文藻國際事務體驗營將全台高中職學生齊聚，聚焦全球議題與多元文化，致力於提升學生的國際觀與跨文化溝通力。 營隊以全英語世界咖啡館討論、跨國小組合作、模擬會議訓練，帶領同學親身體驗國際事務的真實場域。五大養成關鍵（英語溝通、跨文化理解、團隊合作、全球議題分析、領導表達）貫穿全程，協助學子加深國際素養並開啟世界公民之路。

文藻國際事務體驗營 聚焦全球公民意識

為培育年輕世代的國際視野、加強跨文化溝通實力，文藻外語大學國際事務系於2026年3月隆重舉辦「2026國際事務體驗營－全英文世界咖啡館」，吸引來自全國超過30所高中職學生齊聚一堂，共同探索全球重要議題與多元文化。

本次營隊以史瓦帝尼、貝里斯、印尼、波蘭、阿根廷等國際城市為討論主題，透過小組互動與全英語溝通，引導學生多面向思考當代國際關係發展。全程以沉浸式分組討論、世界議題模擬會議設計，讓高中職生從體驗中探索全球趨勢、累積跨文化素養。

五大關鍵：揭密國際觀養成的實戰能力

如何透過體驗營培養國際素養？

文藻國際事務體驗營聚焦全球重大議題，強調「做中學」與「群策群力」。參與同學在課程中親自討論國際事件、分析文化差異、發表英文簡報，養成國際溝通與領導協作實力。

體驗營五大國際觀提升重點

關鍵項目	內容說明	體驗方式
英語溝通	全程英語討論與簡報，訓練英文思辨與表達力	小組討論、英文發表
跨文化理解	認識史瓦帝尼、貝里斯、印尼、波蘭、阿根廷等文化與外交挑戰	國家專題課程、多語種交流
團隊合作	異校生協作任務、專題共作，建立協作默契	分組競賽、互評回饋
全球議題分析	分析永續發展目標、區域衝突、經濟外交案例	世界議題模擬、主題座談
領導表達能力	引導主持、英文簡報、帶領討論，培養影響力	發表匯報、現場互動

參與者真實經驗談

多位學生表示，不僅提升國際知識，更增強自信與表達力。分組討論與簡報讓他們具體理解全球趨勢，也尊重不同國家文化背景。大學生助教反映，與境外生協作，更能體驗跨文化溝通的實際挑戰與收穫。

活動特色與教學設計亮點

全英語互動，步步引領進入國際舞台

營隊採全英語溝通，規劃情境模擬環節，提升學生外語實戰與主動參與能力。 學員需完成分組簡報，透過世界咖啡館模式深入議題。

多元議題分組 深化文化體驗

各組以史瓦帝尼、貝里斯、印尼、波蘭、阿根廷為主題，從政治、經濟到文化現象全方位研究，提出合作方案。分組討論、跨文化問答、國際法案例分析，是三大教學亮點。

指導師資團隊陣容

由國際事務系主任謝仁和、傅庸、賴文儀、李宇軒等教師組成專業團隊，結合豐富案例與國際脈動分析，協助學生接軌全球現實與未來挑戰。

講師	專長領域	執教課程主題
謝仁和	國際關係、外交史	全球視野基礎、國際事務
傅庸	國際政治、政經議題	各國政情模擬與討論
賴文儀	經貿發展、區域經濟	全球經濟變遷解析
李宇軒	文化交流、人權議題	跨文化理解與討論

國際事務體驗營對高中職生成長影響

跨校齊聚，激盪年輕世代國際能量

活動吸引30餘所高中職學生，激盪不同背景和觀點，成就多元學習。成果發表讓學生展現學習所得，培養共享交流精神。

營隊活動內容多元

除了專題討論，還包含國際經驗工作坊、英文報告、國際法角色扮演。學生在模擬聯合國、外交協商情境中，學會從不同國家立場思考、理解議題多樣性。

學生能力發展評估

能力項目	活動前自評平均	活動後自評平均	增幅
英語表達	2.8	4.2	+50%
國際議題理解	2.5	4.5	+80%
團隊合作	3.1	4.3	+39%
跨文化溝通	2.7	4.4	+63%

未來規劃——持續打造國際交流平台

系主任謝仁和表示，未來將持續辦理體驗營，擴大參與人數與交流層次，致力建立長期國際平台。

校園‧社會接軌，國際素養成為新顯學

高中職生投入世界脈動 連接全球趨勢

隨全球化腳步，提前培養國際視野已成台灣教育關鍵。 學生認為，參與文藻國際事務體驗營，加深對國際時事和國際職涯興趣。

台灣國際化教育趨勢簡析表

發展趨勢	意義與目標	典型案例
高中職國際營隊	培養國際觀、跨文化素養	文藻國際事務體驗營
境外生交流合作	多元文化校園、強化英文力	與印尼、貝里斯學生分組
國際議題課程融入教學	引導全球議題思考力	SDGs專題、模擬聯合國

現今全球人才競爭激烈，文藻國際事務體驗營 高中職生齊聚探索全球議題，已是高中生接觸國際事務、鍛鍊世界公民素養的首選。多元課程、沉浸式英語、團隊協作、跨文化體驗，讓學生不僅瞭解國際趨勢，更激發通向世界的信心與能力。隨著國際事務教育深化，台灣高中職學子正朝全球舞台綻放光芒！