讀心得幫助鞏固記憶 根據文獻中的研究， 撰寫閱讀心得可以強化學習者的記憶 。當學習者通過撰寫心得回顧自己所閱讀的內容時，這一過程有助於將新知識轉化為長期記憶。以下的表格顯示了不同學習方法對記憶效果的影響： 學習方法 記憶效果 (%) 讀書 20% 練習講解 30% 撰寫心得 60% 2. 深入理解所讀內容 在撰寫閱讀心得的過程中，學習者需要對所閱讀的文本進行分析和反思。這一過程不僅能幫助他們熟悉文本的內容，還能提高他們的理解力。例如，學習者在進行深入分析時，會對角色、情節、背景等多方面進行思考，這樣的過程自然促進了他們對語言的運用能力。從這裡也可以看出， 通過深入的分析，學習者更加容易掌握生字和句法結構。 以下為一個簡單的分析示例： 角色/情節 重點分析 角色性格 透過其行為來理解背後的心理動機 故事情節 總結故事的主題並分析其意義 語言運用 找出生字和片語，並思考其在語境中的用法 3. 促進情感共鳴 情感的共鳴 在學習過程中扮演著重要的角色。當學習者在撰寫閱讀心得時，他們通常會將自身的感受與文本內容聯繫起來，這種情感的連結能夠加深他們的學習印象。 越是能引發情感共鳴的文本，學習者越能夠深入其言，從而提升學習效果 。研究顯示，情感共鳴有助於學生在以下幾個方面的表現：…

在當今全球化的社會裡， 英文閱讀能力 越來越受到重視。無論是在學業上，還是職場上，良好的閱讀技巧都是必不可少的。因此，掌握有效的英文文章分析技巧，不僅能提升我們的閱讀理解力，還能幫助我們更好地吸收與內化資訊。本文將從幾個關鍵層面，探討如何深入分析英文文章的核心技巧。 1. 建立堅實的單字基礎 詞彙量 是提升英文閱讀能力的基石。如果詞彙量不足，甚至簡單的文章也會難以理解。以下是建立單字基礎的幾個策略： 技巧 說明 記錄新單字 在閱讀過程中，記下不熟悉的單字，並查詢其意義及用法。 建立單字清單 定期綜合整理所學的單字，可以按主題分類或以使用頻率排序。 使用語詞搭配 學習常用的詞組而非孤立單字，例如「make a decision」而不是簡單的「make」。 運用記憶技巧 使用間隔重複(SRS)的技術，幫助記憶可持久且有效。 2. 掌握文章架構與主題句 了解一篇文章的結構是提升閱讀理解的關鍵因素。一篇文章通常會有清晰的 主題句 ，幫助讀者把握整體方向。以下是分析文章架構的幾個步驟： 3. 有效利用上下文推測字義 當遇到陌生單字時，查字典是一種方式，但更有效的策略是 利用上下文推測字義 。以下方法可幫助提升此項技能： 方法 說明 定義線索 文章中某個段落可能直接解釋單字的含義。 例子線索 會依賴具體的實例來幫助理解抽象的單字或概念。 對比線索 運用對比思維來理解一個單字的意義，例如使用「相反詞」來加深理解。 4. 練習精讀與泛讀 精讀…

在數位時代，書籍的形式越來越多樣化，無論是實體書還是電子書，甚至有聲書，閱讀已成為現代人生活中不可或缺的一部分。對於喜愛閱讀的人來說，撰寫閱讀心得不僅能幫助他們整理所學內容，也能分享自己的見解和收穫。 以下將介紹撰寫英文閱讀心得的五個技巧，幫助你更有效地表達你的想法與感受。 1. 了解閱讀的目的 在開始撰寫閱讀心得之前，首先要清楚自己的閱讀目的。 有些人閱讀是為了增進知識，有些則是為了娛樂，這將直接影響你的心得寫作方向。確定胃口後，開始更深度的思考，並在你的心得中註明這些目的。 閱讀目的 產生的影響 增加商業知識 理解市場趨勢和消費者行為，學習商業應用案例 獲取靈感 激發新想法和創意，在實際操作中運用這些靈感 休閒和娛樂 獲得愉悅感，增進對文學作品的理解及欣賞能力 2. 保持簡潔明瞭 寫閱讀心得時，務必要保持語言簡潔明瞭。 過度繁瑣的語句只會使讀者失去興趣。有效的閱讀心得並不需要過多的專業術語，選擇親切自然的語言，以便吸引更多的讀者。 在撰寫時，考慮使用以下結構： 簡介：簡要介紹書籍的主題和背景。 要點：列出書中的關鍵概念或觀點，並附上自己的理解。 總結：對整體的回顧與思考，並附上個人感想。 3. 引用具體例子 在撰寫心得時，引用書中的具體例子可以增強你的論證力。 提及書中某些特定段落或故事，並分析其對案件的影響，能讓讀者更好地理解你的觀點。 例子 分析 角色A的長期努力 蹦出許多機會，激勵讀者在生活中努力追尋目標 出人意料的結局 突顯了生活的不可預測性，且讓人思考自己的抉擇 4. 加入個人觀點 撰寫心得的關鍵之一是分享個人觀點。 你對書中內容的看法和感受，可以使心得更具個人色彩。這不僅幫助你思考所閱讀的內容，還能使你與讀者建立情感聯繫。 5. 編排結構 良好的結構能使你的閱讀心得更易讀。 確保每個段落有一個中心思想，段落間的過渡自然，能幫助讀者更容易地跟隨你的思緒。可以利用小標題來劃分不同部分，使整篇心得更具邏輯性。…